篇1：备战2022初中语文 名著阅读解析——第12部 《水浒传》学案备战2022初中语文 名著阅读解析——第12部 《水浒传》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：INCLUDEPICTURE"第12部《水浒传》.TIF" INCLUDEPICTURE "第12部《水浒传》.TIF" \* MERGEFORMAT教材出处 九年级上册“名著导读”(《水浒传》 古典小说的阅读)。作者简介 施耐庵，元末明初著名小说家。作品主题 我国第一部歌颂农民起义的长篇小说，生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。作品通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。思维导图 INCLUDEPICTURE"水浒传.TIF" INCLUDEPICTURE "水浒传.TIF" \* MERGEFO...
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    篇2：备战2022初中语文 名著阅读解析——第10部 《钢铁是怎样炼成的》学案备战2022初中语文 名著阅读解析——第10部 《钢铁是怎样炼成的》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：INCLUDEPICTURE"第10部《钢铁是怎样炼成的》.TIF" INCLUDEPICTURE "第10部《钢铁是怎样炼成的》.TIF" \* MERGEFORMAT教材出处 八年级下册“名著导读”(《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记)作者简介 尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联早期著名的无产阶级作家。内容梗概 主要讲述主人公保尔·柯察金与苦难生活抗争，投身革命事业，奋斗不息，最终成为忠诚的革命战士的成长经历。小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区广阔的生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。小说分为两部分，第一部分写国内战争，第二部分写和平建设，以主人公保尔的命运...
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   篇3：西游记名著阅读——初中语文 课件(共28张PPT) 中考一轮复习西游记名著阅读——初中语文 课件(共28张PPT) 中考一轮复习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)感悟导入聚精会神。(打一名著)《西游记》名著导读《西游记》学习目标1.阅读语句，辨识人物。2.设计专题，完成专题探究任务。3.阅读第27回，评价主人公。吴承恩,生于1499年，逝世于1582年，活了81岁。字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名小说家，他所创作的《西游记》为我国古代四大名著之一。自主探究评价任务一 初识人物 指向目标1阅读语句，辨识人物。1.（ ）欢喜道：“也正合我们的宗派。你这个模样，就象那小头陀一般，我再与你起个混名，称为行者，好么？”1.唐三藏 唐僧2.（ ）心惊道...
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  篇4：2022年初中语文中考备考名著阅读《朝花夕拾》《西游记》专练（含答案）2022年初中语文中考备考名著阅读《朝花夕拾》《西游记》专练（含答案）资料可供通辽市地区适用。
大致详情：名著阅读《朝花夕拾》《西游记》专练一、选择题1．下面选项中不正确的一项是（ ）A．《朝花夕拾》原名“旧事重提”，共十篇。作品主要追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。B．《父亲的病》中有很多奇特药引，如芦根和经霜三年的甘蔗以及败鼓皮丸，但它们都没有治好父亲的病。C．《狗 猫 鼠》一文中作者深情回忆了童年时拥有过的一只小隐鼠，同时揭露了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。D．《藤野先生》一文回忆了作者去日本求学的过程，他经历了“藤野先生了解中国女人裹脚”和“匿名信事件”，感觉受到侮辱，决定“弃医从文”。2．下列对《西游记》有关内容的表述不...
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    篇5：2022年初中语文中考备考名著阅读《昆虫记》《傅雷家书》专练（含答案）2022年初中语文中考备考名著阅读《昆虫记》《傅雷家书》专练（含答案）资料可供通辽市地区适用。
大致详情：名著阅读《昆虫记》《傅雷家书》专练一、选择题1．下列对名著的解说，正确的一项是（ ）A．美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得到的第一手资料，写成了小说《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》。B．《昆虫记》的魅力源于高超的写作技巧，常以拟人的手法表现昆虫世界。美国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。C．英国作家法布尔的《昆虫记》，就像从显微镜中看微观世界。作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。D．《昆虫记》一书中运用大量的修辞手法进行描写，拟人和比喻极为常见。那充满爱与诗意的语言，极具表现力和感染力。2．下面对《昆虫记》评价不恰当的一项是（...
