篇1：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《无题》 （共43张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《无题》 （共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件43张PPT。导入新课同学们，我们了解到了“大李杜”指的是（李白、杜甫），那么大家回忆一下“小李杜”指的是谁？（李商隐和杜牧），这堂课我们一起来学习李商隐的一首诗《无题》无题李商隐学习目标?1、知识和技能：(1)了解作者李商隐及其代表作品。?(2)?理解诗中“相见时难别亦难”这句诗中的两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。?2、过程和方法：?在朗读、自由读的基础上，要求学生结合注释看课文，使学生初步理解诗歌的内容及含义。?3、情感态度和价值观：?通过对本课的学习，使学生理解古代女子在悲伤与痛苦的爱情之中仍然...
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     篇2：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《桂枝香》 （共40张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《桂枝香》 （共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。导入新课有这样一座古城，人杰地灵，物华天宝，号称“六朝古都”“十朝都会”。历史上，东吴、东晋、宋、齐、梁、陈、南唐、明、太平天国和中华民国先后定都于此。它就是金陵（现在的南京）。岁月沧桑，它见证了太多的风云变幻。这是一座有故事的城市。?有这样一个人，他是文人，才气纵横，诗、词、文俱佳，身居“唐宋八大家”之列，名传千古；他也是政治家，怀揣强国之梦，书写了北宋历史上变法图强的亮丽风景。他就是王安石。仕途沉浮，他经历了太多的人世变迁。这是一个有故事的人。?当金陵遇到王安石，当王安石遇到金陵，又会碰撞出怎样的火花呢？今天，我们就一起来欣赏这次伟大的相遇吧。桂枝香·金陵怀古王安石学习...
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     篇3：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《登高》 （共46张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《登高》 （共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件46张PPT。导入新课中国是诗的国度，唐诗就是诗歌星空中最灿烂的银河！这是一首非常有名的思亲怀乡的诗歌。九月九日是中国的重阳节，那是一家人登高祈求长寿的欢快节日。可是有这样一位老人，衣衫褴褛，满身疾病，年过半百，却只能漂泊异乡。他步履蹒跚地登上长江之滨的夔州，面对处于战乱的国家，面对万里之外的故乡，面对漫天的落叶，面对滚滚长江水，百感千愁涌上心头?今天就让我们走近这位老人。共同来欣赏一千两百多年前他为我们留下的千古传唱的著名诗篇《登高》登 高杜 甫学习目标1、了解杜甫生平、写作背景及其诗歌创作的影响。??2、掌握吟诵诗歌的基本方法。??3、感受诗人深沉的苦痛和忧思。重点：??...
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    篇4：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《锦瑟》 （共45张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《锦瑟》 （共45张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件45张PPT。导入新课“天青色等烟雨，而我在等你。”等是每个人都曾经有的故事，等是一种很美妙的期盼。这首歌仅仅是写青花瓷吗？?看来，青花瓷是有故事的，在1000多年前，被称为唐代的忧郁王子的晚唐诗人李商隐面对一种很熟悉的乐器，有感而发，写出了一首谜一样的诗。它让人百读不厌，读罢五味陈杂，这就是今天我们将要共同学习的——李商隐的《锦瑟》。学习目标1.知人论世，了解李商隐凄美的一生。?2.鉴赏这首诗，品味诗歌意境，从而领会诗歌美质，思索诗歌意旨。?3.诵读鉴赏中感悟诗人的那一份“深情”与“痴情”?。重点：1、有感情地朗诵本诗，提高思索诗歌意旨，体味诗歌意境。?2、透过鉴赏感悟诗人的“深...
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    篇5：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《将进酒》 （共47张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《将进酒》 （共47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件47张PPT。导入新课在中国文学史上，诗与酒相从相随，中国诗人大多爱喝酒，且多半因“愁”而喝，怀才不遇，喝！功业未成，喝！离愁别绪，也喝！一言概之，就是生活不如意，喝酒！?唐代天才诗人李白在这方面尤为突出，李白好饮也善饮，有杜甫的诗为证：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”（《饮中八仙歌》）李白嗜酒如命，狂放不羁，他不仅能饮酒，而且也善劝酒。这节课，我们学习他的一首劝酒歌——《将进酒》，感受他与酒的不解之缘。 将进酒 李白 学习目标1、把握本文的情感基调，通过朗读...
