篇1：中考名著阅读《钢铁是怎么炼成的》人物介绍（学案）中考名著阅读《钢铁是怎么炼成的》人物介绍（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中资料中考语文名著阅读中考名著阅读《钢铁是怎么炼成的》人物介绍Q人物关系图阿尔焦姆(市苏雏埃主席)】哥哥童年朋友谢廖沙(共青团区委书记)姐弟朱赫来领导保瓦莉亚(省肃反委员会主席)青年朋友(共青团员)玛丽亚达雅(税务检查官家的厨娘)母亲柯察金妻子(女工)丽达战友、恋人初恋冬妮亚(共青团省委常委)(林务官的女儿)【主要人物形象】人物身份小说主人公，布尔什维克战士①因救朱赫来而被捕，在狱中经受考验，在敌人问讯时不透露朱赫来的行踪；②保尔参加了红军，作战异常勇形象：革命激情猛。战斗之余，喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等小说高昂...
图片详情：
  篇2：2022年中考语文名著复习：名著阅读考什么？怎么考？如何科学备考？2022年中考语文名著复习：名著阅读考什么？怎么考？如何科学备考？资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文名著复习备考策略：名著阅读考什么？怎么考？如何科学备考？随着课程改革的不断深入，统编教材的全面使用，文学名著阅读越来越受到重视，阅读要求、考查内容、考查形式都在不断发生变化。名著阅读考什么？怎么考？如何科学备考？也是我们共同关注的话题。一、考什么——测评内容《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》要求：“试题命制既要注重考查基础知识、基本技能，还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。”章其新老师在《语文命题技术研究》中指出：“基于对名著阅读理解基础上的体验、感悟、思考，应该是文学名著阅读的价值追求，也是名著阅读测评的基本方向。”广东省名著阅读的考查...
图片详情：
     篇3：《红楼梦》整本书阅读学生读什么，怎么读《红楼梦》整本书阅读学生读什么，怎么读资料可供全国地区适用。
大致详情：《红楼梦》整本书阅读学生读什么，怎么读
关于《红楼梦》整本书的实施路径，笔者将它分解为“教师读什么”（《福建基础教育研究》2020年第4期）、“学生怎么读”两个问题。本文具体探讨学生怎么读。针对教材设置的《红楼梦》整本书阅读六项阅读任务的第一项，即如何绘制小说人物关系表，如何透过人物关系进行人物性格研究的角度，提供了典型案例和操作路径。
一、教材要求
任务1：把握《红楼梦》中的人物关系
《红楼梦》人物众多，性格各异，社会关系错综纷繁，情感互动复杂微妙。小说通过对诸多人物之间关系的精妙描写，在人物的互动中展现其身份地位、性情气质，描摹出一幅幅封建社会晚期社会生活的图画。
理清小说主要人...
图片详情：
  篇4：中考名著阅读《钢铁是怎么炼成的》知识点与练习（pdf版，含答案）中考名著阅读《钢铁是怎么炼成的》知识点与练习（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中资料中考语文名著阅读中考名著阅读《钢铁是怎么炼成的》知识点与练习名著概览一个人只有在革命的艰难国苦中战胜敌人、战胜自己，只有在把主题自己的追求和祖国、人民的利益《钢铁是怎样炼成的》一书展示思想联系在一起的时候，才会创造出了1915年至1930年前后苏联人民奇远，才会成长为钢铁般的战士保卫苏维埃政权和战后建设社会写作在斗争中百炼成钢，这才是革命主义的广阔图景，歌颂了苏联青背景战士应当有的人生。年在共产主义影响下培养起来的坚强无私的革命精神和高尚风格小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904可信，亲切...
