篇1:如何对待爱情课件(共21张PPT)高中心理健康教育如何对待爱情课件(共21张PPT)高中心理健康教育资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)课堂公约1、我会专注聆听,尊重他人的观点,不插话;2、有不同意见时,我会先听他人说完,再举手发言;3、当讨论分享和自由发问时,我会积极、坦诚地分享和表达。章鱼的爱情我眼中的爱情<>1、当我看到“爱情”一词,立即在我脑海里浮现出来的画面有哪些?2、我认为爱情应具备哪些特点?探秘 “爱情”三个要素七种类型爱情三要素激情亲密承诺激情1、见到对方,会有一种怦然心动的感觉。2、和对方相处,会很兴奋,情绪高涨,充满活力;分开后很思念对方。强烈的情绪体验。亲密互相交心,愿意分享自己的事情,关注对方的内心世界,真诚地交流以及尊重对方的价值观,即...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:心理健康高一 友情和爱情 课件(26张PPT)心理健康高一 友情和爱情 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)一、导入绿鹅的故事《十日谈》里有这样一个故事:斐力将儿子与现实世界隔离开来,在儿子的生活里头只有父亲和上帝,除此之外什么都没有了。16岁那年,儿子要求去城市里去,去看看教堂,看看教士。斐力和儿子来到佛罗伦萨,儿子看到皇宫,看到教堂,多么的富丽堂皇,他简直就惊呆了。后来,一位美丽的女子从教堂里走出来。儿子迎面看过去,心头立刻扑通地跳个不停,不禁地追问父亲,“爸爸,这是什么?”面对儿子这样的表情,斐力也不知道所措,他赶紧叫儿子低下头,不准看。后来在儿子的追问下,斐力不得不编织了一个谎言,说:“这是绿鹅。”儿子第一次看到女性,欲望的血液立即被激动,他为这“绿鹅”兴奋不已。对父...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:高中心理健康课程《非常时期的爱情》课件(19张PPT)高中心理健康课程《非常时期的爱情》课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)2022非常时期的爱情你认为最美爱情是怎样的几乎在所有的文化中,最美丽的传说、故事都与爱情有关。常常有人会问,爱情是什么。是默默无言的关注,是两个人手牵手的月下散步,还是荡舟湖上的嬉戏笑闹 这些都只是爱情中的小片段,真正的爱情是无条件地帮助所爱的人实现梦想。人人都渴望爱情,但爱情在高三这个非常时期不期而至时,我们该何去何从呢 心灵故事小雪是学校里公认的美女,不仅人长得漂亮,学习成绩也非常好在老师眼中是个聪明、听话的好学生。小雪从上高中以来就收到很多男同学的情书。小雪的爸爸妈妈对她管教很严,严禁她加入到恋”大军中去。在小雪的心中,一直幻想着那个骑着白马的王子会上到自己...
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![]() ![]() ![]() 篇4:2023届高考专题指导:爱情闺怨诗课件(20张PPT)2023届高考专题指导:爱情闺怨诗课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)爱情闺怨诗香闺幽怨谁识得,此情脉脉且共语教学目标【教学目标】1.反复诵读,了解闺怨诗的特点。2.比较阅读,了解闺怨诗常见思想情感和常用表现手法。3.能够独立鉴赏闺怨诗,提高古诗鉴赏能力。【教学重点】比较阅读,了解闺怨诗常见思想情感和常用表现手法。【教学难点】能够独立鉴赏闺怨诗,提高古诗鉴赏能力。【考点解说】《阮郎归》是一首闺怨诗。宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情;而闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。这一主题,在古典诗词中占有重要地位,近几年,频频作为高考素材,复习时不可弃之...
