红楼春趣歇后语（精选10篇）

8《红楼春趣》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：8-《红楼春趣》一、教学目标1.认识“恰、屉”等10个生字，读准多音字“喇”。2.能借助本单元所学的阅读古典名著的方法，大致了解故事内容，并说出对宝玉的印象，产生阅读《红楼梦》的兴趣。3.通过阅读链接，进一步了解放风筝这一民俗活动，体会民俗文化的传承。二、教学重难点能借助本单元所学的阅读古典名著的方法，大致了解故事内容，并说出对宝玉的印象，产生阅读名著的兴趣。三、教学过程（一）创设情境，激趣导入（出示单元导读页插图）单元导读页有这样一张图片，图上的两个人物，你认识吗？你知道选自那个作品吗？你对《红楼梦》有哪些了解呢？这节课，就让我们走进其中的一个片段，去了解宝玉等人在大观园里...

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