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八年级看的名著(精选18篇)

日期:2023-6-25 11:24 阅读:

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八年级看的名著(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共36张ppt) 下载
2 九年级上册第六单元名著导读(二) 《水浒传》:古典小说的阅读综合实践活动——《我看林冲》微课 下载
3 八年级语文春季辅导读写班 第8讲【名著】《钢铁是怎样炼成的》导读课件(104张PPT) 下载
4 统编版八年级语文下册 第六单元名著导读(二):《钢铁是怎样炼成的》(含答案) 下载
5 八年级下册第6单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记课件(共38张PPT) 下载
6 八年级语文上册《名著导读<昆虫记>科普作品的阅读》课件(15张PPT) 下载
7 部编版八年级语文下册--名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记 精品课件(共55张PPT) 下载
8 八年级语文上册《名著导读<红星照耀中国>纪实作品的阅读》课件(17张PPT) 下载
9 八年级下册 第六单元 名著导读:《钢铁是怎样练成的》 提升训练(原卷版+解析版) 下载
10 八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》科普作品的阅读 课件(共56张PPT) 下载
11 八年级下册 第六单元 名著导读《钢铁是怎样炼成的》 课件(共50张PPT)+教案+同步练习 下载
12 部编版语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》教学设计 下载
13 八年级语文上册第三单元名著导读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共44张PPT) 下载
14 八年级下册 第六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》课件(16张PPT) 下载
15 八年级下册 第六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》同步练习(wrod有答案) 下载
16 八年级下册 第六单元 名著导读:《钢铁是怎样练成的》 基础训练(原卷版+解析版) 下载
17 人教部编版八年级语文下册名著阅读《钢铁是怎样炼成的》知识梳理及练习 下载
18 八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共30张PPT) 下载

篇1:部编版语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共36张ppt)

部编版语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共36张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)《钢铁是怎样练成的》基础知识“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,就出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。——奥斯特洛夫斯基让我们一起走近《钢铁...
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篇2:九年级上册第六单元名著导读(二) 《水浒传》:古典小说的阅读综合实践活动——《我看林冲》微课

九年级上册第六单元名著导读(二) 《水浒传》:古典小说的阅读综合实践活动——《我看林冲》微课资料可供全国地区适用。
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篇3:八年级语文春季辅导读写班 第8讲【名著】《钢铁是怎样炼成的》导读课件(104张PPT)

八年级语文春季辅导读写班 第8讲【名著】《钢铁是怎样炼成的》导读课件(104张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共104张PPT)【名著】《钢铁是怎样炼成的》导读①基础热身知识详解下一页:你们了解红歌吗?①unleashbindJanoouns00shedAemiayewuleuouhunleashSEoju0uabeounsealalysealunstepforthiberatewjoisueunfetterloosenstep fortheleasesenuncoverunchainunbindreleaseuncagexpanprogressempowemancipatebreak outcast offem ayew...
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篇4:统编版八年级语文下册 第六单元名著导读(二):《钢铁是怎样炼成的》(含答案)

统编版八年级语文下册 第六单元名著导读(二):《钢铁是怎样炼成的》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文·人教版·八年级下册——名著导读(二)名著导读(二):《钢铁是怎样炼成的》1.(2021广西北海实验学校第一次月考)下列关于文学名著的说法不正确的一项是(  )A.《钢铁是怎样炼成的》中的谢廖沙是保尔走向革命道路的最初领路人,正是在他的教育下,保尔懂得了许多关于革命和阶级斗争的道理。B.《钢铁是怎样炼成的》的最后,保尔忍受着肉体和精神的巨大痛苦,在母亲和妻子的帮助下,用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于要出版了。C.《傅雷家书》中,傅雷教导儿子傅聪待人要谦虚、做事要严谨、礼仪要得体、遇困境不气馁。D.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,被称为“苦心孤诣的教子篇”...
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篇5:八年级下册第6单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记课件(共38张PPT)

八年级下册第6单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基的名言。今天,就让我们带着崇敬的心情了解下这部传世杰作。名著导读《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记统编版·语文·八年级下册作者简介02内容摘要03阅读指导07CONTENTS 教学目录学习目标01艺术特色06主要人物05作品主题04专题探究08真题演练...
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篇6:八年级语文上册《名著导读<昆虫记>科普作品的阅读》课件(15张PPT)

