篇1：【精品解析】部编版2022-2023学年五年级下册语文第17课《跳水》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年五年级下册语文第17课《跳水》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年五年级下册语文第17课《跳水》同步训练一、基础运用1．（）看拼音，写汉字。（1）猴子sī 咬着mào 子，好像故意dòu 他生气。（2）从船cāng 里出来的船长，本来是想打海ōu 的。【答案】（1）撕；帽；逗（2）舱；鸥【知识点】拼音；字形【解析】【分析】（1）“撕咬”的“撕”是提手旁，左右结构；“帽子”的“帽”是巾字旁，右边是“冒”；““逗”是走之旁，里面是“豆”；（2）“船舱”的“舱”是舟字旁，左右结构；“海鸥”的“鸥”右边是鸟字旁...
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   篇2：第17课《壶口瀑布》课堂实录第17课《壶口瀑布》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文八年级下册第17课《壶口瀑布》课堂实录师：今天我们一起学习梁衡的《壶口瀑布》，这是游记单元的首篇文章。你知道游记有哪些特点吗？生：游记就是随着游览顺序记录自己看的景色。生：还要抒发自己的情感。师：两位同学概括出了游记的三要素：所至、所见、所感。今天我们就跟着梁衡走进壶口瀑布，看看他看到了什么，有怎样的感悟。师：首先我们来梳理下作者的游踪。梁衡两次游览壶口瀑布，一次在雨季，一次在枯水季。请同学们自读课文，根据课文内容，完成表格。（引导学生抓住课文语句中的关键词，把握作者的游踪、立足点、观察角度以及所见景物。略）师：透过这个表格，你有什么发现？生：作者的立足点没有改变，通...
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   篇3：统编版5年级下册第17课《跳水》阅读理解专项训练（含参考答案+详细解析）统编版5年级下册第17课《跳水》阅读理解专项训练（含参考答案+详细解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台17、跳水阅读理解专项训练题一、现代文阅读跳水（节选）正在这时候，船长从船轮里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊，”“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。...
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   篇4：第17课《跳水》课时练习（含答案）第17课《跳水》课时练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：17 跳水一、读拼音，写词语。（5分）háng xíng（ ）途中，我看到许多hǎi ōu（ ）围着轮船飞来飞去。二、写出加点词语的近义词。（3分）1.一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作。（ ）2.猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。（ ）3.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。（ ）三、给下面句子加上恰当的关联词。（5分）1.猴子（ ）不理 ，（ ）撕得更凶了。2.（ ）孩子走到横木头上拿到了帽子，（ ）难以回转身来。3.猴子（ ）知道大家在拿它取乐，（ ）更加放肆起来。...
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   篇5：部编初中历史七年级下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课堂笔记部编初中历史七年级下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课堂笔记资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中历史七年级下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课堂笔记内容标准：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。一、隋的统一1.隋朝的建立：581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。2.隋的统一：589年,隋朝灭陈,统一全国。意义：隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。隋初的发展：措施：发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。二：开通大运河目的：加强南北...
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 篇6：第17课君主立宪制的英国 课堂同步练(含答案)第17课君主立宪制的英国 课堂同步练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版历史九年级上册课堂同步练第6单元 资本主义制度的初步确立第17课 君主立宪制的英国一、选择题1.近代史上，英国有过一段短暂的共和国时期(1649—1660年)。期间掌握国家权力的是( )A.查理叔侄 B.詹姆士兄弟 C.威廉夫妇 D.克伦威尔2.下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是( )A.彻底与激进 B.保守与落后C.妥协与倒退...
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  篇7：第17课 二战后资本主义的新变化 课堂同步练(含答案)第17课 二战后资本主义的新变化 课堂同步练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版历史九年级下册课堂同步练第5单元 二战后的世界变化第17课 二战后资本主义的新变化一、选择题1.“20世纪90年代，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国……美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每个角落。”上述现象体现了这一时期美国经济的主要特征是( )①军事化②多极化③信息化④全球化A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.阅读图片，促使西欧经济在某一时期增长最快的主要原是( )A.马歇尔计划的实施...
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  篇8：第17课君主立宪制的英国 课堂同步练(含答案)第17课君主立宪制的英国 课堂同步练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版历史九年级上册课堂同步练第六单元 资本主义制度的初步确立第17课 君主立宪制的英国一、选择题1.13世纪初，英国贵族集团发起了反对英王约翰的武装起义，并迫使英王签署《大宪章》。其中规定除传统封建捐税外，任何赋税必须经“全国公意许可”，为取得全国公意许可，需召开大会议。这表明当时英国( )A.确立了“王权有限”原则 B.君主立宪政体逐步确立C.议会成为政治权力的中心 D.社会契约思想开始流行2.英格兰1215年颁布的《大宪章》规定：没有经...
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   篇9：第17课《短文两篇——陋室铭》课堂实录第17课《短文两篇——陋室铭》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版（2016） 七年级下册第四单元《陋室铭》教学实录教学设想：本篇课文是部编版教材七下语文第四单元文言文课文第17课《短文两篇》的第一篇。本单元从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤，以陶冶情操，净化心灵，追求道德修养的更高境界。学生在学习中要有自己的心得。结合文章特点，设想从读入手，构建“读—译—赏—感”教学环节体系，引导学生感受作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣，做品德高尚的人，树立正确的人生观。教学目标：1、了解“铭”这种文体；了解作者,积累常用文言词语,疏通文意,把握文章主旨,提高阅读文言文的能力。2、朗读并背诵课文，积累重点文言词句和文言知识。3、学习托物...
