篇1：中考英语三轮冲刺复习课件-阅读展示课中考英语三轮冲刺复习课件-阅读展示课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)Strategies forReadingComprehensionVirtual teachers1.When did Kevin Ram become a virtual teacher 2.What does Kevin Ram think of teachingvirtually 3.What does the underlined word balloonedmean 4.Where is the text most probably from 5.What's the best title for this passage Read the...
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     篇2：2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《简爱》读后展示课(共15张ppt)2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《简爱》读后展示课(共15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《简·爱》读后展示课环节一：导入环节二：画故事要求：学生提前完成好绘画任务，进行展示。在进行展示和介绍时，讲解要突出重点、突出精彩情节，讲清人物成长故事环节三：演人物要求：学生根据主人公不同时期的生活片段整理成为情景剧本。学生表演情景剧，可以分阶段展现人物的心路历程，从而体现人物性格特点。同学们点评表演，说说看到了一个什么样的简爱？第一场 苦难的童年（舅妈家）（简躲在早餐室窗龛里的座位上看书，被约翰发现…… ）约翰：你躲在窗帘后面干什么？简：在看书。约翰：把书拿来。 （简走回窗前把书取来。）约...
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    篇3：2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《西游记》展示课(共21张PPT)2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《西游记》展示课(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)名著展示课一起“西游 ”，共话成长2022年中考语文复习专题名著导读课件★★活动一： “西游”我知道活动规则：认真听题，快速抢答！《西游记》的作者是什么朝代的 是谁？《西游记》这部小说有着历史真实的影子，即唐贞观年间的什么事件？孙悟空的第一个师父是谁？他学到了什么本领？沙僧的名字也叫什么？原在天宫中的官职是什么？第四回中，孙悟空自封“齐天大圣”，“齐天”是什么意思？第二十三回中，“四圣试禅心”是用了“三十六计”中什么计？谁中计了？第四十回中的妖魔，“已经三百多岁了，却生就一副小孩的面容，而且美貌俊朗。”指的是谁？第七十三回中，帮助悟空降服道士的神仙...
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   篇4：2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《红星照耀中国》展示课（共16张PPT）2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《红星照耀中国》展示课（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)读后展示课——“红星”在我心2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《红星照耀中国》活动一：斯诺答记者问要求：请第一组同学扮演“发布会的记者”，现场专访作者“斯诺”，解决读者对本书的一些疑惑吧！学生设计的问题和答案展示：记者1：斯诺先生，您好！请问在苏区采访的过程中，给你留下印象最深的人物是谁？斯 诺：第一次在苏区吃饭，那些“红小鬼”给我留下了很深的印象。他们那么小，就已经成为了少年先锋队员，成为了革命者，成为了未来的红军战士。我从来没有在中国儿童中间看到过这样高度的个人自尊，可是那一次称呼他们为“喂”的误会，使我感到这些脸颊红彤彤的“红小鬼”不仅情绪愉快、...
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     篇5：2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《傅雷家书》读后展示课(共27张PPT)2022年中考语文复习专题名著导读课件★★《傅雷家书》读后展示课(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《傅雷家书》读后展示课2022年中考语文复习专题名著导读课件★★环节一：导入淳淳人世语，悠悠父子情。一封封家书，本是家事私情，而《傅雷家书》却以浓浓的人情味，深深地爱国情，演绎了一曲曲闪动着父子爱、朋友情的交响乐。环节二：字里行间见真情1.一个又一个的筋斗栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。2.眼见自己一天天的长大成熟，进步，了解的东西一天天的加多，精神领域一天天的加宽，胸襟一天天的宽大，感情一天天的丰富深刻：这不是人生最美满的幸福是什么！3.诗人常说爱情是盲目的...
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  篇6：名著导读 《海底两万里》：快速阅读 导读课教案名著导读 《海底两万里》：快速阅读 导读课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《海底两万里》导读课教案一、导入问卷调查：1、你喜欢读什么小说2、你用什么方法读小说3、读完小说对你有什么帮助二、了解作者及科幻小说1、请同学谈谈对科幻小说的了解2、出示科幻小说和玄幻小说的区别2、请学生结合书本扉页介绍作者，教师随后补充在阅读整本书之前我们可以通过书的扉页来了解作者，养成阅读扉页的习惯三、阅读方法指导（一）什么是快速阅读速读可以使你更快地阅读资料，在短期记忆中你可以掌握更多，所以也会理解得更好。提高阅读的速度的方法是，每一段读更多的文字，减少读每一段的时间，使用指示物和减少回读。（二）速读的基本要求1、避免发声。2、减少注视点。3、缩短眼停时...