图片详情：
   篇5：《名著阅读，欲说还休——读什么与怎么读》课件 (共50张PPT)《名著阅读，欲说还休——读什么与怎么读》课件 (共50张PPT)资料可供合肥市地区适用。
大致详情：课件51张PPT。名著阅读欲说还休——读什么与怎么读目录现状思考建议2016年某省名著阅读主题赛课一等奖第一名课例《钢铁是怎样炼成的》思考：1. 这样的名著阅读真实吗？2. 名著阅读课，课型定位在哪里？3. 名著阅读课的课堂展示部分到底做什么？4. 这样的名著阅读课，价值指向在哪里？………… 不管你学到的是有关这本书的知识或有关世界的知识，如果你运用的只是你的记忆力，其实你除了那些讯息之外一无所获。你并没有被启发。 ——《如何阅读一本书》，【美】艾德勒，范多伦 雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游...
图片详情：
  篇6：七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-2读中交流 学习任务单 学案（无答案）七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-2读中交流 学习任务单 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册《海底两万里》整本书阅读1.2 读中交流 学习任务单———————— 核心任务：开启奇妙的航程 ————————学习目标1.总结回顾《海底两万里》的行程。2.整理自主提交的探究专题，供选择。3.共同创设评分量表。学习资源《海底两万里》全书、探究专题、学习任务单任务准备1.读完全书。2.熟悉大事件,绘制航海图。3.提出有意思的专题探究角度。学习任务任务一：总结回顾——“诺第留斯号”的航程1．同学们阅读《海底两万里》已经两周了，这节课的“开胃菜”老师准备了一些抢答题，答对有奖。（1）尼摩船长发现哪两个海之间存在海底地道？（2...
图片详情：
  篇7：七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-1读前规划 学习任务单 学案（无答案）七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-1读前规划 学习任务单 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册《海底两万里》整本书阅读1.1 读前规划 学习任务单———————— 核心任务：伟大的梦想家————————学习目标1. 了解几尔纳，以及他的梦想对现实世界的影响。2. 了解快速闪读的方法3. 速读中注意整合关键信息。学习资源《海底两万里》前言和目录、教材第156-161页、学习任务单任务准备阅读统编语文教材七年级下册第156-161页的《海底两万里》名著导读的内容。阅读《海底两万里》前言和目录，形成初步印象。学习任务任务一：听故事，评人物古希腊的泰勒斯极有智慧，被后世称为“科学之祖”。他有一年用气象学知识预测橄榄会丰收，于是...
图片详情：
    篇8：七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-2读中交流 课件(共20张PPT)七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-2读中交流 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)人教七下语文同步精品课件统编版七年级下册整本书阅读《海底两万里》1.2读中交流：开启奇妙的航程1.总结回顾《海底两万里》的行程。2.整理自主提交的探究专题，供选择。3.共同创设评分量表。1.读完全书。2.熟悉大事件,绘制航海图。3.提出有意思的专题探究角度。任务准备1．同学们阅读《海底两万里》已经两周了，这节课的“开胃菜”老师准备了一些抢答题，答对有奖。总结回顾——“诺第留斯号”的航程（1）尼摩船长发现哪两个海之间存在海底地道？（2）看似冷酷的尼摩船长却主动救了一个差点被鲨鱼吃掉的什么人？（3）“诺第留斯号”最快时速是多少海里？（4）“诺第留...
图片详情：
  篇9：乐读名著，笑迎中考之《红岩》阅读指导+中考真题演练（含答案）乐读名著，笑迎中考之《红岩》阅读指导+中考真题演练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《红岩》历年中考真题演练（试题版）【2021·河北中考真题】阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。摘录一：许云峰大步上前，扶着成岗的肩头，满怀信心地朗声说道：“让我们迎着胜利的曙光——看共产主义的红日出现在东方！”摘录二：人们背诵着江姐信中光芒四射的词句：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！摘录三：齐晓轩慢慢抬起头来，望着旁边的窗口，窗外一片蓝天，几朵白云轻轻地浮在空中，缓缓飘动。随眼望着远处油绿的青山，齐晓轩的嘴唇动了一下：“告诉你们，我永远是共产党员。”（1）上面摘录的文字选自长篇小说《______________》...
