篇1:部编五年级下册二单元快乐读书吧之读名著 品经典 教案部编五年级下册二单元快乐读书吧之读名著 品经典 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编五年级下册二单元快乐读书吧之读名著 品经典教学目标:1、书中自有黄金屋,引导学生如何汲取经典书籍中的知识,并学以致用。(知识与技能)2、初步了解我国四大名著,以《三国演义》为例,指导学生掌握一些基本的阅读方法。(过程与方法)3、让学生体会到经典名著没有想象中遥远与难懂,可采用多种方式,加深印象与理解,从而爱上经典名著。(情感与价值观)教学重点:经典阅读如品美食,在细嚼慢咽中渐入佳境。教学难点:抛砖引玉,引导学生走向书香致远的阅读天地。教材分析:部编人教版小学五年级下册教材选择了四大名著中的经典故事,单元导读:“观三国烽烟,识梁山好汉。叹取经艰难,惜红楼梦残。”短短四句,就将四...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编5年级下册 快乐读书吧之“读名著 品经典” 课件(共18张PPT)部编5年级下册 快乐读书吧之“读名著 品经典” 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)考问叩门:滚滚长江/东逝水,浪花淘尽/英雄。是非成败/转头空。青山/依然在,几度/夕阳红。白发渔樵/江渚上,惯看/秋月春风。一壶浊酒/喜相逢。古今/多少事,都付/笑谈中。请听歌曲:这首歌词是四大名著中哪部著作的开篇词?——《临江仙 滚滚长江东逝水》话说天下大势,分久必合,合久必分读名著 品经典《三国演义》的作者是明朝的( )。小说描述了( )、( )、( )为首的魏、( )、( )三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。《三国演义》是我国古代第一部( )小说。...
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![]() ![]() 篇3:写进作文很加分的100句非常经典的读书名言写进作文很加分的100句非常经典的读书名言资料可供全国地区适用。
大致详情: 写进作文很加分的100句非常经典的读书名言 1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 2、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 4、莫等闲,白了少年头,空悲切。 5、立身以立学为先,立学以读书为本。 6、少壮不努力,老大徒伤悲。 7、非学无以广才,非志无以成学。 8、读书破万卷,下笔如有神。 9、要知天下事,须读古人书。 10、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 11、书读百遍,其义自见。 12、读书如行路,历险毋惶恐。 13、劳于读书,逸于作文。 14、外物之味,久...
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![]() 篇4:名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 题型归纳 暑假预习知识单名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 题型归纳 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台题型归纳一、 填空1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容 :示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两 件事。《朝花夕拾》中,作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事,说明了对阿长的怀恋。鲁迅是文学家、思想家、革命家。鲁迅原名周樟寿字豫才后改...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 知识点 暑假预习知识单名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 知识点 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《朝花夕拾》 知识单课本原文导读:《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括:对猫的厌恶和仇恨的《狗.猫.鼠》;怀念长妈妈的《阿长与<山海经>》;批判封建孝道观念的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写塾师寿镜吾的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密的结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。这十篇散文,是“回忆的记事”(《三闲集·〈...
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![]() ![]() ![]() 篇6:高考作文经典素材:实用的经典名言,写作文屡试不爽(附:适用主题及示例用法)高考作文经典素材:实用的经典名言,写作文屡试不爽(附:适用主题及示例用法)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文经典素材:实用的经典名言,写作文屡试不爽(附:适用主题及示例用法)
1.这是一个流行离开的世界,但是我们都不擅长告别。(米兰·昆德拉)
适用于“离开”、“告别”等主题。
可以这么用:当栀子花开满校园,空气中除了氤氲着芬芳,也飘荡着离别的气息。初夏六月,一年一度的毕业季来临,又到了告别的时候。这是一个流行离开的世界,但是我们都不擅长告别。
2.你要像一个病人似的忍耐,又像一个康复者似的自信。(里尔克)
适用于“忍耐”、“自信”等主题。
可以这么用:成长路上,你要像一个病人似的忍耐,又像一个康复者似的自信。如此,才能抓住好不容易等来的机会,展翅高飞,抟摇直上九万里。
3.我不...
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![]() ![]() ![]() 篇7:高考经典作文素材:马可 奥勒留的名言高考经典作文素材:马可 奥勒留的名言资料可供全国地区适用。
大致详情:高考经典作文素材:马可?奥勒留的名言
马可·奥勒留:古罗马皇帝,思想家,“帝王哲学家”。在文学、哲学、法律等方面都有比较深厚的研究。著有文字朴实、思想深刻的哲学著作《沉思录》。
1.一个人不管别人的言行思想是否正确,只管注意自己的行为是否正确,那么这个人的生涯将是何等丰富!老实讲,一个好人是不要窥察别人内心的黑暗,而是“目不斜视地直赴目标”。
2.眼前的人生,对谁都无二致。我们浪费或得到的,恰恰都是正在飞逝的光阴。
3.一方面能足够强健地承受,另一方面又能保持清醒的品质,正是一个拥有一颗完善的、不可战胜的灵魂的人的标志。
4.一个人退到任何一个地方都不如退入自己的心灵更为宁静和更少...
