篇1：《红星照耀中国》名著阅读（含答案）《红星照耀中国》名著阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：湖南师大附中《红星照耀中国》名著阅读姓名：______________ 班级：______________ 等级：____________读完《红星照耀中国》后，几位同学各写了一句荐读语，其中不恰当的一项是A．全书采用第一手资料进行报道，完美呈现了中国工农红军的真实面貌，堪称纪实作品之典范。B．全书讲述长征故事，传播长征精神，对长征壮举进行全方位记录，读完全书等于重走长征路！C．本书毋庸置疑是在宣告：红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界！D．本书影响力巨大，很多热血青年都曾受到书中人物的精神感召与激励，从而走上革命道路。《红星照耀中国》中，斯诺深入红区了解...
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  篇2：2023年中考语文复习 名著阅读（含解析）2023年中考语文复习 名著阅读（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习---名著阅读一．选择题（共7小题）1．（2022秋 长安区校级期末）下列关于《朝花夕拾》的内容，说法有误的一项是（ ）A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅唯一一部散文诗集，鲁迅以简洁舒缓的文字描述往事，又夹杂着有趣的议论和犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。B．《无常》生动描绘了无常“鬼而人，理而情，可怖而可爱”的性格，借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对正人君子们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。C．《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。D．《五猖会》记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切、兴奋，以...
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    篇3：【培优训练】名著阅读（二）（含答案）【培优训练】名著阅读（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：自我评价：名著阅读（二）一、《朝花夕拾》不知怎地我们便都笑了起来。1.《朝花夕拾》全书共篇文章，外加一篇(1)选文选自文章《》,作者是《》,是鲁迅唯一一本集，,文章被收录到他的散文集《是鲁迅回忆和》。时期不同生活经历与体验的作品。(2)联系原著概括鲁迅与范爱农交往的三2.阅读下面文段，完成小题。件事。这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。他蹲在席子(3)选文运用了什么描写方法来突出范爱农上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意的性格？请举一例分析。着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫...
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 篇4：【培优训练】名著阅读（六）（含答案）【培优训练】名著阅读（六）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：自我评价：名著阅读（六）一、《西游记》1.为《西游记》选择合适的广告语，并说明理由。A,虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影B.光怪陆离的四国漫游，尖锐深邃的讽刺笔法C.科学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程我选(),理由：二、自主阅读推荐3.《猎人笔记》总体上是以第人称叙述2.阅读名著选段，回答问题。的。“我”化身为故事中的一个人物，并被赋你看他不由分说，急急的走了去，把个予特殊身份：包袱解开，早有霞光迸迸，尚有两层油纸裹4.下列有关《镜花缘》的描述不正确的一项是定，去了纸，取出袈裟！开时，红光满室，彩(气盈庭。众僧见了，无一个不心欢口赞。真...
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 篇5：【培优训练】名著阅读（四）（含答案）【培优训练】名著阅读（四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：自我评价：名著阅读（四）一、《西游记》老鼋相助，师徒四人渡过此河。1.《西游记》，长篇小说，是中上文中的甲指(河名)，乙指国古典文学中富有想象力的作品，其作者是(动物名)。朝的。这部作品并非全8.阅读下面的文字，回答相关问题。无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾间的事件，《大唐西叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就域记》和《大唐大慈恩寺三藏法师传》对此事说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又有详细的记载。思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：2.孙悟空的第一个师父是,孙悟“哥啊，不说你还好哩...
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 篇6：【培优训练】名著阅读（一）（含答案）【培优训练】名著阅读（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：$ $ * + $ # !" -/ P s/ é / s~ú .N\ e *+ u(óí ./ ! ~ %-&%! !* + % $ * $ # $ #X 2v s~ú .,U í n §v úù s~ %W0V 1K[ × rV 0V@ü× " #+ $ # * + $ # $ú qj. è *[ E %s q Y ro} .; EE Kù ò0e q, r2_ q#&! $# !" - * + - ** + #M ~/ XY 0[@ UV ~h Lò 0[u à- 6...
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 篇7：【培优训练】名著阅读（五）（含答案）【培优训练】名著阅读（五）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：自我评价：名著阅读（五）一、《水浒传》的观点和事件)1.“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方武松和林冲的异同比较：①二人都曾在正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度官府任职，林冲是东京八十万禁军教头，武量；身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，松是阳谷县衙都头；②二人都武艺高强，武胸襟秀丽。”这段话描写的是谁？他主要的松能徒手打虎，林冲与青面兽杨志争斗不分性格特点是什么？胜负；③二人都因女人而入狱、遭发配，林冲是因保护妻子而被陷害入狱、遭发配，武松是因嫂嫂谋害了哥哥而杀人入狱、遭发配；2.“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两④二人在发配途中都曾险遭押解公差迫...
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 篇8：2023年中考语文二轮复习名著阅读专题名著阅读之《骆驼祥子》课件(共55张PPT)2023年中考语文二轮复习名著阅读专题名著阅读之《骆驼祥子》课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)《骆驼祥子》——中考常考名著精选目 录壹 作者简介贰 创作背景叁 章节概括肆 人物分析伍 重要情节陆 主题思想柒 艺术特色捌 中考考点及试题壹作者简介老舍（1899年2月3日－1966年8月24日），北京人，现代著名作家、人民艺术家，原名舒庆春，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。1951年被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的...