图片详情：
    篇10：七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-1读前规划 课件(共35张PPT)七下必读名著《海底两万里》整本书阅读1-1读前规划 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)人教七下语文同步精品课件统编版七年级下册整本书阅读《海底两万里》1.1读前规划：伟大的梦想家1. 了解几尔纳，以及他的梦想对现实世界的影响。2. 了解快速闪读的方法3. 速读中注意整合关键信息。1. 阅读统编语文教材七年级下册第156-161页的《海底两万里》名著导读的内容。2. 阅读《海底两万里》前言和目录，形成初步印象。任务准备古希腊的泰勒斯极有智慧，被后世称为“科学之祖”。他有一年用气象学知识预测橄榄会丰收，于是租下全城的榨油机做橄榄油，赚了一大笔钱。但他只是想以此证明，用智慧来发财是轻而易举的事，但真正的智慧应该做更重要的事，因此他对财富并不热衷...
图片详情：
    篇11：乐读名著，笑迎中考之《简·爱》阅读指导+中考真题演练（含答案）乐读名著，笑迎中考之《简·爱》阅读指导+中考真题演练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《简·爱》历年中考真题演练（试题版）【2021·新疆中考真题】阅读《简·爱》的片断，完成题目。“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你，但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情，而且只要你继续好好努力，用不着多久，这种感情正因为暂时受到抑制，反而会更加明显地表示出来。……”“即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。选文中的这两段话是谁说的？A．海伦·彭斯B．勃洛克赫斯特C．罗切斯特D．谭波尔小姐【2020·辽宁锦州市·中考真题】选出下列关于文学名著的表述错误的一项（ ）A．《简?爱》中简?爱...
图片详情：
     篇12：乐读名著，笑迎中考之《儒林外史》阅读指导+中考真题演练（含答案）乐读名著，笑迎中考之《儒林外史》阅读指导+中考真题演练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《儒林外史》历年中考真题演练（解析版）【2021·湖北鄂州市·中考真题】阅读名著选段，完成下面小题。自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医生都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，...
图片详情：
   篇13：乐读名著，笑迎中考之《骆驼祥子》阅读指导+中考真题演练（含答案）乐读名著，笑迎中考之《骆驼祥子》阅读指导+中考真题演练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《骆驼祥子》历年中考真题演练（试题版）【2021·贵州安顺市·中考真题】下面名著片段中的“他”是（）（他）既认识字，又讲理……是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他似乎看出来，自己并没有惊人的才力，能够作出些惊天动地的事业……可是至少也愿言行一致……因此，在小的事情上他都很注意……（他）的服装是那么淡雅，人是那么活泼大方……在家里呢，处处又是那么清洁，永远是那么安静……A．《朝花夕拾》中的范爱农B．《骆驼祥子》中的曹先生C．《儒林外史》中的杜少卿D．《简·爱》中的圣约翰【2021·新疆中考真题】阅读《骆驼样子》的片断，完成题目...
图片详情：
  篇14：乐读名著，笑迎中考之《西游记》阅读指导+中考真题演练（含答案）乐读名著，笑迎中考之《西游记》阅读指导+中考真题演练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《西游记》历年中考真题演练（试题版）【2021·四川乐山市·中考真题】小说中下面角色出场的顺序，依次是（）A．唐僧——孙悟空——猪八戒——沙僧——白龙马B．孙悟空——唐僧——猪八戒——白龙马——沙僧C．唐僧——孙悟空——白龙马——沙僧——猪八戒D．孙悟空——唐僧——沙僧——猪八戒——白龙马【2021·贵州毕节市·中考真题】被鲁迅先生称为“神魔小说”的①《_______》，是中国古典文学中最富想象力的作品之一。前七回讲述主要人物的身世和②_______的故事。作品中一个深受人们喜爱的角色③________，虽然好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，爱占小...