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  篇6：《艾青诗选》文本分析 课件-2022-2023学年上学期初中语文名著阅读《艾青诗选》文本分析 课件-2022-2023学年上学期初中语文名著阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)艾青诗选人教部编版语文九年级上册第一单元名著导读第二课时——文本分析1了解艾青及其相关文常知识，把握诗人的爱国者形象。2了解《艾青诗选》的主要篇目及其内容，把握不同诗歌的思想感情。3赏析作品中一些重要的意象，感受语言风格，进行专题探究。4诵读《艾青诗选》中自己喜欢的诗歌作品，参加诗歌朗诵比赛。5通过学习，深入了解诗人艾青，感受其创造的文学艺术成就，体会诗歌中蕴含的爱国深情，激发热爱祖国的高尚情感。学习目标如何读诗还记得上节课的任务吗？1.注意诗歌的表现形式2.品味诗歌的语言3.把握诗歌的意象4.体味诗歌的情感5.体会诗歌的理想美6....
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     篇7：中考名著专题《简·爱》（1—10章）-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共43张PPT)中考名著专题《简·爱》（1—10章）-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)苦难的童年艰难中成长苦难的童年（第1--4章）整体感知简·爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家。舅妈视简·爱为一家人的沉重负担，经常欺负她。一次，简·爱因看了里德家的书而被约翰表哥殴打，年幼的简·爱和欺侮她的表哥约翰发生了冲突，可是简·爱不畏强暴，和他扭打起来。舅妈不问青红皂白就叫人将简·爱关进红房子。红屋子又冷又静，很少有人来，九年前，舅父里德先生就是在这间红屋子里去世的。简·爱在红屋子里经受了肉体和心灵的屈辱和恐惧，最终昏了过去。舅妈叫来药剂师劳埃德先生为简·爱看病，简·爱向劳埃德先生倾诉自己的痛苦。简·爱恢复健康后，里德太太对待她更加残酷，简·爱与里德太太的对抗...
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   篇8：初中名著阅读课程化的探索课件（共21张PPT）初中名著阅读课程化的探索课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著阅读课程化的探索
一、对新教材“名著导读”的几点思考
课本
推荐名著
读书方法指导
专题探究
自主阅读推荐
七年级
上册
《朝花夕拾》
（鲁迅）
消除与经典的隔膜
专题一：鲁迅的童年
专题二：鲁迅笔下的人物
专题三：鲁迅的儿童教育观念
《城南旧事》
林海音
《湘行散记》
沈从文
《西游记》
吴承恩
精读与跳读
专题一：取经故事会
专题二：话说唐僧师徒
专题三：创作新故事
《猎人笔记》
屠格涅夫
《镜花缘》
李汝珍
七年级
下册
《骆驼祥子》
老舍
圈点与批注...
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    篇9：2022年初中语文中考备考名著阅读《骆驼祥子》《海底两万里》专练（含答案）2022年初中语文中考备考名著阅读《骆驼祥子》《海底两万里》专练（含答案）资料可供通辽市地区适用。
大致详情：名著阅读《骆驼祥子》《海底两万里》专练选择题1．下面是关于《骆驼祥子》的读书笔记，说法错误的一项是（ ）A．《骆驼祥子》中车夫老马，曾救过饿晕的祥子，祥子在他身上看到了自己的未来：即使有自己的车，也会饿死。B．《骆驼祥子》中的孙侦探，之前是孙排长，他仿佛是祥子命中注定的前世冤家：祥子的“三落”，其中两次都与他有关。C．曹先生在祥子受伤时赠药，并没有解雇他，他帮祥子想办法，对祥子友好、亲切，而且答应给小福子一口饭吃。D．《骆驼祥子》以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达作者对挣扎在社会最底层劳动者苦难命运的关怀和同情。2．下列对名著有关内容的...
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    篇10：初中语文中考 二轮专题九年级下册 基础知识专题训练（文学文化常识、名著阅读）（含答案）初中语文中考 二轮专题九年级下册 基础知识专题训练（文学文化常识、名著阅读）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级下册 基础知识专题训练（三）文学文化常识、名著阅读一、文学文化常识1．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）A.戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把多种艺术整合成一种独立的艺术形式。B.古人常给一些事物取雅称，如把笔、墨、纸、砚称为“文房四宝”；把琴、棋、书、画称为“文人四友”；把梅、兰、松、菊称为“花中四君子”。C.“现代诗”一般指五四运动以来产生的新诗体，在形式上冲破了旧体诗的限制，在用韵、平仄、句式上都没有严格的规定，采用接近口语的白话，易为读者接受。D.词又称“长短句”，句式长短不一。词兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物...
