篇1:部编本七年级语文名著导读课件《海底两万里》6份打包部编本七年级语文名著导读课件《海底两万里》6份打包资料可供深圳市地区适用。
大致详情:课件16张PPT。海底两万里 展示课教学目标:1、展示学生读书成果,激发兴趣,树立信心。2、评价学生读书成果,回顾之前的阅读成果。环节一: 导入语环节二调查问卷——我来忆故事环节三:绘制《海底小报》 我来画人物1.活动要求: 收集之前课堂产生的阅读成果,如任务卡、读书卡、人物主题书签、人物颁奖词等。2.活动过程: (1)分组设计《海底小报》,以之前收集的阅读成果为主,课堂上再添加一点新的东西。 要求:《海底小报》要以介绍主要人物为重点,围绕着某一人物来创作。 (2)小组长上台展示本组设计的《海底小报》,说明设计理由和作品中最令自己满意的部分...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教部编本七年级语文上册第6单元名著导读《西游记》教学设计人教部编本七年级语文上册第6单元名著导读《西游记》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编本七年级语文上册第6单元名著导读《西游记》教学设计教学目标:1、通过指导阅读《西游记》,激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。 2、引导学生学习阅读文学原著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。3、指导学生精读作品,即通过生动的语言和对人物的心理、神态、动作描写来分析人物形象。教学重点:1、学习快速阅读,通过运用精读和跳读等快速阅读的方法,提高阅读小说的速度。2、通过赏析小说精彩片段,把握人物形象,在情景活动中提高快速阅读的能力。教学难点:品读小说生动的细节描写,创设阅读情景,提高快速阅读的能力。教学过程一、导入《西游记》简介 在四大古典名著当中,《西...
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大致详情:课件33张PPT。有关文学常识:作者:吴承恩(明)《西游记》:神话小说四大名著:《红楼梦》(曹雪芹)《三国演义》(罗贯中)《水浒传》(施耐庵)《西游记》(吴承恩)《西游记》成书的演变《大唐西域记》:讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。《大唐大慈恩寺三藏法师传》:为玄奘的经历增添了许多神话色彩。南宋《大唐三藏取经诗话》金代《唐三藏》《蟠桃会》等元《唐三藏西天取经》《二郎神锁齐大圣》 明代吴承恩《西游记》 《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗...
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