八年级语文上册《名著导读<昆虫记>科普作品的阅读》课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)名著导读《昆虫记》 科普作品的阅读部编版 语文 八年级 上册作品名称: 《昆虫记》作者:法布尔主要内容 《昆虫记》是法布尔历时30年写就的十卷本 科普巨著。它融合作者毕生研究成果和人生感悟 于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人 生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美 感和思想的美文。这本书于20世纪20年代被引入 中国,深受读者欢迎,让读者们领略到了昆虫们 的日常生活习性及特征等。整体感知作品形象 《昆虫记》中描写了许多昆虫,如:天生攀岩家——蜣螂、 不会迷失的精灵——蜜蜂、夏天阳光下的歌唱家——蝉、顽强 的乞丐——蚂蚁,还有象鼻虫、蟋蟀、蜘蛛、螳螂、...
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篇7:部编版八年级语文下册--名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记 精品课件(共55张PPT)

部编版八年级语文下册--名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记 精品课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共55张PPT)名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),苏联作家。他生于乌克兰一个贫困的工人家庭。16岁参加红军,20岁加入俄共(布)。在苏俄国内战争中受重伤,病情逐渐恶化,最后双目失明,全身瘫痪,在病榻上写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。他的另一长篇小说《暴风雨所诞生的》反映乌克兰人民在内战时期保卫苏维埃政权的斗争,因逝世未能完成。1935年,苏联政府为表彰他的文学功绩,授予他列宁勋章。作者简介《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自身经历为基本素材创作的小说。作品以苏维埃政权的诞生和发展为历史背景,通过主人公保尔·柯察金如...
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篇8:八年级语文上册《名著导读<红星照耀中国>纪实作品的阅读》课件(17张PPT)

八年级语文上册《名著导读<红星照耀中国>纪实作品的阅读》课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)名著导读《红星照耀中国》 纪实作品的阅读部编版 语文 八年级 上册整体感知作品名称: 《红星照 耀中国》作者:埃德加·斯诺主要内容 作者真实地记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地 (以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。该书绝大 部分素材来自作者采访和考察的第一手资料,客观地向全世界报道 了中国共产党和中国工农红军及许多红军领袖、红军将领的情况。作者通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来、朱德、刘志 丹、贺龙、彭德怀等及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接 触交往,了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活各方面 的真实情况,准确、...
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篇9:八年级下册 第六单元 名著导读:《钢铁是怎样练成的》 提升训练(原卷版+解析版)

八年级下册 第六单元 名著导读:《钢铁是怎样练成的》 提升训练(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台名著导读:《钢铁是怎样练成的》一、选择题1.下列文学、文化常识及名著的相关信息不正确的一项是( )A.“家”和“舍”是谦辞,都用来称自己的长辈或平辈中长于自己的人。B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔是凭借拉手风琴的才能加入骑兵连的。D.庄子是战国时期哲学家,道家学派的代表人物。【答案】A【解析】【分析】【详解】此题考查学生掌握文化、文学常识的能力。A.当对别人称自己的长辈和年长的平辈 ( )时冠以“家”,如家父(家严)、...
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篇10:八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》科普作品的阅读 课件(共56张PPT)

八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》科普作品的阅读 课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)八年级语文上册名著导读《昆虫记》 科普作品的阅读作品名称:《昆虫记》 作者:法布尔主要内容 《昆虫记》是法布尔历时30年写就的十卷本科普巨著。它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。这本书于20世纪20年代被引入中国,深受读者欢迎,让读者们领略到了昆虫们的日常生活习性及特征等。整体感知作品形象 《昆虫记》中描写了许多昆虫,如:天生攀岩家——蜣螂、不会迷失的精灵——蜜蜂、夏天阳光下的歌唱家——蝉、顽强的乞丐——蚂蚁,还有象鼻虫、蟋蟀、蜘蛛、螳螂、蝎子等。艺...
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篇11:八年级下册 第六单元 名著导读《钢铁是怎样炼成的》 课件(共50张PPT)+教案+同步练习

八年级下册 第六单元 名著导读《钢铁是怎样炼成的》 课件(共50张PPT)+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记部编版八年级下册课前导读有一位作家被罗曼·罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”;有一部文学作品被视为“人生的路标和精神补品”。这位作家就是苏联文学家尼古拉·奥斯特洛夫斯基;这部作品就是他的代表作——《钢铁是怎样炼成的》。作者介绍奥斯特洛夫斯基(1904—1936),苏联著名无产阶级革命作家,1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章。写作以他的革命经历为素材的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》时已经双目失明,全身瘫痪。但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔进行斗争并坚持文学创作。内容简介保尔早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。...
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篇12:部编版语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》教学设计