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     篇10：第17课中国工农红军长征 课堂同步练(含答案)第17课中国工农红军长征 课堂同步练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版历史八年级上册课堂同步练第5单元 从国共合作到国共对立第17课 中国工农红军长征一、选择题1.“红旗飘，军号响。子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂。红军主力上征途，战略转移去远方。”材料中的“故乡”指( )A.江西瑞金 B.贵州遵义 C.陕西吴起镇 D.甘肃会宁2.近代，上海《申报》曾登载了一则新闻：“东路总司令部电军事机关称，瑞金、古城、会昌间有残匪五万余人，经我东北两路军压迫，有突围而走赣西、退窜鄂川模样。但我军布置周密，不置漏网。”这则新闻可以间...
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   篇11：第17课 中国工农红军长征 课堂训练（含答案）第17课 中国工农红军长征 课堂训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级上册历史第17课 中国工农红军长征课堂训练选择题1．宣告红军长征胜利结束的事件是（ ）A． 吴起镇会师 B． 红一、四方面军会师C． 红二、四方面军会师 D． 红军三大主力会宁会师2. “远征红军智勇全,遵义选帅毛委员。冲破教条与分裂,拨开迷雾见青天。”此诗中“遵义选帅毛委员”指的是（ )A.选举毛泽东为工农红军第四军党代表B.选举毛泽东作为中共临时中央负责人C.肯定了毛泽东进攻贵州的正确主张D.确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位3．在“重走长征路”的活动课上，学生再现了红军长征途中的历史场景。其中...
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   篇12：第17课 明朝的灭亡——2023七下简约课堂（精品课件+背记检测）第17课 明朝的灭亡——2023七下简约课堂（精品课件+背记检测）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第17课 明朝的灭亡 背记与检测一、学习目标：1. 了解政治日益腐败与土地兼并严重之间的关系。2. 知道明末农民起义爆发的原因。3. 理解清兵入关是明末农民起义从胜利走向失败的一个转折点,同时也是清朝建立对全国统治的开始。二、学习重难点学习重点：李自成起义推翻明朝。学习难点: 明朝灭亡的原因。三、思维导学：四、背记要点：1.明朝末期社会动荡的表现：自然灾害严重，影响农民生产；土地兼并严重：皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地肆意侵占民田，致使大量农民流离失所；官府崔征如故，对民众百般盘剥；等等。2.李自成起义:李自成起义军提出“均田免...
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篇13：第17课《陋室铭》课堂教学实录及点评第17课《陋室铭》课堂教学实录及点评资料可供全国地区适用。
大致详情：《陋室铭》课堂教学实录及点评[案例导读]《陋室铭》全文只81字，却字字珠玑，意韵悠远，千古传诵。面对如此经典之作，语文教师不禁犯愁：好文如何琅琅地读？美文如何美美地教？浅文如何深深地品？以下课例展示了余老师是如何化难为易，以四两千斤的妙法让学生涵泳体味，陶冶情操的。他妙用课文，巧设活动，积累知识，训练能力，让学生沉浸在效果实在、美感十足、情味盎然的语文课中。 一、介绍背景，明确任务师：同学们，现在我们开始《陋室铭》的学习。这是一篇千古名文。我们先来热身，读一读《陋室铭》。“《陋室铭》，刘禹锡。”读。（屏幕显示，学生齐读）陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是...
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   篇14：第17课明朝的灭亡 同步精品课堂卷（含解析）第17课明朝的灭亡 同步精品课堂卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第17课 明朝的灭亡命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．（2022·全国·九年级专题练习）小明收集了下面三幅绘画作品探究明朝历史，可知他探究的是A．明朝灭亡的原因 B．明朝统治者的生活 C．明朝时期的英雄 D．明朝老百姓的生活2．（2022·全国·九年级专题练习）“同年二月，农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣北京……十八日，农民军进占外城，十九日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。”上述材料反映的事件是A．陈胜、吴广起义B．黄巾起义C．...
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    篇15：小学课后服务 小小律师课堂 第17课 《是谁弄坏了手表》 素材小学课后服务 小小律师课堂 第17课 《是谁弄坏了手表》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小小律师课堂 第十七课 《是谁弄坏了手表》老师：今天的案件大家都看到了，在这个案件中出现了几个人物呢？ 学生：...........老师：依依的手表进水坏掉了，是小孩打湿的吗？为什么？ 学生：.........老师：那么在这个案件中，是谁打湿了手表？大家是从哪看出来的呢？ 学生：..........老师：本次案件中，依依是否存在问题？是什么问题呢？学生： .........老师：那么妙妙有什么错误？为什么？ 学生：.........老师：非常好，通过刚才的提问和大家的回答，大家都具备了超强的观察能力，现在我们要受理此案，事情发生后，依依向妙妙提出诉讼，并要求妙妙主动承认错误，...
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