篇1:统编版三年级下册语文期末专项复习五——名著阅读(含答案)统编版三年级下册语文期末专项复习五——名著阅读(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册语文期末专项复习五——名著阅读总分:50分(一)郑人买履【原文】郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)!”反归取之。及反,市罢,遂(suì)不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁(nìng)信度,无自信也。”【译文】从前有一个郑国人,想去买一双新鞋子,于是事先量好自己脚的尺码,然后把量好的尺码放在了自己的座位上。等到了集市,他才发现忘了带上尺码。他已经挑好了鞋子,竟然说:“我忘了带尺码。”他返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,于是他没有买到鞋子。有人问:“称为什么不... 图片详情: 篇2:七上名著《西游记》内容概括与名著阅读考点(素材)七上名著《西游记》内容概括与名著阅读考点(素材)资料可供全国地区适用。 大致详情:七上名著《西游记》内容概括与名著阅读考点【作者简介】吴承恩,明代小说家,字汝忠,别号射阳山人,淮安山阳(今江苏淮安)人。【内容概述】全书共100回,大致可分为三部分:第一部分(第1~7回):讲孙悟空的出身和“大闹天宫”的故事,集中表现了孙悟空的反抗精神,为他的神通广大和后来随唐僧去西天取经提供背景材料。第二部分(第8~12回):介绍小说的另一主人公唐僧。写如来说法、观音访僧、魏徵斩龙、唐僧出世等故事,交代取经这一中心事件的由来,主要起过渡和连接的作用。第三部分(第13~100回):写唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部分是全书故事的主体部分。... 图片详情: 篇3:七上名著《朝花夕拾》内容概括与名著阅读专题探究(素材)七上名著《朝花夕拾》内容概括与名著阅读专题探究(素材)资料可供全国地区适用。 大致详情:七上名著《朝花夕拾》内容概括与名著阅读专题探究【教材链接】七年级上册“名著导读”(图书P56~61);教材课文:七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》(图书P38);七年级下册第9课《阿长与〈山海经〉》(图书P50);八年级上册第6课《藤野先生》(图书P22)。【作者简介】鲁迅,原名周树人,字豫才。20世纪中国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。【作品简介】(依据教材导读内容)1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,并以《旧事重提》为总题目陆续发表,1928年更名为《朝花夕... 图片详情: 篇4:名著阅读《简·爱》系列阅读精品课件+名著阅读任务单名著阅读《简·爱》系列阅读精品课件+名著阅读任务单资料可供全国地区适用。 大致详情:(共15张PPT)名著阅读·《简·爱》导读起始课环节一:导入请同学们翻看前言,开头说:“《简·爱》问世以来已一百多年,始终是英国小说中拥有广大读者的一部作品。它既是经典性的,包括我国在内,世界上各个国家一代代的青年,常常都是从阅读它开始踏人英国以至世界文学的欣赏园地……这部记述了一个平凡的女子虽不算太平凡但也算不上可歌可泣的生活经历的长篇小说,竟有着如此历久不衰的艺术魅力,其奥秘究竟何在?”那么,今天我们就一起来探究其奥秘!环节二:读小说的序言,初步了解小说的作者创作背景1.快速阅读前言,然后简要介绍一下这部小说的作者。要求:用“夏洛蒂·勃朗特,她... 图片详情: 篇5:三年级上册语文试题 课内阅读+名著名篇阅读提优训练(图片版 无答案)三年级上册语文试题 课内阅读+名著名篇阅读提优训练(图片版 无答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:假期提优提优训练课内阅读(一)大青树下的小学(节选)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝(),鸟儿(),蝴蝶停在花朵上,()。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。1.阅读课文精彩片段,按原文填空。2.写出下列词语的近义词。好听一()安静一(3.用“好像”写一句通顺的话。好像(二)花的学校(节选)】我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。1.“他们”指的是2.这句话运用的修辞手法是(A.比喻B.拟人C.比喻、拟人... 