篇1：我爱你，汉字 同步练习(含答案)我爱你，汉字 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你，汉字一、选择。1.下面是金文“酌”字及其含义。根据“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示( )，左边表示( )。A.酒杯 B.酒瓶 C.木棍 D.舀酒工具——勺子2.下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )A.梅 B.攻 C.颈 D.期二、汉字的字形和字义之间有一定的联系，请仿照示例内容，猜猜字义，在横线上填入说明性文字。有人说“明”字是因为“日”“月”互相照耀，故有“明”亮；有人说“炎”字是因为__________________________________；有人说“苗”字是...
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  篇2：该不该说“我爱你”该不该说“我爱你”资料可供全国地区适用。
大致详情：该不该说“我爱你”【设计理念】进入高中阶段后，学生的生理发育基本成熟，同时心理也进入了爱慕异性的阶段。一方面他们渴望了解爱情，憧憬爱情，另一方面他们的情绪比较波动，对自己的行为控制能力比较弱。因此，在遇到情感问题时常常感觉无所适从，不知如何选择。本节心理课主要分成两个部分，一方面通过制作爱情卡片引导学生寻找爱情关键词，理解斯滕伯格——爱的三角理论；另一方面通过欣赏《Love story》系列故事, 了解在高中生爱情道路上可能遇到的各种经历，激发学生做出属于自己的爱的选择。【教学目标】1、引导学生用心体会并理解爱情的真谛。2、引导学生面对不成熟爱情时应如何选择。3、引导学生形成健康...
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  篇3：3.6.2 文化艺术之都巴黎 练习（含解析）3.6.2 文化艺术之都巴黎 练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课 文化艺术之都:巴黎一、单项选择题读西欧降水图及图片资料，完成下面各题。1．西欧降水的水汽主要来自（ ）A．北冰洋 B．大西洋 C．太平洋 D．印度洋2．西欧降水的空间分布特点是（ ）A．北多南少 B．东多西少 C．南多北少 D．西多东少3．在图中B城市能观赏到的景观是（ ）A．风车和郁金香 B．泰晤士河塔桥 C．水城威尼斯 D．埃菲尔铁塔4．在巴黎，除了在博物馆和历史名胜中能欣赏到浓浓的文化艺术外，还可以在下列哪些场所欣赏( )①古旧的咖啡馆 ②河畔的书摊③“街头艺术”④露天画廊A．①②③ B．①③④ C．②③ D．①②③④5．下列属于巴黎的建筑...
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   篇4：统编版五下我爱你，汉字 课件统编版五下我爱你，汉字 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)我爱你，汉字部编版五年级下册新知讲解我爱你，汉字本则材料用表格的形式，以“日、月、车、马”四个字为例，展现了几千年来汉字字体的演变过程。从这个表格中我们可以感受到，汉字字体的发展逐步从象形走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速、便捷。1 汉字字体的演变汉字的演变主要经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、隶书和楷书。汉字的演变历程：新知讲解甲骨文：是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。其特点是：字形的象形性较强，写法也不固定，字的线条比较纤细。汉字字体在不同的阶段的特点新知讲解金文：是铸刻在铜器上的文字，主要在商周...
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     篇5：22我爱你中国-说课稿22我爱你中国-说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱你中国 少先队队课说课稿尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好！我叫秦可欣，来自振兴小学小学，今天我说的少先队活动课的主题是：“你我手拉手，成长心连心”下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程几个方面作具体阐述。一．说活动背景习总书记在今年六一讲话中提出，要努力培育和践行社会主义核心价值观，其中“爱国”是公民最基本，也是最重要的道德要求。结合辅导员纲要中（ ）年级的基本目标，为了教育、引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“爱国”二字的内涵要求，接受爱国主义思想的熏陶，也结合中华民族优秀传统文化，我带领队员们设计了以“我爱你，中国”为主题的少先队活动课。二．说设计...
