篇1：高中语文统编版（部编版）选择性必修上册古诗词诵读《诗经》三首秦风·无衣高中课件(共22张PPT)高中语文统编版（部编版）选择性必修上册古诗词诵读《诗经》三首秦风·无衣高中课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)秦风·无衣**《诗经》是中国第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中期五百多年间的诗歌305篇。《诗经》在先秦叫做《诗》，或者取诗的数目整数叫《诗三百》，本来只是一本诗集。从汉代起，儒家学者把《诗》当作经典，尊称为《诗经》，列入“五经”之中。**《诗经》分为风、雅、颂三部分，赋、比、兴 三种表现手法。《风》十五国风，是出自各地的民歌，这一部分文学成就最高，有对爱情、劳动等美好事物的吟唱，也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒。（160篇）《雅》分《大雅》、《小雅》，多为宫廷乐曲歌词。《小雅》中也有部分民歌。（105篇）《颂》则为宗庙祭祀之诗歌。...
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     篇2：统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《书愤》课件(共25张PPT)统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《书愤》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。以读入诗境早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。任务一：结合注释，理解诗歌大意和感情基调，思考如何朗读。铁马秋风大散关书愤早岁/那知/世事艰，中原/北望/气/如山。楼船/夜雪/瓜洲渡，铁马/秋风/大散关。塞上/长城/空/自许，镜中/衰鬓/已/先斑。出师/一表/真/名世，千载/谁堪/伯仲/间!①北伐献策，志在恢复1164 年春，他为朝廷出师北伐建言献策。4 月，“隆兴和...
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    篇3：2023年高中语文三轮复习之古诗词赏析（含答案）2023年高中语文三轮复习之古诗词赏析（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高中语文三轮复习之古诗词赏析一．试题（共20小题）1．（2023 柳州三模）阅读下面这首宋诗，完成小题。伤春陈与义〔宋代〕庙堂无策可平戎，坐使甘泉②照夕烽。初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙。孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。稍喜长沙向延阁③，疲兵敢犯犬羊锋。注：①建炎三年，金兵大举过江，攻下建康，十二月，入临安。第二年又攻破明州，迫使宋高宗乘船逃入海上。陈与义当时正流落到湖南境内邵阳。②甘泉：此处代指宋皇宫。③向延阁：指长沙太守向子湮。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联上句是因，下句是果。朝廷无策抗金，使得金兵长驱直人，国事危急。B...
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    篇4：古诗词诵读《客至》课件(共21张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》课件(共21张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)客至杜甫学习目标1.了解杜甫及其创作风格，了解本诗的写作背景。2.分析手法，掌握细节描写的表达效果。3.理解思想内容，梳理作者的情感变化。课堂导入子日：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我们熟悉杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格，我们感动于他忧国忧民、悲悯苍生的情怀，但是他的诗歌风格并不是一成不变的，亦有清新喜悦之作。让我们一起走进《客至》，感受他待客的兴味和心境。作者介绍杜甫，字子美，河南巩县人，自号少陵野老，因做过工部侍郎，又称杜工部，我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是“三吏”、“三别”，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而他的诗作被称为“诗史”，他与...
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   篇5：古诗词诵读《锦瑟》课件(共35张PPT) 统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《锦瑟》课件(共35张PPT) 统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)李商隐（约813— 约858），字义山，号玉谿生，晚唐著名诗人，与杜牧并称“小李杜”，与李贺、李白合称“三李”，与温庭筠合称“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体。作者简介陷于晚唐的牛(牛僧孺）李（李德裕）党争之中悲愤死去。初以文采为牛党人令狐楚所赏识。25岁时举进士。李党人河阳节度使王茂元也爱其才，招为婿。李商隐由此卷进两党纷争，既和他们都有交往，又反对两党争权夺利。牛党主持朝政以后，他遂受冷遇、排斥，在悲愤寂寞中死去。李商隐诗现存约六百多首，大都寄兴深微（某句诗词或者某句话说的用意很深，而且刻画的细致入微）...
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   篇6：人教统编版高中语文必修下册古诗词诵读教学课件(共34张PPT)人教统编版高中语文必修下册古诗词诵读教学课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)古诗词诵读登岳阳楼 杜 甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。作者简介杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。曾官至检校工部员外郎,世称“杜工部”。祖籍湖北襄阳,生于巩县(今河南巩 义)。24岁应试不第,漫游各地。“安史之乱”时被俘,逃出后“麻鞋见天子,衣袖露两肘”,任左拾遗,因屡次直谏被贬,后弃官移家成都,筑草堂于浣花溪畔,世称浣花草堂(杜甫草堂)。他是我国唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。代表作“三吏”(《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》)、“三别”...
