篇1：9.八下名著阅读《钢铁是怎样炼成的》考点手册9.八下名著阅读《钢铁是怎样炼成的》考点手册资料可供全国地区适用。
大致详情：《钢铁是怎样炼成的》【作者简介】奥斯特洛夫斯基(1904一1936)，苏联作家，是坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。1904年9月22日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。【类别】小说【阅读技法】摘抄和做笔记【作品简介】《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保尔早年丧父，家...
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   篇2：统编版六年级上册语文阅读方法 专项11一 阅读策略——根据阅读目的，选用恰当的阅读方法（含答案）统编版六年级上册语文阅读方法 专项11一 阅读策略——根据阅读目的，选用恰当的阅读方法（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文六年级上册阅读方法专项11 阅读策略——根据阅读目的，选用恰当的阅读方法文体概述作为六年级的学生，要达到的阅读目标是“默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息”。要想提升阅读能力，达到阅读目标，就要掌握一定的方法和策略。阅读策略就是阅读文章时所要运用的方法或技能。学生掌握阅读策略后，可以更快的理解他们所阅读的文章，进而提高阅读效率。需要注意的是，“阅读策略”与“阅读方法”有所不同。阅读方法是指具体的方法 ，阅读策略则是对阅读方法的选择与综合运用。读者要根据阅读目的与文本材料的不同 ，灵活选择不同的阅...
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   篇3：高考文言文阅读中常见的四种特殊句式高考文言文阅读中常见的四种特殊句式资料可供全国地区适用。
大致详情：高考文言文阅读中常见的四种特殊句式
文言文翻译是语文考试中常见的题型之一，无论是中考或高考，都会有这方面的试题。而想要在翻译方面得满分，首先得掌握比较特殊的文言句式，因为翻译题的考查往往是从这些种特殊句式中延伸而来。
今天来分享文言文常见的四种特殊句式。
现代汉语习惯的常规语序，一般为“主-谓-宾”“定(状)-中心词”，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前；但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。
如果以这个常规语序为标准的话，我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况，这是古人说话的习惯。但为了方便我们学习，就称它为“倒装句”，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠...
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  篇4：专题03《经典常谈》阅读方法篇-八年级语文下册新名著《经典常谈》导读及知识梳理 课件(共30张PPT)专题03《经典常谈》阅读方法篇-八年级语文下册新名著《经典常谈》导读及知识梳理 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)经典常谈阅读方法《经典常谈》写于1942年，是现代作家、学者朱自清先生专为中学生“量身定制”的，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物。新课导入名著简介《经典常谈》写于1942年，是现代作家、学者朱自清先生专为中学生“量身定制”的，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物。《经典常谈》全书共13篇，按照历史发展的脉络，梳理了包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记》《汉书》、诸子、诗、文等经典内容。《经典常谈》一书以现代的、科学的学术观点研究传统典籍，见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是...
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  篇5：名著阅读《钢铁是怎样炼成的》：备战2023年中考语文名著复习课件(共67张PPT）名著阅读《钢铁是怎样炼成的》：备战2023年中考语文名著复习课件(共67张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)中考复习《钢铁是怎样炼成的》壹.名著梳理贰.专题探究叁.名著勾连肆.巩固训练伍.中考真题目录名著梳理壹尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904—1936），苏联无产阶级革命作家，出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，他走上了文学创作的道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章。一生著述不多，其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。作家作品创作背景1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。奥斯特洛夫斯基在与病魔...
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    篇6：名著阅读中的读写共生 课件（26张）名著阅读中的读写共生 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)名著阅读中的读写共生——以《给青年的十二封信》为例书信书信小说小说小说传记名著除了阅读，我们还能学到些什么呢？换个思路读名著转换视角读写结合以读促写1分析视角：明晰主客关系自由阅读《傅雷家书》与《给青年的十二封信》，说说读者对象有何不同，作家为何要这样安排呢？“写作须明晰作者与读者的关系。”——朱光潜1分析视角：明晰主客关系片段一傅雷的家书是写给儿子傅聪的，信中探讨音乐、艺术、哲学、历史、文学乃至健康等诸多问题，一句“孩子”，充满了父亲对儿子的挚爱，有对远行子女苦心孤诣的期待感，是源于血浓于水的亲情体现。1分析视角：明晰主客关系...
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     篇7：2023年中考语文复习名著阅读专题《钢铁是怎样炼成的》2023年中考语文复习名著阅读专题《钢铁是怎样炼成的》资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习名著阅读专题★★★8 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记(名著档案)【教材链接】八年级下册“名著导读”(P134～136)。【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基2019，苏联著名的无产阶级作家、革命家、布尔什维克战士。【作品简介】本书以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历，表现了保尔自我牺牲的精神、坚定不移的信念和顽强坚忍的意志。【作品主题】小说通过保尔的奋斗、成长历程告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，...
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  篇8：全国人教版数学九年级上册课课练：21章 专题训练 配方法的四种应用（含答案解析）全国人教版数学九年级上册课课练：21章 专题训练 配方法的四种应用（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第21章专题训练 配方法的四种应用 应用一 利用配方法解一元二次方程1.用配方法解下列方程时，配方有错误的是( )A.x2－2x－99＝0化为(x－1)2＝100B.x2＋8x＋9＝0化为(x＋4)2＝25C.2t2－7t－4＝0化为＝D.3x2－4x－2＝0化为＝2.用配方法解一元二次方程x2－2 x＋1＝0，所得结果是x1＝________，x2＝________. 应用二 利用配方法求最值3.阅读：求y2＋4y＋8的最小值.解：y2＋4y＋8＝y2＋4y＋4＋4＝(y＋2)2＋4.∵(y＋2)2≥0，即(y＋2)2的最小值为0，∴y2＋4y＋8的最小值为4....
