篇1:6 景阳冈 课件 第一课时(共26张PPT)6 景阳冈 课件 第一课时(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)6 景阳冈(第一课时)《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。《水浒传》的作者是施耐庵,元末明初人。这部小说是写北宋末年以宋江为首的一百单八将在水泊梁山起义的故事,武松是这部书中的英雄人物之一。景阳冈武松 是《水浒传》这部小说的主要人物之一,在梁山一百单八将中排名第十四位,人称“行者武松”。景阳冈打虎之后,他被阳谷县令任命为都头。后来,他历经波折,成为十大步军首领之一。资料袋第二十三回:横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎第二十三回:横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎武松打虎默读课文 扫清障碍请大家默读课文,注意重点字音,有难懂的词做好记号。词串一血 泊...
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![]() ![]() ![]() 篇2:6《景阳冈》课件(共2课时,共30张PPT)6《景阳冈》课件(共2课时,共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)景阳冈第一课时图片导入,激发兴趣谈谈对《水浒传》和图片中的人物的认识自主学习,感知课文自学提示(1)自由读文,读准字音。(2)画出难懂的字词,尝试解决。(3)概括课文主要内容。自主学习,感知课文恰好 谋财 诡计 请勿 踉跄 蹿出腰胯 霹雳 轮起 簌簌 咆哮 铁锤 血泊 疏软pō:bó:泊船湖泊自主学习,感知课文概括词语的意思晌午梢棒筛酒大虫自家中午一种类似棍子的武器倒酒老虎自己自主学习,感知课文概括课文主要内容课文主要讲了武松在阳谷县一家酒家内开怀畅饮后,醉酒上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:6 景阳冈课件(共3课时,共44张PPT)6 景阳冈课件(共3课时,共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)6 景阳冈第1课时第2课时第3课时第1课时导入新课《水浒传》片段施耐庵,元末明初小说家。钱塘(今浙江杭州)人。主要作品:《水浒传》。作者简介资料介绍《水浒传》:也称《忠义水浒传》。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官迫民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被逼上梁山,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。它反映了农民起义发生发展的规律,塑造了108位个性鲜明的英雄好汉形象。字词学习倚 箸 碟 斤 俺 绰 擒 勿 肋 踉跄 呵 胯 霹 雳...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:6《景阳冈》 第一课时 课件 (共22张PPT)6《景阳冈》 第一课时 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)6、 景 阳 冈第一课时《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景,类型上属于英雄传奇的长篇章回体小说。武松是这部小说的主要人物之一,在梁山一百单八将中排行第十四位,人称“行者武松”。景阳冈打虎之后,他被阳谷县令任命为都头。后来,他历经波折,在逃亡途中投常梁山,成为十大步军头领之一。 施耐庵(约1296年—约1370年),江苏兴化人,祖籍苏州,出生于兴化县白驹场 (今兴化市新垛镇施家桥),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。代表作品有《水浒传》。施耐庵1.会认本课12个生字,会写15个生字,理解生字组成的词语。 (重...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:6.《景阳冈》课件(共46张PPT)6.《景阳冈》课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)6.景阳冈统编版语文五年级下册施耐庵《水浒传》北宋以来,民间零星流传着很多“好汉”故事,这些故事有的正式记录在《大宋宣和遗事》这样的史书里,有的由说书人、戏曲演员代代演绎,有的就在田间地头口口相传。元末明初,一个叫施耐庵的人凭着高超的艺术技巧,把这些故事串联在一起写成一本书,使它更加生动、曲折、完整、丰富,这本书就是《水浒传》。考考你《水浒传》中一共塑造了 位英雄好汉。《水浒传》中的梁山好汉之首是 ,绰号 。《水浒传》中我最喜欢的英雄是 ,因...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:6景阳冈第一课时课件(共59张PPT)6景阳冈第一课时课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)第一课时景阳冈《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,是中国古典四大名著之一,写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。作者是元末明初的施耐庵。《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,是中国古典四大名著之一,写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。作者是元末明初的施耐庵。《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说。目录横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎《水浒传》塑造了108个英雄好汉的形象及时雨 宋江豹子头 林冲智多星 吴用浪里白条 张顺行者 武松及时雨 宋江豹子头 林冲智多星 吴用浪里白条 张顺行者 武松结合预习读懂字...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:6《景阳冈》第二课时 课件(共39张PPT)6《景阳冈》第二课时 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)景阳冈第二课时英雄打 虎《景阳冈》吃酒上冈打虎事情发展顺序下冈……那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:6《景阳冈》课件(共17张PPT)6《景阳冈》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)景 阳 冈词语积累筛:斟。筛酒,即斟酒、倒酒。如何:为什么。但凡:凡是,只要。印信:印章。哨棒:防身用的木棍。岂不枉送:难道不是白白送掉?枉,白白地。请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。近义词与反义词【近义词】恰好──恰巧 耻笑──取笑枉送──白送 结伴──结伙【反义词】酥软──坚硬 破碎──完整好心──恶意 踉踉跄跄──平平稳稳理清脉络,初步了解课文内容,以及每部分内容相对应的段落第一部分(1~4):武松进酒店喝酒,不听劝告要过冈。第二部分(5~6):武松上冈后的思想变化。第三部分(7~11):武松...