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  篇6：苏教版高中语文选修系列《唐诗宋词选读 陆游之书愤》 课件 （共41张PPT）苏教版高中语文选修系列《唐诗宋词选读 陆游之书愤》 课件 （共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件41张PPT。书? 愤陆 游 他是我国文学史上存诗最多的诗人之一（现存9300多首），能诗能词也能散，才华横溢；胡未灭，鬓先秋，泪空流。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。零落成泥碾作尘，只有香如故。 重到故乡交旧少，凄凉，却恐它乡胜故乡。 他有一颗火热赤诚的爱国之心，渴望大宋江山的统一，但终了只落得黯然神伤；他曾有过美丽的爱情，但最终将爱情的玫瑰丢落风中。示儿 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 钗头凤 红稣手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。...
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  篇7：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《望海潮》 （共54张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《望海潮》 （共54张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件54张PPT。导入新课江南盛景，自古叫人魂牵梦绕。素有天堂美誉的杭州，更是天赐美景。八月钱塘，西湖秀色。钱塘大潮是浊浪排空的黄钟大吕。西湖美景，则是小桥流水的丝竹管弦。美的笔调，美的画面，美的景致，美的神韵，美的音律。柳永在这里告诉我们，什么叫真正的美，什么叫脱俗的美。望海潮柳永学习目标1、知识与能力?（1）了解词和宋词的相关情况；了解柳永的词作。?（2）品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的意境。（3）学习诗词中铺陈的表现手法?2、过程与方法：反复吟咏，感受词的音律美；运用联想和想象，感悟词的意境美?。?3、情感态度和价值观：让学生感受词的魅力，感受宋初杭州物...
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  篇8：高中语文选修 唐诗宋词选修 专题一 春夜别友人课件（共17张PPT）高中语文选修 唐诗宋词选修 专题一 春夜别友人课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。春夜别友人陈子昂执手相看泪眼，竟无语凝噎。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。明月不谙离别苦。斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。晓来谁染霜林醉，总是离人泪！离别的诗句：“风神初振”的初唐诗 在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式和精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。因此，这是一个诗歌发展缓慢但又孕育着高潮的时期。陈子昂（约659～700） 唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。...
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    篇9：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《青玉案》 （共56张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《青玉案》 （共56张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)青玉案元夕辛弃疾学习目标1．理解词作的意思，体会作者妙手铺排，渲染气氛的笔法。 2．理解、品味词中的千古名句。 3．把握抒情主人公的形象，学会知人论世的鉴赏方法。重点：抒情主人公“那人”形象的把握。 难点：千古名句的理解及形象之外所给人的丰富联想和深刻的启示。青玉案元夕 辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。辛弃疾名句知多少？ ①了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生!《破阵子 为陈同甫赋壮...
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     篇10：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《扬州慢》 （共41张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《扬州慢》 （共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件41张PPT。导入新课月亮，这颗孤独的地球卫星，千百年来见证了人间的一切沧海桑田、悲欢离合，她已经成了人类永恒的朋友，情感寄托的对象。在中国，古往今来悲月颂月怀月的诗文真是不计其数，形成了中国特有的月文化。那么，有谁知道，被称之为“中国的月亮城”的是哪座城市呢？（扬州）扬州的月亮是扬州的一道独特风景，古人说：天下三分明月夜，二分无赖是扬州。扬州占了天下2/3的月色，今天我们一起去沐浴一下中国月亮城的银辉。不过，不是现在的扬州，而是跟着姜夔这个导游一起去神游八百多年前的扬州?。扬州慢学习目标１、学习情景交融、虚实相济的写法。?２、体味忧国伤时的情感及“清冷”的意境。?３、品味词中引用前人词...
