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七年级上册名著阅读(精选14篇)

日期:2023-6-25 17:11 阅读:

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七年级上册名著阅读(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【培优训练】名著阅读(二)(含答案) 下载
2 【培优训练】名著阅读(一)(含答案) 下载
3 【培优训练】名著阅读(二)(含答案) 下载
4 【培优训练】名著阅读(一)(含答案) 下载
5 【培优训练】名著阅读(三)(含答案) 下载
6 【培优训练】名著阅读(五)(含答案) 下载
7 【培优训练】名著阅读(六)(含答案) 下载
8 【培优训练】名著阅读(三)(含答案) 下载
9 【培优训练】名著阅读(四)(含答案) 下载
10 《红星照耀中国》名著阅读(含答案) 下载
11 《红星照耀中国》名著阅读(含答案) 下载
12 2023年中考语文复习 名著阅读(含解析) 下载
13 七年级上册 第三单元 名著导读《朝花夕拾》整本书阅读任务单群 下载
14 部编七年级上册语文 专题九 名著阅读 (共41张PPT) 下载

篇1:【培优训练】名著阅读(二)(含答案)

【培优训练】名著阅读(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:自我评价:名著阅读(二)一、《红星照耀中国》体会,谈谈你对“勇者”的理解。1.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指()A,国民革命军北伐4.《红星照耀中国》第五篇《长征》刻画了“大渡B.朱、毛红军会师井冈山河英雄”,他们获得了红军最高勋章一金C.北方少数民族南迁星奖章。请简述其中的一个英雄事迹,并分D.工农红军万里长征析红军的英雄形象。2.阅读《红军战士的生活》一节,完成表格。记叙的内容反映的精神他们睡在硬炕上,甚至没有草⑦垫,每人只有一条棉毯—然而这...
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篇2:【培优训练】名著阅读(一)(含答案)

【培优训练】名著阅读(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:自我评价:名著阅读(一)一、《艾青诗选》中的1.艾青(1910-1996),原名,浙江金A.建筑美B.绘画美华人,著有诗集《》C.音乐美D.语言美《》《》《归来的歌》等,论9.阅读《礁石》,回答问题。文集有《诗论》《艾青谈诗》等。一个浪,一个浪2.抗战时期,艾青诗歌中的主要意象是“无休止地扑过来和“”。他的长诗《欢每一个浪都在它脚下》,借歌颂太阳,索求火把,表达了驱逐黑被打成碎沫、散开…暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“”的歌手。它的脸上和身上3.艾青于1933年第一次用“艾青”的笔名发像刀砍过的一样表长诗《》...
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篇3:【培优训练】名著阅读(二)(含答案)

【培优训练】名著阅读(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:自我评价:名著阅读(二)一、《艾青诗选》(1)这首诗歌中的“镜子”是一个怎样的艺术1.我们知道,太阳,给人温暖,给人希望。艾青形象?请结合原诗简要赏析。的诗《》散发着正能量,它召唤人们敞开心扉,树立起积极乐观的信念。2.“咳,就在如此寒冷的今夜,/无数的/我们的年老的母亲,/都蜷伏在不是自己的家里,/(2)这首诗歌主要运用了什么表现手法?其就像异邦人/不知明天的车轮要滚上怎样作用是什么?的路程…/一而且/中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀。”这些诗句出自艾青的《》一诗。3.我们现在的幸福美好生活,是无数革命者流血牺牲换来的,艾青的《》一诗就是一二...
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篇4:【培优训练】名著阅读(一)(含答案)

【培优训练】名著阅读(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:个城市换了新装,整个城市立时素雅而壮丽起来。②人们在这神一家人散步的气氛,所以责任重大。10,晚辈尊重孝敏老人,长圣的雪花面前,都变得天真,纯净、欢愉起来。③雪中的美景千姿辈爱惜小孙子—尊老爱幼的品质。11,示例:母亲给“我”以生百态,别有情趣。5,示例:①济南人在雪天或全家出动,或与亲命,儿子是“我”生命的延续,这血脉相连的三代人紧紧连接在一密恋人一起尽情享受雪中之乐。②雪中赏泉,赏湖,赏山。③在春起,构成了生命的整体。12.①很小的时候,拉(或:摸)着母亲的节的彩车大游行中尽情狂欢。④对雪的美好企盼与惦念让漫漫的食指。②稍大时,用路膊勾住母亲的小肾。③十三四岁时,把母冬...
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篇5:【培优训练】名著阅读(三)(含答案)

【培优训练】名著阅读(三)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:自我评价:名著阅读(三)一、《红星照耀中国》牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。他们说,1.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得故事,同他们一起打球。他乒乓球打得很很好,执行得也十分利落,使中国最终站到好,篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯都可以直接向总司令告状一一而且也常常诺所说的“这场军事政变”是指()这样做。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽A.八一三事变B.西安事变子。在长征途中,他把马让给走累了的同志C.九一八事变D.七七事变骑,自己却大...
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篇6:【培优训练】名著阅读(五)(含答案)

【培优训练】名著阅读(五)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:% $ # 01 è:B^N. zr }.wIq 6 ., s [@ w.$x I9". 9 -& ,&!* + ' ... # 8 H 8%s ááI 3. R [i. B .§ é¨"`&. .& %0%0 %0!0 '&! !# $ $ % $ E h 5e ;} ;.1e¨%s zw éLM`& /- ¨ . F q60&!$ $ $ $ #. ° G 8X S /9 8 e¨ /- L} 5ê 9"B }/ M.ê %.!$!$...
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篇7:【培优训练】名著阅读(六)(含答案)