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![]() ![]() 篇9:6 景阳冈 课件 第二课时(共19张PPT)6 景阳冈 课件 第二课时(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)6 景阳冈(第二课时)按课文内容排列顺序,标上序号。( )武松连喝了十八碗。( )武松赤手空拳打死老虎。( )武松来到酒店吃酒。( )武松遇到老虎。( )武松不听劝告执意上了冈。( )武松一步步挨下冈来。按课文内容排列顺序,标上序号。(2)武松连喝了十八碗。(5)武松赤手空拳打死老虎。(1)武松来到酒店吃酒。(4)武松遇到老虎。(3)武松不听劝告执意上了冈。(6)武松一步步挨下冈来。你觉得写得最精彩的是哪部分?我觉得写得最精彩的部分是: 武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎。默读第6-7自然段:1.用“...
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大致详情:(共45张PPT)2022人教部编版语文五年级下册6 景阳冈1.认识“倚、箸”等17个生字,读准多音字“绰、呵、泊”,会写“冈、饥”等15个字,会写“半夜三更、寻思”等5个词语。2.默读课文,遇到不懂的词语试着猜一猜。3.按照故事的发展顺序,理清故事的主要内容。用自己的话讲讲武松打虎的故事,注意加上适当的语气、表情和动作。(重点)4.了解课文内容,对课文中的武松作出自己的评价,并说明理由。(重点)学习目标你们对《水浒传》这本书有哪些了解?《水浒传》是我国的四大古典名著之一。这部小说塑造了一百零八位个性鲜明的英雄好汉形象。课程导入我会写gāng jīdié...
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大致详情:(共33张PPT)景阳冈第一课时歌曲导入,激发兴趣《好汉歌》歌曲导入,激发兴趣《水浒传》是中国四大名著之一,作者施耐庵。写的是北宋末年以宋江为首的一百单八将在水泊梁山起义的故事,塑造了众多有血有肉的好汉形象。初读课文,整体感知快速默读课文,思考课文写作顺序,概括课文的主要内容,遇到不懂的词语,猜一猜意思。初读课文,整体感知课文写作顺序和主要内容是什么?课文按照事情发展的顺序,讲了武松在阳谷县一家酒家内开怀畅饮后,醉酒上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。初读课文,整体感知概括词语意思并谈一谈你的理解。箸:晌午:梢棒:筷子中午一种类似棍子的武器筛酒:大虫:...
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大致详情:(共20张PPT)部编版五年级语文下册《景阳冈》第二课时点击播放视频我们前面用了四个词语简要地概括了文章的思路,是哪四个词?喝酒 上冈 打虎 下冈自学提示:默读第6、7自然段“打虎”部分的内容,思考:1.老虎是怎样攻击武松的;后来武松又是怎样一步一步反击打死老虎的?2.打虎过程中,武松身上有怎样的特点?老虎是怎样攻击武松的?任务1扑 掀 剪闪 躲 闪扑掀剪剪后来武松又是怎样 一步一步反击打死老虎的?提示:默读第六自然段,圈出关键词。武松反击老虎的过程:武松( )-( )-(...
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![]() ![]() 篇13:6《景阳冈》第二课时课件(共16张PPT)6《景阳冈》第二课时课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)景 阳 冈6(第2课时)武松喝酒(1、2)上冈(3、4)打虎(5、6)下冈(7)武松给你留下什么印象?(用简洁的词语)浏览课文快速浏览课文,找出武松打虎的段落。自读课文聚焦6-7自然段,用“——”画出描写武松的句子。朗读最震撼你的部分武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边...