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   篇11：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《长恨歌》 （共59张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《长恨歌》 （共59张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件59张PPT。导入新课唐玄宗李隆基与杨贵妃杨玉环之间的爱情悲剧，因为与“安史之乱”紧密相连，有着非常严肃的政治色彩，而其故事本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因此倍受历代文人关注。??元和元年，有一天，白居易与友人陈鸿、王质夫到马嵬附近的“游仙寺”游览，他们谈到李隆基与杨玉环的事，王质夫认为，像这样突出的事件，如果没有大手笔加工润色，就会随着时间的流逝而消失。因此，他鼓励白居易说：“乐天工于诗，多于情者也，试为歌之如何？”。于是白居易就写下了《长恨歌》这首诗。长恨歌白居易2学习目标1、知识与技能?⑴了解李杨的爱情悲剧，熟读成诵《长恨歌》。??⑵把握诗歌的思想内容及主题。??⑶品味作者...
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    篇12：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《蜀道难》 （共43张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《蜀道难》 （共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件43张PPT。导入新课天地是怎么形成的？（盘古开天辟地）可是在我们西南部有一个传说，天是男神造的，地是女神造的，因为女神太勤快，把地造得太大，没法和天合起来，于是她便把地折叠起来，形成了高山、低谷，这样天地就吻合了也许是西南部的崇山峻岭给了人们灵感，让他们创造了这个神话，也许是西南的山山水水给了我们伟大的浪漫主义诗人李白以灵感，让他创作了诗歌《蜀道难》蜀 道 难 李 白学习目标知识与技能：?1.领会诗句含义，背诵并默写?2.想象并体会本诗夸张的艺术特色??过程与方法：?1.通过听录音带，感受诗歌的声韵美?2.通过诵读，体会诗歌的意境美?情感态度与...
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    篇13：2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件：《客至》（杜甫）（共43张PPT）2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件：《客至》（杜甫）（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件43张PPT。导入新课有人说：诗是一种最普遍的艺术，就如阳光一般洒落在人类社会的每一个角落。而在这个艺术的国度里，唐诗无疑是最耀眼的那一束，光辉千秋。有俏皮可爱的“小娃撑小艇，偷采白莲回”，有清幽寂静的“曲径通幽处，禅房花木深”，也有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的送别情。今天，我们就一起再一次去领略唐诗的魅力，一起走进这一首情真意切的迎客诗《客至》。客至杜甫学习目标1、初读词文，读准诗文中的生字新词，理解生词的意思，画准诗文的节奏。?2、尝试根据节奏进行朗读，并能运用气息，按情感表达的需要，轻重缓急地进行诵读，在多样化的诵读中熟悉诗文，了解诗文，体会诗韵的美妙。?3、结合译文再读...
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     篇14：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《雨霖铃》 （共52张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《雨霖铃》 （共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件52张PPT。导入新课别离在诗歌是一种历写不衰的主题。请大家想想以前学过哪些描写别情的诗。??“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，?“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，?“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，?“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，?“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，?“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，这是苏轼与其亡妻之间的“梦别”。?形形色色的分别，无不贯穿着一个主题：分别痛苦。真是“别”有滋味?在心头。今天，我们就一起来欣赏北宋婉约派代表词人柳永的“雨霖铃”。看看他又是怎样写“别”的呢？?雨霖铃学习目标知识目标?1．回顾词的相...
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     篇15：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《听颖师弹琴》 （共49张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《听颖师弹琴》 （共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件49张PPT。导入新课中国五千年悠远的文明是由诗歌汇成的一条斑澜的河流，也是由音乐汇成的河流。古人喜欢听音乐，孟子就提到齐王好乐，《论语》中载“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。”古乐也美，韩娥的歌声能绕梁三日余音不绝，秦青放歌能“声振林木，响遏浮云。”思来真令人心驰神往。今天，我们就随韩愈一同去领略一位唐代琴者的妙音。?听颖师弹琴唐 韩愈学习目标1、体会作者感伤身世、缘琴而发的情感.?2、学习本诗以实写虚的艺术表现手法。?重点：诗歌的内容、艺术特色及作者的思想情感。?难点：诗中以作者欣赏音乐的过程中产生的超越感官经验的综合性体验。作者简介韩愈（768年－824年，唐代宗大历三年至穆...
