篇1：2.1 新时代的社会主要矛盾 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)2.1 新时代的社会主要矛盾 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)资料可供全国地区适用。
大致详情：新时代社会的主要矛盾学习目标1.通过探究十八大以来我国经济社会发展成就的资料，理解经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。2.能够理解时代的变革孕育了习近平新时代中国特色社会主义思想,认同这一思想的重要地位和作用。3.通过对比人民的美好生活需要和发展不平衡、不充分的矛盾,明确我国社会主要矛盾的转化。4.通过对比中国特色社会主义进入新时代的变”与不变",明确我国的历史阶段、基本国情、国际地位没有变,树立实事求是、一切从国情出发的意识。课程立意理论叙述一一论述中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位;习近平新时代中国特色社会主义思想在时代变革中应运而生,是必须长期坚持...
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   篇2：初中语文名著导读《儒林外史》讽刺小说的阅读 课件（72张PPT）初中语文名著导读《儒林外史》讽刺小说的阅读 课件（72张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：外
儒
史
讽刺作品的阅读
林
授课人：文小语
目 录
壹
作者简介
贰
作品介绍
叁
艺术特色
肆
阅读方法
1.立足文本，从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度。（重点）
2.分析作品中的人物形象，把人物放到特定的时代背景中去理解。（难点）??
3.欣赏并品味这部作品的艺术特色。
学习目标
壹
作者简介
吴敬梓 （1701—1754），字敏轩，一字文木，号粒民，吴敬梓，安徽滁州人，清代最伟大的小说家之一。他早年家境好，因不善谋生，又爱挥霍，晚年生活困难。他早年也热衷科举18岁考取秀才，23岁继承家产又很快荡尽。33岁家迁南京，生活贫困。3...
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    篇3：初中语文名著导读《昆虫记》科普作品的阅读 课件（44张ppt）初中语文名著导读《昆虫记》科普作品的阅读 课件（44张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著导读《昆虫记》科普作品的阅读目录 作者简介 写作背景 作品介绍 阅读方法 主题探究 真题演练作者简介作者简介法布尔（1823－1915）法国昆虫学家、动物行为学家、文学家，被世人尊称为“昆虫界的荷马”。在童年时代他就被乡间的蝴蝶与蝈蝈等可爱的昆虫所吸引，在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来，在经过年复一年地对昆虫的研究，他著成了《昆虫记》。作品简介作品内容 《昆虫记》共十卷，在书中，作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反应社会人生。用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录...
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    篇4：2023贵州 中考一轮复习 初中历史 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 精选习题（教师版+学生版）2023贵州 中考一轮复习 初中历史 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 精选习题（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代一、选择题1.(2022·盘锦中考)某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较,探究两朝的相似之处。下列结论正确的是 ( )A.都是由少数民族贵族建立的王朝B.都在长安定都C.都结束了长期分裂,实现了统一D.都实行科举制2.(2022·重庆中考)隋唐时期,江都(今扬州)发展较快,经济地位日益重要。据下图可知,江都地位的上升得益于 ( )A.其为隋朝都城之一B.大运河以其为中心C.位于运河与长江交汇之地D.经济重心的南移最终完成3.(2022·营口中考)观察家默德赫斯特评论说:“7世纪起,中国建立的世界上最先进、...
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  篇5：初中语文名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件（47张PPT）初中语文名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读作者简介作品介绍艺术特色方法指导真题演练目录作者简介埃德加·斯诺，美国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。作者简介背景介绍1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左派和革命群...
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    篇6：义务教育课程标准（2022）解读：新课标背景下的初中名著阅读教学质量提升思考 培训课件 (共52张PPT)义务教育课程标准（2022）解读：新课标背景下的初中名著阅读教学质量提升思考 培训课件 (共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)新课标背景下的初中名著阅读教学质量提升思考提纲：一、解读义务教育新课标（2022年版）二、从教学设计案例分析说起三、教学质量提升总思路及过程四、对教学设计案例的完善一、解读义务教育新课标（2022年版）义务教育语文新课标由“课程性质”“课程理念”“课程目标”“课程内容”“学业质量”“课程实施”“附录”七大部分组成。（一）课程性质“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”。（二）课程理念义务教育语文新课标从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价五个方面对课程理念进行了阐释。具体来说有以下几点：1.立足学生核心素养发展，充分...
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  篇7：初中学生法制教育主题班会宪法宣传周，宪法和我一生的缘分课件(共20张PPT)初中学生法制教育主题班会宪法宣传周，宪法和我一生的缘分课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)班级：xxx宪法宣传周宪法和我一生的缘分20222022年12月4日是我国第九个国家宪法日也是我国现行宪法公布实施第四十周年今年宪法宣传周的主题是“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”让我们一起来学习宪法知识吧!1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行《中华人民共和国宪法》2014年11月1日，第十二届全国人大常委会第十一次会议决定将每年的12月4日定为国家宪法日法者，崇敬之道，遵循之道，正义之道。宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是依法治国的总纲领，是人民权利的根本保障。国旗飘扬，浩然如炬国徽...
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  篇8：初中名著专项提升：孤独者的温情旧事——《朝花夕拾》初中名著专项提升：孤独者的温情旧事——《朝花夕拾》资料可供全国地区适用。
大致详情：孤独者的温情旧事——《朝花夕拾》《朝花夕拾》发表在《莽原》上的原名是《旧事重提》，顾名思义，大都是先生回忆儿时在S城里生活的点滴。菱角、罗汉豆、茭白、香瓜，这些都是思乡的蛊惑。当然，还有百草园、三味书屋以及带画的《山海经》。父亲早殁，作为家中长子，免不了要作为自家的门面与本家宗长牵扯、周旋。其中的滋味，甘苦自知，“带露折花”的《朝花夕拾》略掉了这些旧事。除了《父亲的病》稍有遗憾之外，其余留存下来的都是些温情故事。也许是人到中年，历经世事，对儿时过往总是极尽宽容之故吧。【作者简介】鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和...