【培优训练】名著阅读(六)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:自我评价:名著阅读(六)一、《水浒传》1.《水浒传》中作者把英雄好汉们聚居的水泊梁山描绘成一个“”的理想社会。在这里,不论富豪将吏还是贫贱子弟,“”,不分贵贱高低,表达了人们对的向往。2.“义”是儒家重要的伦理范畴,“义举”就是为正义或公益而采取的行动。《礼记》中说:“除去天地之害,谓之义。”董仲舒也说:“义之法在正我,不在正人。”《水浒传》中的诸多二、自主阅读推荐好汉身上是否体现了儒家所倡导的“义”呢?3.《世说新语》对后世文学影响很大,不少故事请从下面这幅木版年画上的两个人物中,任成为文化创作的典故题材,有的还成了常用选一个,结合《水浒传》中的一个具...
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篇8:【培优训练】名著阅读(三)(含答案)

【培优训练】名著阅读(三)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:$ !" $ ! - ) "sè. W< _ !d.M x  § f D UTt 0 " !!(! ! !# $k.M _ !d. x k. ÷ a ì. ^. , ,!"!( !"(! ! !"- * +q x G) W$. 1 h c . ~u. O .3} >5iy.ó M! !# !$# # #! - " . N c NOpW) pW) D v].ù ó * á.+íV .
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篇9:【培优训练】名著阅读(四)(含答案)

【培优训练】名著阅读(四)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:自我评价:名著阅读(四)一、《水浒传》10.虽占据山寨,却因为嫉贤妒能,而不肯相留1.《水浒传》的作者是,该书描写了前来投奔的豪杰,最终被杀的落第秀才是北宋徽宗时,以为首的名()好汉在聚义,打家劫舍、杀富A.吴用B.宋江C.柴进D.王伦济贫的豪举。它是我国第一部11.梁山好汉中有这样一个很有神秘感的人的长篇小说。物,他行踪不定,道术惊天,有偷天换日之2.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好力,好像神龙入云,见首不见尾,他就是入汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山云龙()寨主先后共有位,分别是A.时迁B.林冲C.杨志D.公孙胜二、自主...
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篇10:《红星照耀中国》名著阅读(含答案)

《红星照耀中国》名著阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:湖南师大附中《红星照耀中国》名著阅读姓名:______________ 班级:______________ 等级:____________读完《红星照耀中国》后,几位同学各写了一句荐读语,其中不恰当的一项是A.全书采用第一手资料进行报道,完美呈现了中国工农红军的真实面貌,堪称纪实作品之典范。B.全书讲述长征故事,传播长征精神,对长征壮举进行全方位记录,读完全书等于重走长征路!C.本书毋庸置疑是在宣告:红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界!D.本书影响力巨大,很多热血青年都曾受到书中人物的精神感召与激励,从而走上革命道路。《红星照耀中国》中,斯诺深入红区了解...
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篇11:《红星照耀中国》名著阅读(含答案)

《红星照耀中国》名著阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《红星照耀中国》名著阅读埃德加·斯诺在西北苏区拜谒过的共产党领袖中来自“纯无产阶级”家庭的是A.贺龙和徐海东 B.毛泽东和朱德C.彭德怀和刘志丹 D.毛泽东和周恩来下面不是《红星照耀中国》中斯诺对彭德怀的印象的一项是A.大公无私,他唯一的个人衣服,就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意,表现了他率真的个性。B.乐观、豁达、勇敢的精神品质。C.对有钱人的仇视,据说,如果他还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。D.“兔子一般蹿了出去”,抢先到达山顶,不仅表现了他身体健康、动作敏捷,还体现了他作为...
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篇12:2023年中考语文复习 名著阅读(含解析)

2023年中考语文复习 名著阅读(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考语文复习---名著阅读一.选择题(共7小题)1.(2022秋 长安区校级期末)下列关于《朝花夕拾》的内容,说法有误的一项是(  )A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅唯一一部散文诗集,鲁迅以简洁舒缓的文字描述往事,又夹杂着有趣的议论和犀利的批判,既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。B.《无常》生动描绘了无常“鬼而人,理而情,可怖而可爱”的性格,借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对正人君子们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。C.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。D.《五猖会》记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切、兴奋,以...
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篇13:七年级上册 第三单元 名著导读《朝花夕拾》整本书阅读任务单群

七年级上册 第三单元 名著导读《朝花夕拾》整本书阅读任务单群资料可供全国地区适用。
大致详情:跨越山河与岁月——《朝花夕拾》整本书阅读任务单班级: 姓名:: 座号::一、文本解读(一)作者简介鲁迅(1881–1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国文学家、思想家、革命家,新文化运动的旗手之一,中国现代文学的奠基人之一。(二)文体特征《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集。散文集是多篇散文集成的书。文学意义上的散文,是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式,包括抒情散文、叙事散文等。文学散文是一种题材广泛,结构灵活,注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。《朝花夕拾》收录了1926 年鲁迅专门为《莽原》半月...
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篇14:部编七年级上册语文 专题九 名著阅读 (共41张PPT)

部编七年级上册语文 专题九 名著阅读 (共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)语 文教与学 学导练教与学 学导练 语文 七年级 上册 配部编版(专题复习)专题复习专题九 名著阅读《朝花夕拾》一、经典模拟训练(一)五猖会(节选)(10分)孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。…………因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳...
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