图片详情：
     篇15：乐读名著，笑迎中考之《昆虫记》阅读指导+中考真题演练（含答案）乐读名著，笑迎中考之《昆虫记》阅读指导+中考真题演练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《昆虫记》历年中考真题演练（试题版）【2020·新疆中考真题】《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态，习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。阅读《昆虫记》时我们能发现，整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是（）A．绝大多数章节主要写同类多种昆虫，突出一种昆虫。B．绝大多数章节只写一种昆虫，从各个角度展开描述。C．绝大多数章节写两种不同类的昆虫，进行对比分析。D．绝大多数章节写同类的多种昆虫，归纳它们的共性。【2020·浙江湖州市·中考真题】名著推广活动中，一位同学为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的...
图片详情：
  篇16：乐读名著，笑迎中考之《水浒》阅读指导+中考真题演练（含答案）乐读名著，笑迎中考之《水浒》阅读指导+中考真题演练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《水浒》历年中考真题演练（试题版）【2021·内蒙古中考真题】阅读下面几则有关《水浒传》人物的选段，回答问题。（甲）对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻……”（乙）拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦……”（丙）肚里寻思道：“晁盖是我心腹，他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”（丁）仰天长叹道：“不想我今日被那贼陷害，流落至此，天地也不容我，直如此命蹇时乖！”1．以上情节中，（甲）（乙）（丙）（丁）四个人物分别是（）A．武松鲁智...
图片详情：
   篇17：乐读名著，笑迎中考之《格利佛游记》阅读指导+中考真题演练（含答案）乐读名著，笑迎中考之《格利佛游记》阅读指导+中考真题演练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《格列佛游记》阅读指导《格列佛游记》：一部绝妙的讽刺小说【作品简介】《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的一部带有浓厚幻想色彩的讽刺小说。作品通过格列佛先后漂流到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等四个虚拟国度的经历，对英国当时的政治和社会恶习进行了深刻的揭露和辛辣的嘲讽，宣扬了作者个人的政治理想。【作者生平】斯威夫特(1667-—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭。他出生前数月父亲去世，由叔父抚养。1686年在都柏林圣三一学院取得学士学位，1692年获牛津大学硕士学位，1701年获三一学院神学博土学位。1689年受聘于远房亲...
图片详情：
   篇18：乐读名著，笑迎中考之《傅雷家书》阅读指导+中考真题演练（含答案）乐读名著，笑迎中考之《傅雷家书》阅读指导+中考真题演练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《傅雷家书》阅读指导《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇【作者简介】傅雷(1908-1966)，我国著名文学翻译家、文艺评论家。从三十年代起，即致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译作品三十余部，主要有罗曼·罗兰长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》、传记《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》（合《名人传》），巴尔扎克名著《高老头》、《欧也妮·葛朗台》、《贝姨》、《邦斯舅舅》等。傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，“文革”之初即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信...
图片详情：
  篇19：乐读名著，笑迎中考之《艾青诗选》阅读指导+中考真题演练（含答案）乐读名著，笑迎中考之《艾青诗选》阅读指导+中考真题演练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《艾青诗选》历年中考真题演练（试题版）【2021·江苏宿迁市·中考真题】下列有关名著的表述正确的两项是（）（）A．《骆驼祥子》中虎妞难产而死后，虽然小福子愿意与祥子过日子，但祥子因负不起养她两个弟弟和一个醉爸爸的责任，狠心拒绝了她。B．《西游记》第七十六回中，悟空故意不扯救命索，让八戒被二魔象怪卷走，气得三藏大骂悟空无情无义，这体现了悟空自私狭隘的面。C．法布尔的《昆虫记》是研究昆虫的科普巨著。透过昆虫世界折射出关于人类社会与人生的思考。语言平实，通俗易懂。但缺少幽默感。D．《艾青诗选》主题鲜明，意象丰富。其中“土地”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱...
图片详情：
   Tags：名著,阅读,怎么,精选,19篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