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 篇7：名著阅读（一）《艾青诗选》：如何读诗（阅读任务单、起始课、专题阅读课件）课件+素材名著阅读（一）《艾青诗选》：如何读诗（阅读任务单、起始课、专题阅读课件）课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：阅读专题（一）1、透明的夜一透明的夜。……阔笑从田堤上煽起……一群酒徒，望沉睡的村，哗然地走去……村，狗的吠声，叫颤了满天的疏星。村，沉睡的街沉睡的广场，冲进了醒的酒坊。酒，灯光，醉了的脸放荡地笑在一团……“走到杀牛场，去喝牛肉汤……”二酒徒们，走向村边进入了一道灯光敞开的门，血的气息，肉的堆，牛皮的热的腥酸……人的嚣喧，人的嚣喧。油灯像野火一样，映出十几个生活在草原上的泥色的脸。这里是我们的娱乐场，那些是多谙熟的面相，我们拿起热气蒸腾的牛骨大开着嘴，咬着，咬着……“酒，酒，酒我们要喝。”油灯像野火一样，映出牛的血，血染的...
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  篇8：部编版语文七年级上册《朝花夕拾》名著阅读课实录部编版语文七年级上册《朝花夕拾》名著阅读课实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《朝花夕拾》名著导读师：上课前我们一起来诵读我们的《大道之行也》和《虽有佳肴》。（课代表领读）生表演诵读两篇古文师：很好，请坐。我们十月份开始了我们班《朝花夕拾》的阅读，同学们回顾一下，我们这一路走来，经历了哪些呢？一起来看短片吧。（ppt短片展示学生以小组为单位对《朝花夕拾》分析阅读，一起在机房查资料，写作，读书笔记欣赏等，教师参与点评之中）师：好了，同学们还在回忆当中呀！我看大家都很感动，为自己这个过程这么努力而感动。看来努力一定有好的收获。那么接下来我们就开始分组展示。有一个小提醒，其他小组在展示，我们要怎么样？（生齐答：记录）是的，要学会倾听。那么接下来我们就有情第一小组进...
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  篇9：统编版三年级下语文试题 名著阅读《昆虫记》《昆虫记》导读课 教案统编版三年级下语文试题 名著阅读《昆虫记》《昆虫记》导读课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《昆虫记》导读课教学目标：1.了解法布尔倾其一生研究昆虫、撰写《昆虫记》所作出的努力和牺牲，领悟追求真理、探求真相的“法布尔精神”。2.走进昆虫王国，领略神奇世界，感受自然魅力。3.结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情，激发学生阅读名著的兴趣。教学过程一、导入2.出示：“一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。”3.这是一段书评，你看...
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  篇10：部编版语文八年级上册名著导读《水浒传》阅读课教案部编版语文八年级上册名著导读《水浒传》阅读课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：说文论武话《水浒》《水浒传》名著阅读课草案《水浒传》这部书，写的正是天道不行、正义不存之世，所以天罡地煞下凡的好汉，惩奸除恶，杀富济贫，“暴力”在书中处处皆现，时时可望。韩非子在《五蠹》中说：“侠以武犯禁。”而司马迁作《史记·刺客列传》，特地给一些“以武犯禁”的人以大量笔墨，因为在这些用武的人中，不乏有勇有谋有胆有义的豪杰之辈，“暴力”在特殊的时间、特殊的地点、特殊的人物下，呈现出特别的意义。《水浒传》是一部“暴力”研究史，对于青少年来说，对《水浒传》中的“暴力”，形成正确的认识，必然会有积极的意义。由此，提出了对《水浒传》中“武”的概念的解读。【课程设计】引言从阅读《水浒》说起，...
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   篇11：部编版语文九上《水浒》阅读展示交流课（教学设计+课件（46张PPT）+音乐图片素材）部编版语文九上《水浒》阅读展示交流课（教学设计+课件（46张PPT）+音乐图片素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《水浒传》阅读指导课课堂实录激情导入，创设氛围。上课！同学们好，请坐！同学们，一曲《英雄的黎明》伴着我们走进今天的课堂，从小到大，我们看到听到过无数的英雄，每个人的心中都有自己对于英雄的定义。但是时代往往会赋予英雄特殊的时代性，今天老师要带着大家穿越千年的时空，回到古代，去看看古人眼中的“英雄”是怎样的。首先我们来看看三国时期刘邵对于英雄的定义。请大家和老师齐读这段话。【出示屏显】何为英雄？古人云：夫草之精秀者为英，兽之特群者为雄。是故聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。——刘邵《人物志》刘邵的这段话古往今来得到了众人较高的认可，由此可见，英雄不仅要聪明有智慧，还要有胆量有魄力。上个...
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Tags：名著,阅读,展示,精选,11篇
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