篇1:七年级下册语文名著阅读《骆驼祥子》专项练习(含答案)七年级下册语文名著阅读《骆驼祥子》专项练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级下册名著阅读《骆驼祥子》专项训练一、选择题1. 下列有关名著《骆驼祥子》的说法不正确的一项是( )A.小说刻画了各色人物,为我们展现了一幅幅人物画与世态图,同时也无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。B.杨太太和曹先生,同样是让祥子拉包月的雇主,杨太太讲究人道主义,能给予祥子温暖的关怀,曹先生让祥子拿着拉车的钱,干着奴仆的活。C.小说还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四,善良可悲的小福子。D.小说结尾祥子从一个诚实的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。2. 下列有关名著的说法不正确的是( )A.祥子用虎妞给的钱买了同院二强子的一辆车,却因为虎...
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![]() ![]() ![]() 篇2:2023年中考语文名著阅读《骆驼祥子》真题专练(含解析)2023年中考语文名著阅读《骆驼祥子》真题专练(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考语文名著阅读《骆驼祥子》真题专练一、选择题1.(2022·吉林长春·统考中考真题)下列对名著的理解,不正确的一项是( )A.《朝花夕拾》是作者成年后怀想往事之作,有温馨的回忆,也有理性的批判。B.《骆驼祥子》中样子的悲剧是社会悲剧,是那个时代造成的,和祥子本人无关。C.《昆虫记》语言浅近又不失幽默,“以人性观照虫性”,兼具理趣与情趣。D.《儒林外史》极具讽刺效果,将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备。2.(2022·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题)下列有关名著内容表述不正确的一项是( )A.《儒林外史》这部小说中没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事...
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![]() ![]() 篇3:项目任务驱动下的初中名著阅读教学——以《骆驼祥子》为例 课件(共36张PPT)项目任务驱动下的初中名著阅读教学——以《骆驼祥子》为例 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)项目任务驱动下的初中名著阅读教学——以《骆驼祥子》为例谈名著教学设计阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈,而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的,那都是他们思想中的精华。——笛卡尔(法国哲学家)录目Contents3精心创设项目实施,避免名著阅读浅表化2精心做好项目规划,避免名著阅读检测化1项目教学法及特点4精心做好项目评价,避免名著阅读虚假化项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行...
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![]() ![]() 篇4:笫三单元名著导读《骆驼祥子》整本书阅读之《车夫档案》 (教案)笫三单元名著导读《骆驼祥子》整本书阅读之《车夫档案》 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:【双减课堂】《骆驼祥子》整本书阅读之《车夫档案》车夫档案 ——《话说洋车夫》【教材解读】 名著阅读属于新教材“三位一体”的阅读体系的“课外阅读”,课外阅读强调整本书阅读,是课堂教学的有机延伸和有效补充。根据课标要求,教学时在介绍某部书的内容之外,还应该以书为例,谈某一种阅读方法或某一类书籍的阅读策略,意在解决如何读好一本书或某一类书的问题,让学生更好地掌握读书的方法,并增加读书的兴趣。《骆驼祥子》是一部经典的长篇小说,描写的是20世纪20年代末和30年年代初北平城内洋车夫的生活。人物是小说的核心,要读懂长篇小说,解读人物是有效策略。《骆驼祥子》描写了形形色色...
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大致详情:七年级下册语文第三单元名著阅读综合练习《骆驼祥子》一、选择题《骆驼祥子》中,在生日宴上,刘四感到凄凉伤感,是因为A.钱收得少 B.来的客人少C.办得不隆重 D.没有老伴,没有儿子结婚后,祥子坚决要出去拉车,虎妞不同意。最终的结果是A.祥子妥协B.虎妞拒绝C.祥子放弃拉车D.两人商定买两辆车,一辆祥子自己拉,一辆出租。下列关于《骆驼祥子》内容表述不正确的一项是A.祥子贱卖骆驼是因为怕被人发现他的骆驼是偷来的。B.自从“骆驼祥子”传开了以后,大家认为祥子发了邪财,都对他另眼看待了。C.祥子用整整三年时间凑足了一百块钱,用其中的九十六块钱买了一辆属于自己的车。D.祥子第...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台名著阅读《骆驼祥子》习题精练一、(2021·济南)阅读名著,可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》,我们可以借助两种策略,加深对作品的理解。21教育网1.策略一:借助作者自述。老舍先生 ( )在《我怎样写〈骆驼祥子〉》中说,要让祥子“活”起来,要“以他为主,以其他人物为宾”,通过写祥子周围的人物,如残忍霸道的车主①________,大胆泼辣又有点儿变态的②____________,诈骗祥子的③________,对祥子进行烘托,突出祥子形象特征。2·1·c·n·j·y要求:请在空格处填入相关...
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大致详情:七年级下册名著阅读综合练习《骆驼祥子》一、选择题名著阅读《骆驼祥子》中有关“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项是( )①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻A.③④②① B.②③①④ C.③②①④ D.②④③①《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗劫了?( )A.孙侦探 B.阮明 C.张侦探 D.虎妞《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么?( )A.刘四爷想招祥子为女婿 B.祥子很勤劳,常帮刘四爷干活C.虎妞爱上了祥子 D.祥子死皮赖脸硬要住下列对文学...
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大致详情:七年级下册名著阅读综合练习《骆驼祥子》一、选择题《骆驼祥子》中,在生日宴上,刘四感到凄凉伤感,是因为( )A.钱收得少 B.来的客人少C.办得不隆重 D.没有老伴,没有儿子结婚后,祥子坚决要出去拉车,虎妞不同意。最终的结果是( )A.祥子妥协B.虎妞拒绝C.祥子放弃拉车D.两人商定买两辆车,一辆祥子自己拉,一辆出租。下列关于《骆驼祥子》内容表述不正确的一项是( )A.祥子贱卖骆驼是因为怕被人发现他的骆驼是偷来的。B.自从“骆驼祥子”传开了以后,大家认为祥子发了邪财,都对他另眼看待了。C.祥子用整整三年时间凑足了一百块钱,用其中的九十六块钱买了一辆属...
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