图片详情: 篇6:部编版三年级语文上册期末分类专项训练测试卷—名著阅读 含答案部编版三年级语文上册期末分类专项训练测试卷—名著阅读 含答案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文上册期末分类专项训练测试卷—名著阅读(考试时间:60分钟 满分:100分)一、填空。(36分)1.《绿野仙踪》是美国作家 写的童话故事,记叙了主人公 在寻找回家的路的过程中,和 、 、 一起不屈不挠地同恶魔斗争,克服了一个又一个困难的故事。2.《时代广场的蟋蟀》讲了一只名叫 的乡下蟋蟀,因为贪吃一根跳进了野餐篮,被带到纽约最繁华的地方—— ,后来被 收留了,还遇到了 和... 图片详情: 篇7:北京高考语文阅读题:名著阅读(含答案)北京高考语文阅读题:名著阅读(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:一、名著阅读1.根据要求,回答问题。《红楼梦》第八回《比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉半含酸》中写道:宝玉忽然想起早起的事来,因笑道:“我写的那三个字在那里呢?”晴雯笑道:“这个人可醉了!你头里过那府里去,嘱咐我贴在这门斗上的,这会子又这么问。我生怕别人贴坏了,我亲自爬高上梯的贴上,这会子还冻的手僵冷的呢。”宝玉听了,笑道:“我忘了。你的手冷,我替你渥着。”说着便伸手携了晴雯的手,同仰首看门斗上新书的三个字。……宝玉吃了半碗茶,忽又想起早起的茶来,因问茜雪道:“早起沏了一碗枫露茶,我说过那茶是三四次后才出色的,这会子怎么又沏了这个来?”茜雪道:“我原是留着的,那会子李奶奶来了,她要尝尝,就... 图片详情: 篇8:专题5 名著阅读之《海底两万里》(课件)-2023年中考语文二轮复习名著阅读专题讲堂专题5 名著阅读之《海底两万里》(课件)-2023年中考语文二轮复习名著阅读专题讲堂资料可供全国地区适用。 大致详情:(共38张PPT)《海底两万里》——中考常考名著精选目 录壹 作者作品贰 重点情节概括叁 人物分析肆 思想主题伍 艺术特色陆 中考考点及试题壹作者作品【儒勒·凡尔纳】1828年—1905年,19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人,被称作“现代科学幻想小说之父”。【代表作】三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》;《气球上的五星期》《地心游记》等。作 者 介 绍1866年,在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕,非但没有成功,反而与仆人康塞尔以及为清除“怪物”被特意... 图片详情: 篇9:名著导读(二)《水浒传》名著阅读试题(含答案)名著导读(二)《水浒传》名著阅读试题(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《水浒传》名著阅读试题一、选择题下列关于《水浒传》的表述,不正确的一项是A.梁山一百单八将第一个出场的是史家庄少庄主史进。B.梁山好汉们好“打抱不平”,武松号称“禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人”。C.军师吴用智取生辰纲、智取大名府、排九宫八卦阵,精通韬略、神机妙算。D.“黑旋风”李逵是坚决反对招安的将领之一,他最后死于宋江的毒酒。下列关于《水浒传》的有关叙述不正确的一项是A.林冲,绰号“豹子头”,他武艺高强,但安分守己,懦弱隐忍,因被高俅陷害。B.李逵,绰号“急先锋”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱憎分明。C.武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复,有... 图片详情: 篇10:2023届中考语文阅读专项练(7)名著阅读(含答案)2023届中考语文阅读专项练(7)名著阅读(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台(7)名著阅读名著阅读。“简,安静点,别这么挣扎,像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。”“我不是鸟;没有罗网捕捉我;我是个有独立意志的自由人;我现在就要运用我的独立意志离开你。”我再做了一次努力就自由了,我笔直地站在他面前。“你的意志将决定你的命运,”他说,“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”“你在演一出滑稽戏,我看了只会发笑。”“我要你一辈子都在我的身边——做我的第二个自己和最好的人间伴侣。”