篇1:第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)1、 城市可以沿街开铺;出现了早市和夜市。打破了时间和空间的限制;2、 乡镇形成了新的商业区:草市;3、城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。4、商业大都市有开封、杭州。闻名世界的大商港是广州、泉州。5、世界上最早的纸币是北宋四川饺子。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。宋代的经济发展经济重心南移的过程1、从唐朝中期,我国的经济重心开始南移2、 到南宋时,经济重心完成南移。北民南迁,为江南地区的发展提供了劳动力、先进的生产工具和技术。农业的发展从越南引入的优良品种占城稻。宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位长江下游成为丰饶的粮仓,出现了“...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版语文五年级下册第三单元第三单元习作:我爱你,汉字- 课件人教版语文五年级下册第三单元第三单元习作:我爱你,汉字- 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)我爱你汉字猜一猜日月木火羊习作内容从下面的内容中选择其中一项开展活动,尝试着写一份简单的研究报告。(1)搜集更多的资料,围绕汉字的历史或汉字书法或其他感兴趣的汉字内容,开展简单的研究。(2)调查学校、社会用字不规范的情况,如,调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊。尝试写一份简单的研究性报告。限制词:“选择其中一项”(1)“围绕汉字的历史或汉字书法或其他感兴趣的汉字内容”(2)“调查学校、社会用字不规范的情况”中心词:“汉字的规范使用”体裁:应用文“研究性报告”审清题意仔细阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,想一想这篇研究报告的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第1讲《我爱你中国》同步测试题(含答案)第1讲《我爱你中国》同步测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1讲《我爱你中国》同步测试题填空题1.在世界东方,有一个伟大的国家叫中国,她的全称是 ,她就是我们的祖国。2.国旗、国歌、国徽是国家的 和 。3.以万里长城为代表的宏伟工程凝聚了中华民族的 精神和 精神,是中华民族的重要象征。4. 年10月1日中华人民共和国成立。5.爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的 同祖国的前途、把自己的 同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。6.活字印刷术的发明者是 。7.《义勇军进行曲》是抗日战争时期创...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:3 我爱你,汉字 教案(2课时)3 我爱你,汉字 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:我爱你,汉字
1.能了解一些关于汉字历史和现状的知识,增强对汉字的自豪感,树立规范使用国家通用语言文字的意识。
2.能围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料,或者能调查学校、社会用字不规范的情况,写简单的研究报告。
相关课件。
4课时
◎教学过程
一、明确活动任务,选择研究内容
1.引导学生简单回顾交流上一板块“汉字真有趣”的活动过程。
交流中梳理小结:
(1)阅读“活动建议”,大致了解活动任务。
(2)参考“阅读材料”,打开活动思路。
(3)结合“活动建议”,选择活动任务并制订活动计划。
(4)按照计划搜集、整理资料,开展活动。
(5)评价总结...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:五年级【专项训练】课外阅读:我爱你,中国汉字(下)课件五年级【专项训练】课外阅读:我爱你,中国汉字(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)五年级 语文【课外阅读】我爱你,中国汉字(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。我爱你,中国汉字写着写着,我常常为面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍心将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去无拘无束地享受自己的快乐。 真的,它们不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,每个字都有不同的风韵。“日”这个字,使你感到热和力,而“月”...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版语文五年级下册第三单元综合性学习 我爱你,汉字- 课件人教版语文五年级下册第三单元综合性学习 我爱你,汉字- 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)新课导入匾 额扇 面剪 纸印 章五年级语文·下活动目标1了解汉字的起源,独特之处。初步学会根据目的搜集和处理信息,学写简单的研究报告。2初步养成留心信息的好习惯,逐步学会搜集信息,利用信息进行研究的方法。3活动内容1搜集更多的资料,围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容,开展简单的研究。2搜集因为写错别字、读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的一些报道。3调查学校、社会用字不规范的情况,如,调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊。在调查的基础上,写成简单的调查报告,给有关部门写一份建议书,反映调查的情况,推动社会用字的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立你知道这首诗背后的故事吗?过零丁洋(南宋)文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。任务一:阅读教材P48-49完成年代尺与政权更替示意图,说说你的困惑。1206年,____政权建立,大汗为_________。一、蒙古与成吉思汗1227年,____灭亡。1234年,____被____所灭。1271年,___建立,统治为_____。1276年,____被____所灭。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。——《沁园春·雪》第10课蒙古族的兴起和元朝的建立1.了解铁木真统一蒙古的基本史实及建立蒙古政权的时间,知道蒙古灭西夏与金的史实2.识记元朝的建立与统一的相关史实3.理解忽必烈推行汉制的原因及影响学习目标一、 蒙古的统一活动范围:原先活动在大兴安岭北段,后来向西迁徙,进入草原地区。善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。一.成吉思汗统一蒙古1.统一的背景(1)原先活动在大兴安岭北段,后来西迁进入草原地区(蒙古草...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:妈妈我爱你(三八妇女节主题班会)课件(共22张PPT)妈妈我爱你(三八妇女节主题班会)课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第一章节什么是妇女节输入您的文本内容第二章节妈妈的爱输入您的文本内容第三章节小乌鸦爱妈妈输入您的文本内容第四章节怎样给妈妈的爱输入您的文本内容目录第一章节什么是妇女节国际劳动妇女节又被称为“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域作出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。什么是妇女节国际劳动妇女节(International Women's Day,简写IWD),又被称为“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域作出的重要贡献和取得...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【核心素养目标】部编版语文五年级下册第三单元:我爱你,汉字 教案【核心素养目标】部编版语文五年级下册第三单元:我爱你,汉字 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五下第三单元:我爱你,汉字教学目标1.开展关于“我爱你,汉字”的综合性学习,增进对汉字的了解,加深对汉字的热爱,并为规范运用祖国的语言文字做实事。2.通过综合性学习,能够学会制订计划,并能通过独立与合作学习,较好地完成任务。3.在调查的基础上,学写简单的研究报告。【核心素养】文化自信:初步了解汉字的演变,学习欣赏汉字书法艺术,培养学生对祖国语言文字的自豪感;提高对制定国家通用语言文字法必要性的认识。语言应用:学生通过综合性学习,能够增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情,能为汉字的规范使用做一些力所能及的事。思维能力:学会制定计划,并...
图片详情:
![]() ![]() Tags:蒙古族,我爱你,精选,10篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






































