《祖父的 园子》教学设计（精选17篇）

2 祖父的园子第二课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：巜祖父的园子》（第二课时）教案教学目标：1、体会课文表达思想感情的方法。2、学会用细节描写或侧面烘托的方法表达感情。教学重点：体会课文表达思想感情的方法。教学难点：学会用细节描写表现感情。教学辅助：多媒体课件。教学过程：一、回顾课文，提炼主题。1、昨天我们读了巜祖父的园子》，知道课文首先写的是园子的美景，园子又有哪些美景？作者是从哪些方面来写的呢？2、学生回答：昆虫、树木、花草、蔬菜〈老师板书）3、作者不仅写了园子里的事物，更写了“我”在园子里的一系列活动。有哪些活动呢？4、生答：栽花、种菜、拔草、采倭瓜花、吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱……5、教师板书：采倭瓜花、吃黄...

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