17.跳水导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《跳水》导学案学 校： 班 级： 小 组： 姓 名：个人评价： 小组评价： 家长评价： 教师评价：1、我能认识本课生字及新词，积累好词佳句２、我能正确、流利地朗读课文。３、有感情的朗读课文，体会孩子走向横木时的危险处境。4. 通过理解课文内容，学习船长在危急关头果断处理问题的方法；明白遇事应该想想后果，不要一时冲动。（课前）预习●导学读：我知道文章的作者是（ ），共有（ ）个自然段，我共读了（ ）遍。（老师悄悄话：我想你一定是读过三遍...
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