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 篇6：人文地理上册 3.6.2 文化艺术之都：巴黎 课件人文地理上册 3.6.2 文化艺术之都：巴黎 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)3.6.2 文化艺术之都：巴黎有人说，巴黎是香榭丽舍大道上五光十色的橱窗，传达着来自世界最前沿的时尚理念；有人说，巴黎是巴黎圣母院不朽的钟声，可以从中领略世界文豪笔下对人性深刻而犀利的剖析；也有人说，巴黎是静静流淌着的塞纳河，无言地目睹着她历史的变迁；更有人说，巴黎就是遍布都市城镇的大大小小、名目繁多的街头cafes，咖啡的清香中带出的是法国式的闲适、温馨与浪漫……巴黎巴黎 内容地理位置 ①法国的经纬度位置和相对位置；②巴黎在法国的位置自然环境 地形、气候、水文……著名建筑文化生活对艺术的态度三大博物馆、法国标志埃菲尔铁塔街头旧书摊、街头艺术、...
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   篇7：3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：3.6.2文化艺术之都-巴黎一、单选题1．目前，世界最大规模的单一汽车工厂设在( )A．日本的丰田 B．美国的底特律C．德国的斯图加特 D．韩国的蔚山2．蔚山能够发展成为世界著名汽车城的原因有很多，归纳起来主要是（ ）①地理位置优越 ②政府积极扶持③科研创新环保 ④产品传统单一A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④3．下列属于俄罗斯莫斯科的著名建筑的是（ ）A．凯旋门 B．白金汉宫 C．勃兰登堡门 D．克里姆林宫4．俄罗斯的城市建筑独具风格，古建筑与现代建筑相配合，城市结构呈( )A．飞机状和井字结构 B．树枝状和田字结构C．辐射状和环形结构...
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   篇8：3.6.2 文化艺术之都：巴黎 教学设计（表格式）3.6.2 文化艺术之都：巴黎 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《文化艺术之都：巴黎》教学设计【教学目标】1、能够根据地图，判断法国以及巴黎的地理位置、气候以及地形，认识巴黎优越的自然条件，感受巴黎的自然之美。2、通过观察建筑景观和博物馆图片以及相关介绍了解巴黎的文化艺术。3、通过观察不同的图片能够从街头人们的生活感受巴黎的文化艺术以及了解巴黎人对待文化的态度。4、通过相关资料的介绍以及合作探究理解巴黎成为一座天然博物馆和艺术殿堂的原因。5、在收集资料和观察地图的过程中培养学生的读图能力和分析能力，感受巴黎的文化艺术之美。通过设置学生自主探究活动，培养学生团队协作意识和能力。【教学要点】1、重点：通过观察图片感受巴黎的文化艺术之美2、难点...
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  篇9：人文地理文化艺术之都——巴黎人文地理文化艺术之都——巴黎资料可供全国地区适用。
大致详情：三单教学设计（备单模板）课题 文化艺术之都：巴黎 章节课时 七年级人文地理第三单元第六课第二框学习目标 1. 运用地图说出法国及其首都巴黎的地理位置及自然条件；2. 从巴黎的建筑景观、艺术景观之中感受巴黎的艺术之美、人文之美；3. 举例说明巴黎成为文化艺术之都的原因。 重点 感受巴黎的文化艺术之美。难点 理解巴黎成为一座天然博物馆和艺术殿堂的原因。流程图作业单（学习预设） 教学要点（应对策略）诊学单 研判学习起点或思维障碍点 通过这一环节，调动学生学习积极性，同时也了解到学生对法国巴黎知之甚少，对法国巴黎充满着好奇。导学单 突破关键问题或重难点 学习一个区域重要的是了解该...
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 篇10：3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案）3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.6.2文化艺术之都-巴黎一、单选题1．城市一一一文明中心。下列关于城市环境的描述，正确的是（ ）①巴黎——塞纳河缓缓流过全城 ②班加罗尔——“北美洲的硅谷”③蔚山——韩国的政治文化中心 ④华盛顿——美国政治的心脏A．①② B．③④ C．②③ D．①④2．下列城市具有浓厚的艺术气息的有（ ）①巴西利亚 ②蔚山 ③巴黎 ④莫斯科A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．法国是世界著名的旅游大国。下列景点位于该国首都的是( )A．自由女神像 B．胡夫金字塔 C．埃菲尔铁塔 D．悉尼歌剧院4．华盛顿总统聘请哪一位工程师担任首都华盛顿的总体规...