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![]() ![]() 篇5:湘艺版高中音乐鉴赏 爱情的故事 课件(12ppt)湘艺版高中音乐鉴赏 爱情的故事 课件(12ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)爱情的故事电影《爱情的故事》描写一个美国富家公子爱上了面包师的女儿,但是他的父亲不肯接纳这穷人家的姑娘。最后,姑娘忧郁成疾,不治身亡。美国作曲家弗朗西斯·莱为这部影片设计了感彩浓烈、旋律优美、略显忧伤的一段音乐。《爱情故事》中的男女主角,尽管生活在差不多一切都已商品化了的资本主义社会,却能出污泥而不染,他们的爱情丝毫不受金钱、地位和门阀观念的影响。作者依靠人的理性来建立新价值的探索,是应该肯定的。作者通过两代人之间的矛盾,通过传统价值观和新价值观的冲突,深刻地揭示了现实生活中的一大社会问题,并以自己的见解,为千千万万个“奥利弗”、“詹妮”树立了楷模,也为“老奥利弗”们...
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![]() ![]() ![]() 篇6:初中语文42篇必背古诗词梳理-第一类 爱情—2021届中考语文专项复习(1)初中语文42篇必背古诗词梳理-第一类 爱情—2021届中考语文专项复习(1)资料可供全国地区适用。
大致详情:题材
篇目
相同点
不同点
爱情
关雎
表达了对女性的爱慕、追求和思念之情。
主要运用了“兴”的表现手法。以荇菜之流动无方,兴淑女之难求;又以将荇菜“采之”“芼之”,兴对淑女“友之”“乐之”等。
蒹葭
整首诗呈现出一种若即若离、若实若虚、若隐若现的空灵意境,给人以朦胧含蓄的艺术美。
无题
以抒情开篇,再用景物作烘托,显得摇曳多姿。全诗运用双关、比喻和象征等手法,托物寄意,借景言情,写尽离别之痛,相思之苦。
思乡
怀亲
夜雨寄北
表达了对家乡、亲人的思念之情。
这首诗即兴写来,写出了诗人刹那间情感的曲折变化。语言朴实,在遣词、造句上看不出修饰的痕迹。
次北固山下...
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![]() ![]() 篇7:人音版 高中 《为艺术,为爱情》 歌剧《托斯卡》咏叹调课件(17张PPT)人音版 高中 《为艺术,为爱情》 歌剧《托斯卡》咏叹调课件(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《为艺术,为爱情》歌剧《托斯卡》咏叹调一、作品背景1890年,当普契尼观看了法国剧作家萨尔杜为有名的女演员萨拉·贝尔纳德所作的悲剧《托斯卡》后深受感动,并立即产生了为之谱曲的愿望。当时普契尼手上仍在进行着另一部歌剧《波希米亚人》的音乐创作,因此《托斯卡》被暂时搁置。1895年,在差不多结束了《波希米亚人》的全部作曲后,普契尼才委托别人来创作《托斯卡》的歌剧脚本。《托斯卡》在创作上明显受到了马斯卡尼及莱翁卡瓦洛歌剧中现实主义的影响,但同时它也是一部具有普契尼特色的歌剧。这部歌剧中的音乐十分优美流畅,作曲家技巧的以柔和的旋律来缓和歌剧中深沉的悲剧主题,使音乐与戏剧完美的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:爱情向左,青春向右 课件-高中心理健康主题班会 (共31张PPT)爱情向左,青春向右 课件-高中心理健康主题班会 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)千图网爱情向左 青春向右-----主题班会课01我们身边的爱03花开应有时02谈一谈 恋爱04青春寄语主目录CONTENTS01我们身边的爱添加页面标题内容请同学们看着图片3秒钟,然后闭上眼睛,静静地听老师朗读的日记,听完后说说你感受到的爱有哪些。踏青游记2022年3月6日 天气晴雨后的清晨,吃完爸爸给我们做的早餐,穿上了妈妈给我新买衣服、鞋子,随后和家人一起来到郊外公园踏青。清晨的阳光洒在公园的每一个角落,那片油菜花盛开了,蝴蝶翩翩起舞、鸟儿歌唱。在人群中,我突然看到初一同桌的身影,这是久别重逢的喜悦,我们一边欣赏着美景,一边欢声笑...
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