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    篇11：中考名著专题《简·爱》（20—27章）-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共38张PPT)中考名著专题《简·爱》（20—27章）-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)体验爱情（2）被中止的婚礼（第20--27章）整体感知得知里德太太病危，表哥约翰已去世的消息，简·爱请假回到盖兹海德府。里德太太在临终前对自己做的事表示忏悔。重返桑菲尔德庄园，隔膜消除，简·爱和罗切斯特在经历了一番内心倾诉之后，两颗心渐渐靠拢。简·爱和罗切斯特决定要结婚了。婚礼到来前一个可怕与不祥的夜晚，作为盖头的面纱被一个恶魔般的女人撕毁，简·爱梦见桑菲尔德庄园化为一片废墟。举行婚礼时，梅森赶来，指出罗切斯特已有妻子。简·爱的心一下子由峰巅跌入了谷底。罗切斯特向简·爱讲述他的那段婚姻始末，请求简·爱和他在一起。但简·爱去意已决，她怀着痛苦的心情离开了桑菲尔德庄...
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     篇12：初中语文名著阅读复习资料初中语文名著阅读复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：★★★★★★★★★毕业班文学名著阅读复习资料★★★★一：《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇（施耐庵）★★★★★★★★★全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。人物——典型情节——性格特征：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松（行者）血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有...
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  篇13：中考名著专题《简·爱》（28—38章）-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共34张PPT)中考名著专题《简·爱》（28—38章）-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)别后 · 相聚别后第28｜35章相聚第36｜38章别 后整体感知简·爱离开桑菲尔德府后，来到惠特克劳斯，此时她身无分文，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。在圣约翰一家的照料下，简·爱渐渐恢复体力。圣约翰给简·爱在圣约翰的帮助下找了一份乡村教师的工作。不久后，她知道圣约翰三兄妹竟然是她的表哥表姐。圣约翰告知简·爱是一大笔遗产的继承人，简·爱将这笔遗产平均分成了四份，他们表兄妹四人一人一份。简·爱全心全意地做乡村教师，渐渐成了那一带乡亲喜欢的人。那段日子，简·爱表面上很平静，但常常在梦中遇到罗切斯特先生，心里焦躁不安。圣约翰准备去印...
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    篇14：中考名著专题《简·爱》（11—19章）-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共32张PPT)中考名著专题《简·爱》（11—19章）-初中整本书阅读系列之《简·爱》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)体验爱情（1）第11--13章第14--17章第18--19章奇怪的罗切斯特渐生爱慕爱情考验奇怪的罗切斯特（第11--13章）整体感知简·爱离开洛伍德学校后，得到了一份在桑菲尔德庄园当家庭教师的工作。简·爱的学生是桑菲尔德庄园主罗切斯特先生收养的女孩阿黛勒。一天黄昏，简·爱外出散步，邂逅了刚从国外归来的罗切斯特。罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简·爱急忙上前去扶他，回到家后简·爱才知道他便是庄园主罗切斯特。罗切斯特先生与简爱第一次交谈时，询问了简·爱的生活经历。交谈中，简·爱觉得罗切斯特喜怒无常、态度生硬。你的阅读感悟是什么？简·爱发现罗切斯特喜怒无常...
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  篇15：初中语文中考一轮复习 名著阅读专项复习学案（含答案）初中语文中考一轮复习 名著阅读专项复习学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：主备人：三河湖实验学校高永兵名著阅读专项复习学习目标：1.通过老师指导阅读名著并掌握重点的内容、方法和策略。2.了解近几年中考考察重点、基本题型及答题技巧，并进行模拟性的实战演练。3.培养阅读名著的兴趣和热爱经典作品的情感。学习重难点：1.对于命题形式的理解，解题方法策略的把握。2.阅读和积累名著重点内容的方法。课时：2课时教学过程：第一课时课标解读：《语文课程标准》对名著阅读的基本要求是：能较熟练的运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、戏剧、散文、小说等文学样式。欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵...
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     篇16：初中语文二轮专题复习《文学文化常识与名著阅读》课件(共23张PPT)初中语文二轮专题复习《文学文化常识与名著阅读》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)专题复习文学文化常识与名著阅读学习目标1、理解文学文化常识的内涵，了解常见的考查形式。2、知道名著考查的要点和形式。3、寻找中考考点的应对策略（2021年济宁）4．下面有关表述正确的一项是（）（3分）A．《从百草园到三味书屋》、《阿长与（山海经）》、《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》。B．在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”、“桃李”、“婵娟”、“丝竹”、“鸿儒”来代指家乡、月亮、音乐和老师。C．《水浒传》中塑造了许多传奇英雄，像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等，各个身怀绝技，个性鲜明。D．“温故知新”“不耻下问”、“左右逢源”、“舍...
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