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  篇11：3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案）3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.6.2文化艺术之都-巴黎一、单选题1．韩国最大的港口是（ ）A．仁川 B．首尔 C．釜山 D．蔚山2．蔚山市位于釜山市的( )A．西北部 B．东北部 C．西南部 D．东南部3．通过对华盛顿、巴黎、班加罗尔、巴西利亚、莫斯科这几座城市的学习，可以概括这些城市具有的共同特点是（ ）A．人口密度大 B．工业十分发达C．都属于政治中心 D．都地处高原4．城市的发展离不开地形、气候、水资源等自然条件。下列对应正确的是( )A．巴西利亚——平原、热带草原气候B．华盛顿——平原、温带大陆性气候C．班加罗尔——高原、亚热带季风气候D．莫斯科——平原、亚热带季风气候5．...
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     篇12：3.6.2 文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案）3.6.2 文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.6.2 文化艺术之都-巴黎一、单选题1．被称为古典艺术的宝库的是（ ）A．凯旋门 B．卢浮宫 C．奥塞博物馆 D．巴黎圣母院2．小林暑假去了一座世界著名的城市旅行，这是一座历史悠久的城市，也是引领现代时装潮流的世界时装之都，凯旋门、埃菲尔铁塔等世界著名的古迹和建筑，使他流连忘返。小林去的是（ ）A．巴黎 B．东京 C．伦敦 D．纽约3．下列关于巴黎的叙述，正确的有（ ）①巴黎最著名的建筑景观主要集中在塞纳河两岸②奥塞博物馆收藏了大量印象派绘画大师的作品③在巴黎这样的现代化城市中，只有在博物馆中才能找到艺术④塞纳河穿城而过，河中心的西岱岛是巴黎的发祥地A．①②③...
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    篇13：2023届高考语文复习-小说专题训练-《巴黎圣母院》（含答案）2023届高考语文复习-小说专题训练-《巴黎圣母院》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练----名著《巴黎圣母院》一、阅读下面的文字，完成下面小题。巴黎圣母院（节选）雨果从中世纪到路易十二时代，法国每一个城市都有避难所。这些避难所好比是在淹没城市的野蛮刑法的汪洋大海中耸立在人类司法之上的岛屿。罪犯一踏进避难所就得救了。不过，他得千万小心，不要再出去。只要迈出圣地一步，他就会重新落入洪水之中。转轮、绞架、吊刑杆在庇护所四周虎视眈眈，不停地窥视着猎物。一些犯人就这样一直待到白了头，这个意义上说，避难所同样是一座监狱。每座教堂通常有一个准备接纳请求避难者的小屋。在巴黎圣母院，就有这样一间小屋，这间小屋建在拱扶垛下侧的顶楼上，正对着隐修院。卡西莫多在塔楼和柱廊上狂...
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     篇14：鄂教版心理健康三年级 大声说出我爱你 教案鄂教版心理健康三年级 大声说出我爱你 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大声说出我爱你1教学目标1、认知目标: 让学生知道爱是一种积极情绪,可以大胆表达爱。2、情感目标: 让学生初步体验表达爱和感受爱的不同,体验爱人和被爱时的幸福感。3、行为目标:掌握几种表达爱的方法,培养学生表达爱的能力。2学情分析 随着计划生育政策的实施、经济的发展、人们观念的改变,独生子女逐渐成为中国一个庞大的社会群体。目前我国已有相当多的独生子女家庭,这些孩子由于在家中“众星捧月”的地位及缺乏成长的伙伴,导致他们很少有表达自己心中的爱的机会。 中年级学生已经具备一定的分析、表达能力 ,具备一定的 自学、合作、探究能力,能够在教师引导下学习如何能把蕴藏在心里的那种爱用各种方...
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 篇15：3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案解析）3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.6.2文化艺术之都-巴黎一、单选题1．巴黎和班加罗尔这两座城市的相似之处是( )A．濒临海洋 B．都是首都C．自然环境都很优越 D．都有天然河流流经城区2．巴黎人对美的独特鉴赏力表现在巴黎人对艺术的热爱、欣赏、接纳、传承，这也使得巴黎在各个时期都保持着艺术的活力。下列著名建筑中，能够折射出巴黎人对艺术包容和独特鉴赏力的是( )①②③④A．①② B．②③ C．①③ D．③④3．漫步在巴黎街头，随处可见的情景有（ ）①旧书摊 ②露天画廊 ③咖啡馆 ④软件园区A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．小李暑假时去了一座世界著名的城市旅行，这是一座历史悠久的城市...