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  篇9：2023年中考名著阅读专项精练《钢铁是怎样炼成的》(含答案)2023年中考名著阅读专项精练《钢铁是怎样炼成的》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读专项精练（钢铁是怎样炼成的）一、选择题（共4题）《钢铁是怎样炼成的》作者是 （国家） （作者）。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的，是 小说。这部书是一个英雄战士谱写的一曲英雄主义的赞歌。A．前苏联 奥斯特洛夫斯基 自传体B．俄罗斯 奥斯特洛夫斯基 日记体C．前苏联 高尔基 自传体D．俄罗斯 高尔基 日记体“这些人是无价之宝钢铁就是这样炼成的”一句话是...
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  篇10：2023年中考语文名著阅读专题 《昆虫记》科普作品的阅读 课件(共30张PPT)2023年中考语文名著阅读专题 《昆虫记》科普作品的阅读 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)众3教材链接】《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地'剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子…为了揭开这些奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此，阅读《昆虫记》便...
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  篇11：名著导读 《童年》 培养良好的阅读习惯 同步练习（含答案）名著导读 《童年》 培养良好的阅读习惯 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台名著导读《童年》 培养良好的阅读习惯1.下列有关《童年》的表述不正确的一项是( )A.主人公阿廖沙有一颗善良的心，他同情贫苦的人，和下层劳动人民成为朋友。阿廖沙还热爱书籍，具有非常强烈的求知欲。B.阿廖沙的外祖母是一个颇有诗意的人，她能歌善舞，善于讲各种各样的故事。外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。C.阿廖沙生活在黑暗污浊、令人窒息的环境中，然而他并没有被压垮和变坏，仍保持着生活的勇气和信心。D.染坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有阿廖沙的外祖父冲进火海，抢出水桶大小的一瓶子硫酸...
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  篇12：2023届中考复习名著阅读专项复习《钢铁是怎样炼成的》（含答案）2023届中考复习名著阅读专项复习《钢铁是怎样炼成的》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读专项复习《钢铁是怎样炼成的》一、选择题文中多次描绘的一条美丽的河是A．西德维纳河 B．第聂伯河 C．顿河 D．伏尔加河下列不属于托洛茨基分子的人物是A．杜巴瓦 B．什科连科 C．斯塔罗维洛夫 D．潘克拉托夫《钢铁是怎样炼成的》一文中下列选项中与原文不符的一项是A．保尔 13 岁时就开始参加革命活动。B．书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。C．保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。D．《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》叙述中不正确的一项是A．在疗养院保尔一直在看小说《叛徒》。B．深秋...
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   篇13：2023届中考复习名著阅读专项训练《钢铁是怎样炼成的》（含答案）2023届中考复习名著阅读专项训练《钢铁是怎样炼成的》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读专项训练《钢铁是怎样炼成的》一、选择题下列对《钢铁是怎样炼成的》一书相关内容的描述错误的一项是A．《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。B．书中的故事取材于苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。C．保尔·柯察金当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。D．保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。下列说法有误的一项是A．母亲曾告诫傅聪，以后做人，好好提高警惕，待人千万...
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  篇14：第3单元 名著阅读《儒林外史》讽刺作品的阅读 课件(共44张PPT)第3单元 名著阅读《儒林外史》讽刺作品的阅读 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)《儒林外史》 讽刺作品的阅读名著导读统编版·语文·九年级下册学习目标01作者简介02内容简介03CONTENTS 教学目录艺术特色05专题探究06主要人物04真题演练07自主阅读推荐081.了解有关吴敬梓的知识。2.学习小说大胆夸张、细致描摹、辛辣讽刺的艺术手法。 3.理清故事情节，了解典型人物形象特征。学习目标吴敬梓(1701—1754 )，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，清代讽刺小说家。全椒（今属安徽）人。著有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》《儒林外史》等。作者简介全书共五十六回，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，...
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  篇15：八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题及答案八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《钢铁是怎样炼成的》精选题及答案1、请运用所积累的知识，完成下列各题。（11分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……“阿基姆，难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。（1）以上文段选自《___________________》，作者是...
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    篇16：八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题附答案八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题附答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《钢铁是怎样炼成的》精选题附答案1、阅读下面的文字，完成练习。（7分）A焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫B的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”B坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。（1）选段出自长篇小说《_____________________》，选文中的“A”是指_________，“B”是指__________...
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   篇17：八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题含答案八下语文第六单元名著阅读《钢铁是怎样炼成的》精选题含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《钢铁是怎样炼成的》精选题含答案1、请运用所积累的知识，完成下列各题。（6分）（1）医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”(选自《钢铁是怎样炼成的》)“他”指的是主人公_____，其生动幽默的语言体现出他___________的性格；“做点别的事”具体是指____________一事，这表明主人公已经从过去的悲伤、绝望的精神危机中解脱出来，重新开始规划新的生活。（3分）（2）关于《钢铁是怎样炼成的》一书相关内容表述有误的一项是（ ）（3分）A．标题中的“钢铁”指信念、意志和毅力。B．保...
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