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   篇9：福建 初中化学 中考一轮复习 专题九 物质的推断（学生版+教师版）福建 初中化学 中考一轮复习 专题九 物质的推断（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题九 物质的推断高效提分练1．(2021·达州中考)已知A～E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应能生成气体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题：(1)E物质的化学式为__ __；(2)B与D反应的实验现象是__ __；(3)B和C反应的实质是__ __；(4)写出A与C反应的化学方程式__ __，其基本反应类型是__ __。2．“复兴号”化学动车组五节车厢有1－5号物质，分别是初中化学五种常见物...
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  篇10：初中语文名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜 课件（65张PPT）初中语文名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜 课件（65张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：朝花夕拾消除与经典的隔膜目录第一章作者简介第二章作品简介第三章阅读方法第四章真题演练鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。早在三十年代，他的作品就已被编入学校教材；解放后，他的文章更是频频出现在各级各类学校的语文课本中，并成为经典篇目。可以说，一代又一代的新中国人，无不是在鲁迅思想的熏陶下成长起来的。的确，鲁迅作品内涵丰富，思想深刻，大多如“无花的蔷薇”，而在这蔷薇丛中唯一开着花的，当数他的散文集——《朝花夕拾》了。导引1.指导学生通过寻找共鸣、知人论世、探究疑问，消除与经典的隔膜。2.引导学生学习分析人物的方法，引领学生提高阅读全书的能力。3.引导学生阅读过...
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  篇11：2023年贵州 中考一轮复习 初中历史 第九单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 精选习题（教师版+学生版）2023年贵州 中考一轮复习 初中历史 第九单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 精选习题（教师版+学生版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第九单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧一、选择题1.(2022·南宁中考)第二次鸦片战争后,清朝一些开明的官员主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝统治。为此,他们掀起了 ( )A.洋务运动 B.戊戌变法C.义和团运动 D.新文化运动2.(2022·毕节模拟)第二次鸦片战争后,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,为强兵富国,维护清王朝的统治,掀起了洋务运动。这场运动的口号是 ( )A.“民主”“共和”B.“扶清”“灭洋”C.“自强”“求富”D.“民主”“科学”3.(2022·贺州中考)1872年,李鸿章创办的轮船招商局,使外轮损失一千三百多万...
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  篇12：第1讲 中华民族伟大复兴的中国梦 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）第1讲 中华民族伟大复兴的中国梦 教案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教学设计 总第1课时学习内容 第1讲 中华民族伟大复兴的中国梦 第几课时 1 课型 新授课教材分析 本课首先提供纵深的历史视野，将学生的生命历程“拉长”，连接“小我”与“大我”，引起情感和认知的共鸣；其次，体会“中国梦是中华儿女团结奋斗的最大公约数和最大同心圆”，我们都是中国梦的参与者、书写者，强化“小我”与“大我”统一的意识。苦难催生梦想；抗争实现梦想；其次，展开中国梦的本质：中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一。回顾奋斗历程及各历史时期的目标：“由落后的农业国变成先进的工业国”、“四个现代化”、“三步走”，以及在前两步目标实现的基础上，提出“两个一百年”的战略目标；其次...
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  篇13：初中名著专项提升：底层民众的无声歌哭——《骆驼祥子》初中名著专项提升：底层民众的无声歌哭——《骆驼祥子》资料可供全国地区适用。
大致详情：底层民众的无声歌哭——《骆驼祥子》老舍先生在后记当中被这样写到：“这是我的十九年前的旧作，在书里，虽然我同情劳苦人民，敬爱他们的好品质，我可是没有给他们找到出路；他们痛苦地活着，委屈的死去。这是因为我只看见了当时社会黑暗的一面，而没有看见革命的光明，不认识革命的真理。”祥子的悲剧，不完全归罪于环境，就像沙漠里种不出牡丹，是金子就会发光一样，因为“人性固有的光芒不该毁灭，该奋斗的还要奋斗，该追求还要追求，唯有如此，人生才会有希望。人性在自律中才能保持它的美好和完善。”透过祥子我们似乎学会了更加理性，面对自身的不足和外部环境的不顺。【作者简介】老舍（1899年2月3日—1966年8月24日）...
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  篇14：初中语文名著导读《水浒传》古典小说的阅读 课件（59张ppt）初中语文名著导读《水浒传》古典小说的阅读 课件（59张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：《水浒传》古典小说的阅读名著导读名著导读目 录作 者 简 介作 品 简 介艺 术 特 色经 典 情 节人 物 分 析1.走进《水浒传》，认识水浒英雄。（重点）2.了解《水浒传》的艺术魅力，学会阅读名著。（难点）3.了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读《水浒传》的兴趣和热情。（素养）学习目标一、把握题材特点。二、了解古代白话小说的艺术手法。三、分析人物形象。四、体会语言风格。阅读方法第一节作者简介施耐庵(约1296-约1370)，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。泰州兴化人，祖籍苏州，舟人之子，生于兴化白驹镇(今盐城市大丰区)，13岁入私塾，19岁中...
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     Tags：中学生,必读,名著,精选,14篇
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