部编版语文八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:做自己的英雄——《钢铁是怎样炼成的》教学设计教学目标:1.通过分析保尔与人、与自然、与自我的冲突把握保尔的反抗精神、坚定信念、顽强意志、坚韧毅力。2.通过比较保尔的冲突之间的关系感受英雄的成长3.学习保尔的顽强意志与命运抗争的精神,做自己的英雄。教学时间:一课时教学过程:一、故事概括,引发冲突同学们,我们读完了《钢铁是怎样炼成的》这本小说,谁能用一句话概括这个故事?用“这本书讲述的是——的故事”句式。这本书讲述的是一个少年成长为英雄的故事。板书小说题目,故意将“炼”写成“练”,借机品“炼”,引出冲突。“练”是水煮而“炼”是火烧,“练”是熟能生巧而“炼”是去芜存精。“炼”的过程...
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篇13:八年级语文上册第三单元名著导读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共44张PPT)

八年级语文上册第三单元名著导读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)第三单元 名著阅读《红星照耀中国》 纪实作品的阅读名著预览埃德加·斯诺(1905—1972),美国著名记者。他于1928 年来华,曾任欧美几家报社的驻华记者、通讯员。1936 年斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访苏区的西方新闻记者。1937 年卢沟桥事变前夕,他完成了《红星照耀中国》的写作。10 月,《红星照耀中国》在英国伦敦公开出版,在中外进步读者中引起极大轰动。作者简介名著预览1927 年4 月12 日,以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变,大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。1936 年6 月,作者冒着生命危险,穿越重重封...
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篇14:八年级下册 第六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》课件(16张PPT)

八年级下册 第六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)坚定理想,坚毅前行——《钢铁是怎样炼成的》项目化学习活动小文期中成绩很不理想,于是一直闷闷不乐,整天没精打采,对学习似乎也提不起兴趣了。你与几个好朋友组成了一个小组,一起商量借《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的形象,来开导小文。一、创设情境二、跟随保尔,成长体验一)情节思维导图大比拼1、你们认真阅读全书,圈画出时间节点,划分故事阶段并作笔记提要。概括每一阶段的具体情节,并一起制作了一张情节思维导图。2、你能向小文展示思维导图,并简单介绍一下故事情节吗?1、 王志冲先生在《再看活生生的保尔》一文中写道:“他是英雄,但并非完人。”你在阅读过程中是否感受到英雄也会...
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篇15:八年级下册 第六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》同步练习(wrod有答案)

八年级下册 第六单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》同步练习(wrod有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文名著导读《钢铁是怎样练成的》1.下面是小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的人生经历,排序正确的一项是( ) 为了解救工友朱赫来,他被关进了监狱。②他在病痛折磨中用生命写成小说《暴风雨所诞生的》。③他参加了红军,用鲜血和生命捍卫苏维埃政权。④因往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被开除。A.④③①② B.④①③② C.②④③① D.②①④③2.奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件,哪一项最能印证这一观点?( )A.因淘气而失学 B.对丽达产生误会 C.和队...
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篇16:八年级下册 第六单元 名著导读:《钢铁是怎样练成的》 基础训练(原卷版+解析版)

八年级下册 第六单元 名著导读:《钢铁是怎样练成的》 基础训练(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台名著导读:《钢铁是怎样练成的》一、选择题1.《钢铁是怎样炼成的》相关表述,错误的一项是( )A.保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。B.朱赫来被保尔救出后,保尔又被贵族的儿子维克多出卖给了白匪。C.保尔一生遇到的三个重要的女性分别是冬妮娅、丽达、达雅。D.“人最宝贵的是生命……”一段是保尔在少时好友谢廖沙墓地上的内心独白。2.下面关于《钢铁是怎样炼成的》内容表述有误的一项是( )A.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基历时三年写成的。小说以保尔柯察金的生活经历为线索,展现了前苏俄广阔的历史和生活。【来源:21·世纪·...
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篇17:人教部编版八年级语文下册名著阅读《钢铁是怎样炼成的》知识梳理及练习

人教部编版八年级语文下册名著阅读《钢铁是怎样炼成的》知识梳理及练习资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版八年级语文下册名著阅读《钢铁是怎样炼成的》知识梳理及练习 【作者简介】 ? 奥斯特洛夫斯基,早期苏联著名的无产阶级作家。1929年双目失明后他在一行行空格厚纸中摸索着书写,终于奇迹般的完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一部的创作。 【主要内容】 1.故事梗概: 《钢铁是怎样炼成的》主要描述了保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。 保尔早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽了凌辱。 十月革命爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工...
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篇18:八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共30张PPT)

八年级下册第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)《钢铁是怎样炼成的》导读课前活动:名人谈读书“阅读是对外部世界的开发,更是对自己生命的开发。每个人的阅读史就是他的精神成长史。”“生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环”,余秋雨先生说,“阅读的最大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。人胸中久不用古今中外浇灌,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”课前活动:读名人名言(名人谈读书):1、读书破万卷,下笔如有神——杜甫2、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修3、书犹药也,善读之可以医愚——刘向4、读万卷书,行万里路——刘彝5、旧书不厌百回读,熟读精思子...
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