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  篇16：3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案解析）3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.6.2文化艺术之都-巴黎一、单选题1．巴黎和班加罗尔这两座城市的相似之处是( )A．濒临海洋 B．都是首都C．自然环境都很优越 D．都有天然河流流经城区2．巴黎人对美的独特鉴赏力表现在巴黎人对艺术的热爱、欣赏、接纳、传承，这也使得巴黎在各个时期都保持着艺术的活力。下列著名建筑中，能够折射出巴黎人对艺术包容和独特鉴赏力的是( )①②③④A．①② B．②③ C．①③ D．③④3．漫步在巴黎街头，随处可见的情景有（ ）①旧书摊 ②露天画廊 ③咖啡馆 ④软件园区A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．小李暑假时去了一座世界著名的城市旅行，这是一座历史悠久的城市...
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   篇17：3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案解析）3.6.2文化艺术之都-巴黎 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.6.2文化艺术之都-巴黎一、单选题1．巴黎市有100多个博物馆，每一座都精彩而独特。其中被称为巴黎三大艺术博物馆的是( )①卢浮宫 ②奥塞博物馆③蓬皮杜文化艺术中心 ④克吕尼博物馆A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③2．下列能说明巴黎是世界著名的文化艺术之都的有（ ）①丰富的文化艺术生活 ②热爱文化和艺术的人们③大大小小100多个博物馆 ④便捷的交通和强大的经济实力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．城市——文明中心。下列关于城市环境的描述，正确的是( )①巴黎——塞纳河缓缓流过全城②班加罗尔——“北美洲的硅谷”③蔚山——...
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    篇18：【新课标】五语下 《我爱你，汉字》核心素养分层学习任务单（含答案）【新课标】五语下 《我爱你，汉字》核心素养分层学习任务单（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载出版必究【新课标】五语下核心素养分层学习任务单（含答案）汉字真有趣一、单元阅读主题：遨游汉字王国二、单元语文要素：体会课文表达思想感情。。三、本课素养目标：文化自信：感受中国汉字文化的魅力，提高文化自信。语言运用：增强沟通、交流的能力，能主动进行探究性学习。思维能力：学会制定计划，并能统筹安排落实计划的实施；学会撰写简单的调查报告。审美创造：初步了解汉字的发展历史，感受汉字蕴含的丰富文化。教学重点和难点：1.了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇；2.欣赏书法作品,陶冶情操，提升审美能力；3.学会制定计划，学会撰写调查报告。。四、本课新课标学习任务单。...
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  篇19：3.6.2 文化艺术之都：巴黎 课件 (共17张PPT)3.6.2 文化艺术之都：巴黎 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)不同类型的城市文化艺术之都：巴黎法国地理位置读“法国位置图”,描述法国的地理位置。1、经纬度位置：2、相对位置：半球位置：西半球、北半球纬度带：中纬度温度带：北温带位于欧洲大陆西部，西临大西洋，西北隔英吉利海峡与英国相望，西南与西班牙接壤。巴黎地理位置读“巴黎位置图”,描述巴黎的地理位置。地处法国北部，塞纳河流经巴黎。巴黎自然环境读“巴黎地形图”,描述巴黎的地形。位于巴黎盆地中央，平原地势低平，地表起伏和缓巴黎自然环境读“巴黎气候图”,描述巴黎的气候。温带海洋性气候，冬暖夏凉，全年降水均匀。巴黎自然环境塞纳河缓缓地流过巴黎，蜿蜒曲折...
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   篇20：3.6.2文化艺术之都巴黎-课件3.6.2文化艺术之都巴黎-课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)欧洲大陆西部西濒大西洋和比斯开湾南临地中海，北隔英吉利海峡与英国相望首都：巴黎书P97图册P56法国的位置：位置：北半球东半球北温带温带海洋性气候：全年温和湿润法国气候：巴黎位于巴黎盆地，根据法国地形图判断：1.法国巴黎位于的主要地形塞纳河塞纳河流过全城,注入英吉利海峡观察书P98图册P57图片，说说巴黎最著名的建筑有哪些？它们主要集中在什么地方？巴黎是世界著名的文化艺术之都，城中的每一处都洋溢着浓厚的文化艺术气息。巴黎本身就是一件艺术品！巴黎风光.flv塞纳河畔塞纳河畔艾菲尔铁塔矗立于巴黎市中心塞纳河右岸的战神广场上，...
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     Tags：巴黎,我爱你,精选,20篇
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