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![]() ![]() ![]() 篇14:6《景阳冈》课件(共19张PPT)6《景阳冈》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)6 景阳冈人教部编版 五年级语文下册导入新课《好汉歌》助学资料《水浒传》是明代著名小说,又名《水 浒全传》《忠义水浒传》,约成书于元末 明初。成书以前,宋江等三十六人的起义事 迹,就已经在民间广泛传颂。施耐庵在此 基础上,进行了整理加工和艺术的再创造。《水浒传》长于语言技巧和描写人物 的笔法。它的语言平实朴素、准确、洗练 而生动,富于浓烈的生活气息和鲜明的个 性。在描写人物上,粗笔浓墨,色彩绚烂, 酣畅淋漓,神情面貌如见其人。作者简介施耐庵(约1296-约1370),原名 彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。 泰州兴化人。补充资料景阳冈:位于山东省聊城阳谷...
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大致详情:(共49张PPT)第一课时景阳冈《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,是中国古典四大名著之一,写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。作者是元末明初的施耐庵。《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说。目录横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎《水浒传》塑造了108个英雄好汉的形象及时雨 宋江豹子头 林冲智多星 吴用浪里白条 张顺行者 武松及时雨 宋江豹子头 林冲智多星 吴用浪里白条 张顺行者 武松结合预习读懂字词读准字音景阳冈一双箸 一碟热菜梢棒 踉踉跄跄读准字音景阳冈一双箸 一碟热菜梢棒 踉踉跄跄gāng...
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![]() ![]() ![]() 篇16:6 景阳冈课件(共43张PPT)6 景阳冈课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)景阳冈61.默读课文,能按照故事的发展顺序,说说故事的主要内容。 (重点)2.品读武松打虎的部分,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 (难点)学习目标作者通过武松打虎的故事,表现了武松怎样的英雄性格?酒家为何给店取名为“三碗不过冈”?因为酒家的酒比得上老酒的滋味,凡是客人到店中,吃了三碗的就醉了,过不得前面的山冈,因此叫做“三碗不过冈”。讨论交流:武松为何不听店家劝阻执意要上景阳冈?讨论交流:酒家道∶“如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人,坏了三二十条大汉性命。官司如今杖限打猎捕户,擒捉发落。冈子路口两边人民,都有榜文。可教往来客人,结...
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![]() ![]() 篇17:6 景阳冈课件(共27张PPT)6 景阳冈课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)6 景阳冈统编教材五年级下册第二单元《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。《水浒传》的作者是施耐庵,元末明初人。这部小说是写北宋末年以宋江为首的一百单八将在水泊梁山起义的故事,武松是这部书中的英雄人物之一。 武松 绰号“行者”,因为排行第二,又名武二,山东清河县人,武松从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。两个醉汉踉跄地走过去了。词语解释踉跄:指的是走路不稳。咆哮:高声大叫,发出洪亮有力的回荡的声音。老虎咆哮着,向武松扑来。词语解释泊就血泊里用双手来提,哪里提得动!多音字pō...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:6 景阳冈课件(共24张PPT)6 景阳冈课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)景阳冈第二课时喝酒上冈打虎下冈6-7自然段学习提示:(1)尝试用自己的话详细讲述武松打虎的部分。(2)可以加上适当的语气、表情和动作让讲述更生动。复述方法1.1.复述故事不是背诵课文,要用自己的话把故事内容讲出来。2.2.借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,这样就能按照顺序复述,重要情节也不会遗漏。3.3.表达上要做到前后连贯。开头:傍晚时分,武松正躺在大青石上准备休息。忽然,一阵狂风过后,跳出一只猛虎…… 老虎 武松结尾:此时,武松使尽了全身力气,手脚都酥软了。学习提示:(1)尝试用自己的话详细讲述武松打虎的部分。(2)可...
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大致详情:(共33张PPT)景阳冈第一课时读读课后的资料袋,圈画出重要信息。资料袋资料袋作者:施耐庵学习提示默读课文,了解故事内容。1注意读准字音。2遇到不理解的地方可以运用自己的方法猜一猜,理解大意后继续读。3重点字提示肋lèi哮xiào形容走路不稳,跌跌撞撞的样子。咆踉跄liàngqiàng踉跄踉踉跄跄咆哮霹雳 口观察这组字,你发现有什么规律吗?绰了梢棒多音字绰chāo绰了梢棒chuò绰绰有余匆忙地抓取。宽裕。梢棒shāo指树枝的末梢。血泊多音字泊pō血泊bó停泊指一滩血。、湖泊呵呀多音字...
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