“对于那种命运,你已经做出了你的选择,那就得遵守。”1.以上文段出自英国作家_____________的小说《简 爱》,这里是女... 图片详情: 篇11:部编版语文三年级上册分类专项复习名著阅读题(图片版,含答案)部编版语文三年级上册分类专项复习名著阅读题(图片版,含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:分类整合测试卷(五)名著阅读(考试时间:60分钟满分:100分)一、填空。(37分)1.《格列佛游记》的作者是国的斯威夫特,主人公是在书中格列佛先后到达的国家有和慧骃国。他发现小人国是用的方法选拔官员的。是皇帝预备下的奖品,用来表示他对一些人的特殊恩典。2.《皇帝的新装》中有个骗子,皇帝穿着新衣是去参加,当时个小孩子说的一句真话是“3.《青蛙王子》中,小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常,小公主的掉进了深水潭,是为她找到的。青蛙变回王子后,第二天是来接王子和公主回家的,后来公主嫁给了青蛙王子。4.《稻草人》的作者是,稻草人是制造的,他的主人是。... 图片详情: 篇12:名著导读《红星照耀中国》名著阅读 练习试题(无答案)名著导读《红星照耀中国》名著阅读 练习试题(无答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:《红星照耀中国》名著阅读练习试题《红星照耀中国》又名《 》是 国著名记者 的不朽名著,是一部 作品。作者真实记录了他在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界。 和 是斯诺笔下最具代表性的人物形象。下列关于《红星照耀中国》的理解错误的一项是A.在美国记者埃德加·斯诺的眼中,毛泽东学识渊博、头脑冷静、善于分析和推理,是纯粹的知识分子、是书生出身的造反者。B.朱德出生于佃农家庭,他曾经加入同盟会、参加了推翻清政府的... 图片详情: 篇13:小升初暑假阅读中外名著导读一 (有解析)小升初暑假阅读中外名著导读一 (有解析)资料可供全国地区适用。 大致详情:小升初暑假阅读中外名著导读一【真题引路】例1:名著知识填空。小学阶段,我们看过很多有意义有价值的书本或电影,其中有意大利亚米契斯的《______________》,有日本_____________执导编剧的《千与千寻》,有_____________国圣埃克苏佩里的《小王子》,当然,还有我国首位获得安徒生奖的______________的《草房子》。【参考答案】爱的教育 宫崎骏 法国 曹文轩【解析】本题考查名著知识积累。主要考查名著的相关内容。例2:名著知识填空。_______国作家斯威夫特写的《__________________》的主角格列佛是一个酷爱航海旅行的人。他多次环游... 图片详情: 篇14:中考语文--初中名著阅读篇目及必考知识点中考语文--初中名著阅读篇目及必考知识点资料可供全国地区适用。 大致详情:中考语文--初中名著阅读篇目及必考知识点部编版上海初中名著阅读书目汇总年级 必读书目 自主阅读六年级上 高尔基《童年》 曲波《林海雪原》 曹文轩《草房子》六年级下 笛福《鲁滨逊漂流记》 郑光文《飞向人马座》 张之路《汉字奇兵》七年级上 鲁迅《朝花夕拾》 吴承恩《西游记》 孙犁《白洋淀纪事》 沈从文《湘行散记》 屠格涅夫《猎人笔记》 李汝珍《镜花缘》七年级下 老舍《骆驼祥子》 儒勒·凡尔纳《海底两万里》 罗广斌、杨益言《红岩》 柳青《创业史》 阿西莫夫《基地》 J.K.罗琳《哈利·波特与死亡圣器》八年级上 埃德加·斯诺《红星照耀中国》 法布尔《昆虫记》 王树增《长征》 李鸣生《飞向... 图片详情: 篇15:2021中考语文真题分类汇编(常识及名著阅读)-名著阅读三(名著综合2)(含答案,共60题)2021中考语文真题分类汇编(常识及名著阅读)-名著阅读三(名著综合2)(含答案,共60题)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2021中考语文真题分类汇编(常识及名著阅读)-名著阅读三(名著综合2)(含答案,共60题)一.名著阅读(共60小题)1.(2021 巴中)假如《西游记》中的唐僧准备再次出发,下列哪个人物有可能和他一起去西天取经?请结合该人物的性格特点和经历,简述理由。祥子《骆驼祥子》保尔《钢铁是怎样炼成的》格列佛《格列佛游记》尼摩船长《海底两万里》2.(2021 青岛)名著中塑造的许多典型人物,给读者留下了深刻的印象,产生了积极的影响。请从下面人物中任选一位,结合所选人物的经历谈谈给你的启示。(含标点符号80字以内)(1)唐僧(《西游记》)(2)保尔 柯察金(... 图片详情: 篇16:名著阅读《朝花夕拾》复习教案名著阅读《朝花夕拾》复习教案资料可供全国地区适用。 大致详情:名著导读《朝花夕拾》教学目标:1.