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    篇16：苏教版选修系列之唐诗宋词选读第五专题：《西塞山怀古》课件（共20张PPT）苏教版选修系列之唐诗宋词选读第五专题：《西塞山怀古》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 江南春绝句 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 内容：莺歌燕舞，万紫千红，辽阔江南，景色如画；蒙蒙细雨，南朝佛寺尚存，而统治者早已消亡。寓意：对统治者广建佛寺的不满，兴亡之叹。余秋雨先生说过，中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负。 怀古诗词 怀古诗词，是诗人在游览古迹或阅读史书时，有感于历史人物或事件的是非...
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     篇17：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《声声慢》 （共42张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《声声慢》 （共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件42张PPT。导入新课少女时代的清照是快乐幸福的，所以她写出了清新明快的词作。但随着时间的流逝，时代的变迁，物是人非，沧海桑田，李清照在后期却写出了与《如梦令》和《点绛唇》风格截然不同的一首词——《声声慢》。这首词被誉为“千古绝唱”。声声慢学习目标1、认知目标?了解李清照后期的人生际遇对其词作风格的影响，体会其前后期作品的不同风格。?2、技能目标?学习李清照是如何写愁的，学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感。?3、情感目标?体会李清照夫亡家破、饱经忧患和乱离的哀愁，感悟李清照坚韧、孤高的灵魂。重难点：?1、深入研读诗歌，抓住意象，体验愁情，渗透对学生诗歌诵读的指导。?2...
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   篇18：2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《雁门太守行》 （共51张PPT）2016春高中鲁人版语文（选修《唐诗宋词选读》）教学课件：《雁门太守行》 （共51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件51张PPT。导入新课我们知道，边塞诗有怨，有恨，但是豪情终将战胜一切。这就是文人心中不肯凋零的英雄大梦。不仅仅是边塞诗，豪情是整个大唐生命的基色。为什么李贺那样纤弱的诗人，都会说“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”？因为他自已也曾经写下充满奇情的诗篇，比如他写的《雁门太守行》。雁门太守行李贺学习目标1.知识与技能：巩固欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力;发展联想、想象能力。?2.过程与方法：通过朗读体会诗中情，小组讨论理解诗中意，潜心品析发现诗中美，继而发挥想象感受全诗意境。?3.情感态度价值观：提高审美情趣，激发热爱诗歌的情感。重点难点：?1.了解有关李贺的文学常识及本诗的写作背景，朗...
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     篇19：2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件：《苏幕遮 》（周邦彦）（共44张PPT）2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件：《苏幕遮 》（周邦彦）（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件44张PPT。说到荷花，我们都会想起周敦颐的《爱莲说》中写尽荷花品格的诗句——“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。而历代文人中吟咏荷花的作品也是数不胜数，今天我们要学习的是北宋时期婉约派词人周邦彦的一首咏荷佳作——《苏幕遮》。?导入新课苏幕遮 周邦彦学习目标1、“因声求气”、“吟咏诗韵”，通过反复诵读体会词中的意境和情感。??2、品味语言，体会意境，培养学生鉴赏诗词的能力。?3、理解周邦彦词以咏雨后荷花为中心，表现思念故乡的情怀，感受作者久居京华的羁旅思乡之情。重点：?1、“因声求气”、“吟咏诗韵”，通过反复诵读体会词中的意境和情感。??2、品味语言，体会意境，培养学生鉴赏诗词的能力。...
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     篇20：2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件：《将进酒》（李白）（共63张PPT）2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件：《将进酒》（李白）（共63张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件63张PPT。导入新课古时候人们读诗叫“吟诵”，“吟诵”也就是唱。今天，我们就一起来吟诵和欣赏李白的这首千古佳作——《将进酒》。将进酒学习目标1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；??2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性；?3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。重点：?1、理解本诗中诗人情感并把握其变化；?2、背诵全诗。??难点?：引导学生对诗中作者激愤的思想感情的准确把握。?对酒当歌，人生几何。劝君更尽一...
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