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     篇9：2023小升初语文专项练习《名著阅读》（含答案）2023小升初语文专项练习《名著阅读》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2023小升初专项练习《名著阅读》学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题(共12小题)1.下列关于《安徒生童话》中《打火匣》这个故事说法正确的一项是( )。A.故事中的士兵帮助巫婆得到了“打火匣”，巫婆为了报答士兵，给了他很多金币B.故事告诉我们：给需要的人提供帮助得不到回报C.故事告诉我们：有再多的钱也会花完2.结合《快乐读书吧》阅读实践活动，完成下面的选择题。(1)“姑娘长着一头金丝般浓密的头发。一听到女巫的叫声，她就松开她的发辫，女巫便顺着这长头发爬上去。”这段中的姑娘指的是( )。A.海...
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   篇10：高考语文名著阅读训练题（含答案）高考语文名著阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读1．《红楼梦》中的对联言浅意深，蕴含作者的设计匠心。下列对《红楼梦》中对联的赏析，不正确的一项是（ ）A．太虚幻境对联：假作真时真亦假 无为有处有还无。作者以真假、有无的辩证关系表明自己的创作观：素材是真、有，小说是假、无；小说完成，“真”转化为“假”，“有”转化为“无”，如此形成扑朔迷离的艺术妙境。B．智通寺对联：身后有余忘缩手 眼前无路想回头。贾雨村因贪酷枉法而被革职，见到此联就触目惊心。作者正是以这副对联来描绘封建时代贪得无厌、死不悔改者的形象，并告诫他们不要一意孤行。C．大观园怡红院对联：宝鼎茶闲烟尚绿 幽窗棋罢指犹凉。这是宝玉为自己居所题写的对联，...
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   篇11：高考语文名著阅读专项训练（含解析）高考语文名著阅读专项训练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读1．按要求作答。不少于100字。“整本书阅读”旨在引导学生通过阅读整本书，形成适合自己的读书方法。整本书阅读常见的读书方法有：摘录法、比较法、主题法、分类法、文本细读法、复述法、观影比对法、文献查阅法等等。高中阶段我们要求读的是《乡土中国》《红楼梦》，请结合其中的一本书的特点，谈谈自己读这本书的方法与收获。2．广州话剧艺术中心拟在《红楼梦》剧中编入能体现“差序格局”典型场景的几出戏。下列是编剧助理小徐打算选编的场景，不符合要求的一项是（ ）A．雨村判案 B．元妃省亲 C．探春理家 D．香菱学诗3．请根据《乡土中国》的相关章节内容具体解释“礼治秩序”这一概念，并比较其与...
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    篇12：【考前必刷】小升初语文专项复习-课外名著阅读（含答案）【考前必刷】小升初语文专项复习-课外名著阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【考前必刷】小升初语文专项复习-课外名著阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列关于名著内容表述错误的一项（ ）A．《童年》是苏联作家高尔基的小说，主人公阿廖沙三岁丧父，随母亲投奔外祖父，脾气暴躁的外祖父曾把他打得失去知觉。B．《鲁滨逊漂流记》主要讲述了鲁滨逊在去非洲航海的途中遭遇风暴，带着星期五漂流到无人的荒岛，两个人凭着顽强的意志克服重重困难，28年后他带着星期五回到家乡的故事。C．我们学习的《汤姆 索亚历险记》节选，写汤姆和贝琪在岩洞里迷路，勇敢的汤姆...
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     篇13：3.七上名著阅读《西游记》考点手册3.七上名著阅读《西游记》考点手册资料可供全国地区适用。
大致详情：《西游记》【作者简介】吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人，明代著名小说家，他所创作的《西游记》为我国古代四大名著之一。吴承恩出生于一个由下级官吏沦落为小商人的家庭。吴承恩勤奋好学，少年时，就已名冠乡里，爱看《百怪录》《酉阳杂俎》之类的小说野史，这类五光十色的神话世界，对他创作《西游记》有着重大的影响。成年后，两次乡试的失利，再加上父亲的去世使吴承恩品尝了社会人生的酸甜苦辣，他开始更加清醒地、深沉地考虑社会人生的问题，并且用自己的诗文向不合理的社会进行抗争。一生穷困的吴承恩，奋尽全力完成中外闻名的《西游记》后，约于万历十年离开了人世。他虽然终身未能腾达，但他和他的...
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    篇14：7.八上名著阅读《昆虫记》考点手册7.八上名著阅读《昆虫记》考点手册资料可供全国地区适用。
大致详情：《昆虫记》【作者简介】法布尔（1823一1915），法国著名昆虫学家、文学家，第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，并且专为这些“虫子”写出十卷大部头的《昆虫记》，而这些书一版再版，先后被翻译成五十多种文字。【类别】科普类【阅读技法】科普作品的阅读【作品简介】《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，被誉为“昆虫的史诗”。同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。作者根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如蝉在地...