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  篇7：古诗词诵读《客至》课件(共22张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》课件(共22张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)杜甫客至子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我们熟悉杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格，我们感动于他悲悯苍生的情怀，但是他的诗歌风格并非一成不变，亦有清新喜悦之作。今天让我们一起走进《客至》，感受他待客的心境。导入新课1.了解作者及诗歌的创作背景。2.有感情的朗读诗歌，初步体会诗歌情感。3.鉴赏诗歌，掌握细节描写的表达效果，体会诗人客至后的情感。学习目标杜甫，字子美，河南巩县人，自号少陵野老，因他做过工部侍郎，又称杜工部，是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是“三吏”、“三别”，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“诗史 ”，他与李白齐名，并称“李...
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   篇8：古诗词诵读《桂枝香?金陵怀古》统编版高中语文必修下册(共20张PPT)古诗词诵读《桂枝香?金陵怀古》统编版高中语文必修下册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.春风又绿江南岸， 明月何时照我还？——《泊船瓜洲》2.遥知不是雪，为有暗香来。——《梅花》3.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——《登飞来峰》4.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——《元日》5.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——《书湖阴先生壁》王安石诗词文章的名句知多少？第3页诗第4页1.小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开。——《浣溪沙·百亩中庭半是苔》2.惆怅武陵人不管，清梦断。亭亭伫立春宵短。—— 《渔家傲·隔岸桃花红未半》3.往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。——《南乡子·自古帝王州》词王安石诗词文章的名句知多少？...
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    篇9：高中语文统编版必修下册--第八单元-古诗词诵读（课件）(共37张PPT)高中语文统编版必修下册--第八单元-古诗词诵读（课件）(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT) 篇目一 登岳阳楼根据下面诗中已标好的朗读节拍及韵脚，诵读全诗，体会诗韵。一、作家作品杜甫(712—770)，字子美，自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋代以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而被称为“诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精练，具有高度的表达能力。存诗1 400多首，有《杜工部集》。二、写作背景唐代宗大历三年(768)之后，杜甫出峡漂泊两湖，此诗是诗人登...
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  篇10：古诗词复习课件（47张PPT）古诗词复习课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)高考语文专题古诗词复习主要板块１、必备的古诗词基础知识 －－－－我已会什么２、高考考点和考察手段 －－－－高考考什么３、古诗词鉴赏的示例及应对措施 －－－－我该怎么办４、备考建议 －－－－还能做什么１、必备的古诗词基础知识历代诗歌变化诗歌题材分类古诗常见意象和典故诗歌鉴赏常用术语历代诗歌变化－了解上古 ——歌谣：诗经先秦 ——诗骚：屈原两汉 ——乐府魏晋南北朝 ——文人诗：三曹二谢一陶唐代 ——唐诗宋代 ——宋词元代 ——元曲明清 ——诗词一代有一代文学之盛重点：唐诗、宋词、元曲其余都是略作变...
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   篇11：统编人教版高中语文必修上册古诗词诵读课时学案统编人教版高中语文必修上册古诗词诵读课时学案资料可供全国地区适用。
大致详情：静 女静 女《诗经·邶风》静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是我国古代诗歌的开端和现实主义文学的源头。收集了西周初年至春秋中叶(公元前11世纪至前6世纪)的诗歌,共305篇。产生地域以黄河流域为中心,南到长江北岸,反映了周初期至周晚期约五百年间的社会面貌。诗经在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。《风》出自各地的民歌;《雅》分《大雅》《小雅》,多为贵族祭祀之诗歌,祈丰年、颂祖德;《颂》则为宗庙祭祀之诗歌。《诗经》的艺术技法被总结为“赋、比、兴”。“...
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     篇12：古诗词诵读《静女》课件(共27张PPT) 统编版高中语文必修上册古诗词诵读《静女》课件(共27张PPT) 统编版高中语文必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《邶风·静女 》点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。你们眼中的《诗经》？子曰：“不学诗无以言”《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。原本只称《诗》，是儒家的经典之一。全书主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品，成书于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以又称为《诗三百》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的，所以又叫“毛诗”。中国现实主义诗歌的源头语言形式：四言为主。诵读节奏：以二二节拍为主。典型特点：重章叠句、反复咏唱。《诗经》六义风15个诸侯国的土风歌谣 “十五国风”“风”包括周南、召南、邶（bèi）、庸、卫...
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     篇13：统编版高中语文必修下册 古诗词诵读《桂枝香?金陵怀古》教案统编版高中语文必修下册 古诗词诵读《桂枝香?金陵怀古》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：桂枝香金陵怀古教学设计教学目标：1、通过反复诵读，感知内容，抓住意象，体会意境特点，把握感情。2、品味本词的语言，掌握艺术手法。教学重点：通过反复诵读，感知内容，抓住意象，体会意境特点，把握感情。教学难点：品味本词的语言，掌握艺术手法。教学过程：导入新课“江南佳丽地，金陵帝王州。”有这样一座古城，人杰地灵，物华天宝，号称“六朝古都”“十朝都会”。历史上，东吴、东晋、宋、齐、梁、陈、南唐、明、太平天国和中华民国先后定都于此。这座城是？（金陵）有这样一个文人，他才气纵横，诗、词、文俱佳，身居“唐宋八大家”之列，名传千古；他也是政治家，怀揣强国之梦，书写了北宋历史上变法图强的亮丽风...
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