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![]() 篇8:这17句小众经典的名言,写进作文真给力这17句小众经典的名言,写进作文真给力资料可供全国地区适用。
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1.敬字工夫,乃是圣门第一义。(朱熹)
适用于“敬畏”、“敬业”等主题。写“敬业”主题时,可以这么用:朱熹说,敬字工夫,乃是圣门第一义。此话不无道理。古往今来,成大事者,无不敬业实干。大禹治水,三过家门而不入;诸葛亮治蜀,鞠躬尽瘁死而后已;程开甲献身国防,几十年躬身于大漠核武基地……一个人愿意在敬字上下功夫,肯定可以干一行,爱一行,精一行,最终必有大成。
2.饱食终日,无所用心,难矣哉!(孔子)
适用于“无所用心”、“学会敬业”等主题。可以这么用:一个人如果饱食终日,凡事无所用心,那么他这一生,万事都困难,最终必然庸庸碌碌,一事无成。相反,如果一...
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![]() ![]() 篇9:名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 课件(共23张PPT)名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)朝花夕拾写作时间《朝花夕拾》作于1926年2月至11月,共10篇。前5篇写于北京,后5篇写于厦门,曾先后发表在《莽原》半月刊上,总题为《旧事重提》。目录CONTEST01作者简介02创作背景03故事简介04人物形象05艺术手法第壹章作者简介写作时间《朝花夕拾》作于1926年2月至11月,共10篇。前5篇写于北京,后5篇写于厦门,曾先后发表在《莽原》半月刊上,总题为《旧事重提》。作者简介鲁迅lu xun原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。20世纪中国无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作:我国现代文学史上第一篇白话小...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:名著导读 朝花夕拾:消除与经典的隔膜 课件(共52张PPT)名著导读 朝花夕拾:消除与经典的隔膜 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)朝花夕拾鲁迅作者简介鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,后改豫才。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。作者简介·【作品集】散文集:《朝花夕拾》;小说:《呐喊》《彷徨》《故事新编》;诗集:《野草》;杂文集:《热风》《坟》《华盖集》等。写作背景1925年,鲁迅在北京担任大学讲师期间,因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926年,北洋军阀政...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:【备考2023】中考语文一轮《名著复习专题之经典文本中的讽刺艺术》课件【备考2023】中考语文一轮《名著复习专题之经典文本中的讽刺艺术》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)经典文本中的讽刺艺术序号 年级 教材导读(12) 教材推荐自主阅读(24) 探究专题1 七上 鲁迅《朝花夕拾》 孙犁《白洋淀纪事》 沈从文《湘行散记》 消除与经典的隔膜2 七上 吴承恩《西游记》 屠格涅夫《猎人笔记》 李汝珍《镜花缘》 精读与跳读3 七下 老舍《骆驼祥子》 罗广斌、杨益言《红岩》 柳青《创业史》 圈点批注4 七下 儒勒·凡尔纳《海底两万里》 J·K·罗琳《哈利·波特与死亡圣器》 阿西莫夫《基地》 快速阅读5 八上 埃德加·斯诺《红星照耀中国》 王树增《长征》 李鸣生《飞向太空港》 纪实作品的阅读6 八上 法布尔《昆虫记》 卞毓麟《星星离我们有多...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第三单元 名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 精练卷(含答案解析)第三单元 名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 精练卷(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 名著导读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号 一 二 三 四 总分得分评卷人得分一、选择题1.下列关于《朝花夕拾》的说法,正确的一项是( )A.范爱农和鲁迅是同乡,在对待徐锡麟等人被杀要不要打电报一事上,他们持不同意见。B.在《五猖会》中,鲁迅深情回忆了正月初一清晨,长妈妈让他吃福橘的事。C.《二十四孝图》中,“最使我不解,甚至于发生反感”的两个故事是“郭巨埋儿”和“哭竹生笋”。D.在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅认为先生没有多少真才实学,只是常读些令学生难懂的文章,因而很可笑...
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![]() ![]() ![]() 篇13:2023年中考语文二轮复习:名著专题联读《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简爱》教案2023年中考语文二轮复习:名著专题联读《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简爱》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:行走在苦难间——《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简爱》名著专题联读教学目标:1. 通过绘制思维导图梳理三位人物的苦难经历,并分析人物在苦难中体现的性格。2. 通过多维度横向纵向比较探究人物命运变化原因和苦难对人的不同作用3. 运用主题式阅读方法勾连其他名著,实现迁移。一、教学导入:出示2021年丽水卷名著题目图片问题一:这是出现在去年丽水中考卷中的一张图片,你如何理解这张图片?预设:许多人认为成功总是一往直前、直线上升、火箭势头,但其实成功的道路是曲折的,中间会出现许多弯路,许多矛盾,许多苦难。这张图想告诉我们:通往成功的道路往往是处处充满着苦难的,理想与现实总是无法完美契合的...
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