了解作品的主要内容,消除与经典的隔膜。2.使用圈点勾画、跳读法进行作品的专题探究。3.引导学生感受鲁迅的思想,激发学生阅读鲁迅作品的兴趣。教学过程:播放视频:五分钟带你复习《朝花夕拾》二、再读名著,整体感知(一)自主学习1.名著题解你怎样理解“朝花夕拾”这个题目?“朝花夕拾”的意思是“早晨的花晚上拾起”。“朝”表示早年时期,“夕”表示晚年时期。据鲁迅说,“《朝花夕拾》的文章是从记忆中抄出来的”。《朝花夕拾》是关于鲁迅生平史实的第一手资料,原名《旧事重提》,写的是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。2.了解作者鲁迅(1881—19... 图片详情: 篇17:中考语文 专题五 名著阅读 全国视野 微专题——名著阅读新考法中考语文 专题五 名著阅读 全国视野 微专题——名著阅读新考法资料可供全国地区适用。 大致详情:专题五 名著阅读全国视野 微专题——名著阅读新考法◇关注阅读方法【推荐理由】 教材中每一次名著导读都有涉及阅读方法的指导,以强调阅读方法的重要性。以教促读,在近年中考试题中也有所渗透和体现。如2021年河北、浙江绍兴、湖南郴州等卷涉及了圈点批注阅读的方法,江苏盐城、浙江温州等卷涉及了摘抄和做笔记的方法。1.(2021盐城)阅读《钢铁是怎样炼成的》摘抄片段,仿照示例,在表格空白处完成做笔记的任务。(2分)摘抄 人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,——他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。... 图片详情: 篇18:名著阅读《简爱》教学设计名著阅读《简爱》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:教学设计学段: 九年级 学科: 语文年度:学校:教师:单元 名著《简爱》目标确立依据 单元课标摘录 统编教材语文九年级下册名著导读安排的是《〈简·爱〉外国小说的阅读》,关于“课外阅读”,《课程标准》建议:“应根据各学段的要求,通过小组和班级交流、学习成果展示等方式,了解学生的阅读量和阅读面,进而考察其阅读的兴趣、习惯、品位、方法和能力”。因此,指导学生阅读外国小说,不仅有阅读量的要求,还有深度阅读,通过阅读情节,把握人物命运,让学生通过文学作品,了解不同国家的风土人情,社会生活,审美情趣,文化倾向。在文化价值上作一些指导,这样才会起到阅读指导课应有的作用。... 图片详情: 篇19:初中语文复习——名著阅读知识梳理与练习(含答案)初中语文复习——名著阅读知识梳理与练习(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:名著阅读知识梳理与练习令 【知识梳理】七年级上册《朝花夕拾》■作者与作品1. 鲁迅原名________,字________,浙江人,是中国现代伟大的无产阶级________、________、________。 2. 《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时,原题为《__________》,是鲁迅先生1926年所 作的__________集,共___篇,是一部蕴含着________________和________________的作品。 ●情节与人物... 图片详情: 篇20:2023年中考语文名著阅读复习-第一部分广东中考名著阅读考点解析课件(共70张PPT)2023年中考语文名著阅读复习-第一部分广东中考名著阅读考点解析课件(共70张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共70张PPT)第一部分 广东中考名著阅读考点解析目录0102备考策略课标解读《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程目标”第四学段(7~9年级)中明确提出:课标解读1.每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。2.能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料,帮助阅读。学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字。《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程内容”第四学段(7~9年级)中明确要求:1.阅读革命文学作品,如《革命烈... 图片详情: Tags:三年级,名著,阅读,精选,20篇 |
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