7《猴王出世》教学设计（1课时含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册《猴王出世》教学设计教学目标：1认识“芝、遂、迸、涧”等17个生字。能根据文前“阅读提示”，自主学习课文，了解课文主要内容:石猴是从哪儿来的，又是怎样成为猴王的。2．用精读、跳读、默读、浏览等多种学习方法，品读语言文字，感受石猴形象，体会石猴的性格特点。3．领略经典名著的魅力，激发学生阅读经典名著的兴趣。教学重点：了解石猴从出世到成王的经历，感受其形象；品味语言，激发对古典文学的兴趣。教学难点：课文是古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，理解这些词语的意思，读通相关句子，进而读懂课文内容是教学的难点。教学用具：1.多媒体课件。2.学生准备：查找字典...
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