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  篇15：13.九下名著阅读《简爱》考点手册13.九下名著阅读《简爱》考点手册资料可供全国地区适用。
大致详情：《 简 · 爱 》【作者简介】夏洛蒂·勃朗特（1816～1855）英国女小说家。艾米莉·勃朗特、乔治·艾略特的姐姐。出生在英格兰北部约克郡一个的村子里。父亲是个穷牧师。她曾和其他几个姐妹一起被送进一家生活条件恶劣、教规严厉的寄宿学校读书。为了谋生，她当过教师和家庭教师。夏洛蒂的作品主要描写贫苦的小资产者的孤独、反抗和奋斗。《简·爱》是夏洛蒂的代表作，也是夏洛蒂自传性的作品。【类别】自传小说【阅读技法】外国小说的阅读【作品简介】《简·爱》讲述了贫苦孤女简 爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说 。小说成功塑造了简 爱这样一...
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    篇16：2023届高考语文名著复习备考：名著阅读《红楼梦》试题专练2023届高考语文名著复习备考：名著阅读《红楼梦》试题专练资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文名著复习备考：名著阅读《红楼梦》试题专练一（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。所谓叙事结构是“小说家写作时在人类经验的大流上套上的一个外形，此‘外形’即所谓的最广义的结构。”中国明清长篇章回小说曾被西方叙事学界认为有致命弱点，即在叙事结构上呈现“缀段性”特征，形如散沙。明清小说评点家笃信其评点的作品都体现着整体大结构的观念，且认为文本解读应先从整体框架入手，《红楼梦》评点家们亦如此。“结，缔也”，即绳打结成纽；“构，盖也”，即木交错架屋。都强调对不同材料组合的过程，而过程意味着变化。中国叙事学话语体系中的“结构”一词本身就具有的动态性使得其所...
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   篇17：七下名著阅读《骆驼祥子》精选题（含答案）七下名著阅读《骆驼祥子》精选题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七下语文名著阅读《骆驼祥子》精选题附答案1、名著导读（7分）（1）中国现代文坛自五四以来就倡导平民的文学，但直到《骆驼祥子》出世，劳动人民才真正成为主人公，得到小说艺术的表现和描写，_______因而确立了都市平民文学第一家的地位。《骆驼祥子》以____________________________为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝人扣。祥子原本是个正直、善良、勤劳的人，他一心一意地靠劳动挣钱，人生的最大愿望就是______________，可是处在那样黑暗的社会中，一个卑微的车夫“买车”的希望也成了奢望。他一次又一次为希望而奋斗，一次又一次陷入失望，最终连生...
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  篇18：北京高考语文名著阅读专项训练（含解析）北京高考语文名著阅读专项训练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读1．根据要求，完成小题。鲁迅先生曾评价《红楼梦》：“其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。”请从宝钗、黛玉、袭人、晴雯中任选一人，结合原著相关情节，谈谈你对“真的人物”的理解。2．阅读下面《论语》的文字，完成小题。①子贡问为仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”(《卫灵公》)②子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”(《卫灵公》)③子曰：“民之于仁也，基于水火。水火，吾见蹈而死者矣，未见蹈仁而死者也。”(《卫灵公》)(1)翻译划线语句，并结合上...
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   篇19：六下语文第二单元名著阅读长作业六下语文第二单元名著阅读长作业资料可供全国地区适用。
大致详情：开启名著阅读之旅经典之所以成为经典，是因为它不仅仅是一个奇特的故事，也不仅仅是表达了作者的某种卓越的思想情感，它更是一个时代的烙印，在文学历史那奔流不息的长河中，闪烁着它独有的光芒。不过这部经典，可不太一样。不一样的横空出世英国的文学始于诗歌、戏剧。骑士传奇、英雄主义、宗教信仰……这些文学主题一直占据着英国的主流文学，散发着自有的魅力："乌托邦"描绘着理想的蓝图，哈姆雷特关于抉择的思考深入人心，莎士比亚的十四行诗散发着迷人的芬芳……而1719年横空出世的《鲁滨孙漂流记》的地位举足轻重——它是英国第一部真正意义上的小说。它的诞生，使英国文学有了更多的变化，无论是体裁还是题材都更为丰富，甚...
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   篇20：中考语文一轮复习：名著阅读中考语文一轮复习：名著阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读1．名著阅读。“我命由我不由天”，表现的是一种不向命运低头的态度。面对命运，人们往往会有不同的态度和选择。下列人物形象是怎样看待自身“命运”的？请任选其一，根据他（她）的主要经历和身份特点，仿照示例，简要作答。①祥子（《骆驼祥子》） ②尼摩船长（《海底两万里》） ③江姐（《红岩》）示例：孙悟空（《西游记》）：命运在我自己手里攥着！我本是东胜神洲一石猴，因带领群猴进入水帘洞而被尊为“美猴王”，后拜师学艺，大闹天宫，得了“齐天大圣”的名号。为了报恩而尽心保护唐僧西天取经，不信天，不信命，敢斗，斗则必胜，最终被封为“斗战胜佛...
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