2《祖父的园子》教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2.祖父的园子【简案】第一课时课前预习1.在朗读课文的过程中,遇到不理解的词语,建议查字典、联系上下文来了解意思。2.默读课文,想想祖父的园子里有什么,“我”和祖父在园子里做了什么?教学内容谈话导入,引出课题。初读课文,整体全文主要内容。读课文1-3自然段走进园子,感受美景。学习4-16自然段走进园子,感知趣事。教学目标1.会认“蚱、啃、樱”等10个生字,读准1个多音字“晃”,会写“蝴、蚂、蚱”等14个字,正确读写“蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱”等11个词语。2.默读课文,感知“我”和祖父在园子里的活动,体会祖父的园子的特别之处。3.体会课文表达的“快乐”“...
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