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田忌赛马第二课时教案公开课(精选11篇)

日期:2023-6-23 18:34 阅读:

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田忌赛马第二课时教案公开课(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 16.田忌赛马 教案(2课时) 下载
2 16田忌赛马(2课时表格教案+反思) 下载
3 16.田忌赛马 教案+反思(2课时) 下载
4 13 猫 第一课时 公开课课件+教案 (共22张PPT) 下载
5 【精品原创】6 j q x 第1课时 公开课课件+教案+素材(22张) 下载
6 (公开课)15《搭船的鸟》课件+教案+素材(第二课时)(共17张PPT) 下载
7 统编版语文五下16《田忌赛马》第二课时 课件(27张PPT)+教案+练习 下载
8 (公开课)23.《海底世界》第二课时 课件+教案(共26张PPT) 下载
9 (公开课)5.搭石 第二课时 课件+教案(共23张PPT) 下载
10 1 观潮 第二课时 教案 下载
11 【核心素养教案】藏戏 第二课时 教案 下载

篇1:16.田忌赛马 教案(2课时)

16.田忌赛马 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:16 田 忌 赛 马【教学目标】知识与能力:1.会认2个生字,会写5个生字,会写8个词语。2.把故事按事情的起因、经过、结果说完整。3.分角色朗读课文,体会主人公的思维方法。过程与方法:通过分角色朗读等方法,使学生体会主人公的思维方法,理解田忌取得胜利的原因,感受孙膑的聪明才智。情感态度与价值观:懂得只有善于观察、善于思考才能想出好主意的道理。【教学重点】1.能把故事按事情的起因、经过、结果说完整。2.分角色朗读课文,体会主人公的思维方法。3.理解赛马的过程,从中领会只有善于观察,思考才能想出好主意的道理。【教学难点】理解田忌取得胜利的原因,体会孙膑的聪明才智。...
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篇2:16田忌赛马(2课时表格教案+反思)

16田忌赛马(2课时表格教案+反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:16田忌赛马【教学目标】1.知识与能力(1)会认本课“策”等生字,会写“拳、荐”等生字,掌握本课新词,理解课文内容。(2)正确、流利地朗读课文,学习总结课文内容。理解田忌转败为胜的原因。2.过程与方法(1)抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点,体会孙膑的聪明才智。(2)引导学生通过阅读,学习和了解文章的叙述顺序。3.情感与价值在品读的基础上,领会孙膑认真观察、仔细分析的态度和正确的思维方法。【教学重点】学会本课生字,了解课文的主要内容,理清文章的结构;了解两次赛马时田忌的三匹马出场的顺序不同与转败为胜之间的关系,体会孙膑的足智多谋。【教学难点】在品读的...
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篇3:16.田忌赛马 教案+反思(2课时)

16.田忌赛马 教案+反思(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:16.田忌赛马【教学内容】教科书 P85~86 内容。【教学目标】1. 学习本课生字新词,理解课文内容。2. 正确、流利地朗读课文,学习总结课文内容。理解田忌赢得比赛的原因。3. 抓住人物的动作、神态、语言来体会人物的性格特点。4. 引导学生通过阅读,学习和了解文章的叙述顺序,再在品读的基础上,领会孙膑认真观察、仔细分析的态度和正确的思维方法。【教学重点】了解赛马时田忌的三匹马出场的顺序不同与赢得比赛之间的关系,体会孙膑的足智多谋。【教学难点】了解田忌赢得比赛的原因。第1课时【教学过程】一、谈话导入请同学谈谈课前搜集到的关于孙膑、田忌、齐威王的资料,使同学对文中的...
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篇4:13 猫 第一课时 公开课课件+教案 (共22张PPT)

13 猫 第一课时 公开课课件+教案 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第1课时13 猫你们观察过或养过猫吗?谁能用一句话说说自己对猫的了解?老舍原名舒庆春,字舍予。中国现代作家,1950年获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。代表作有小说《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。人物简介除了写作之外,老舍先生一生还有两大爱好——养花和养猫。无忧无虑 丰富多腔 屏息凝视生机勃勃 天真可爱 枝折花落屏息凝视枝折花落枝折花落折纸无忧无虑 丰富多腔 屏息凝视生机勃勃 天真可爱 枝折花落无忧无虑丰富多腔屏息凝视成年的猫满月的猫古怪淘气品读课文1 猫的性格实在有些古怪。2 说它老实吧,它的确...
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篇5:【精品原创】6 j q x 第1课时 公开课课件+教案+素材(22张)

【精品原创】6 j q x 第1课时 公开课课件+教案+素材(22张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第二单元第一课时6 j q x部编版一年级上册了解目标看课件,了解本节课的学习目标。读准音会拼读声母 j q x认准形能书写大家准备好了吗?观看视频观看视频,初步认识声母 j q x。寻找字母认真观察图片,在课本P30圈出字母 j q x。jq像母鸡望蝴蝶像气球歪歪头x像半边西瓜交叉切创编歌谣你能借助图片中的事物,创编一首 j q x 歌谣吗?j q x 歌谣_____________,j j j。_____________,q q q。_____________,x x x。母鸡 母鸡气球 气球...
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篇6:(公开课)15《搭船的鸟》课件+教案+素材(第二课时)(共17张PPT)

(公开课)15《搭船的鸟》课件+教案+素材(第二课时)(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)15部编版小学语文三年级上册15自由朗读课文,读准字音,读通句子。自读提示我会认天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。默读第2自然段,用横线画出有关翠鸟外形的句子。自读提示对比,突出翠鸟的美丽。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。看到这么美丽的翠鸟,“我”想了些什么呢????翠鸟去干什么了?再读第4自然段,画出翠鸟捕鱼时的相关语句。圈出表示动作的词语。自读提示冲进水里飞起来了衔着小鱼站在船头 吞作者观察细致表示动作的词语我正想着,它一下...
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篇7:统编版语文五下16《田忌赛马》第二课时 课件(27张PPT)+教案+练习

统编版语文五下16《田忌赛马》第二课时 课件(27张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版语文五年级下册第16课《田忌赛马》第二课时教学设计课题 《田忌赛马》单元第六单元学科语文年级五年级学习目标一、知识技能1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,抓住细节描写感悟人物的情感及性格特点,了解人物的思维过程,体会孙膑的足智多谋,学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。3、有感情地朗读课文,理解课文内容,懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。二、过程与方法展开小组讨论,对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。三、情感态度与价值观、体会孙膑的足智多谋,学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。重点抓住细节描写感悟人物的情...
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篇8:(公开课)23.《海底世界》第二课时 课件+教案(共26张PPT)

(公开课)23.《海底世界》第二课时 课件+教案(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台23《海底世界》第二课时教学设计一、教材分析:《海底世界》是部编版小学语文三年级下册一篇浅显的科普知识性课文,它从海底的光线、声音、海底动物的活动、海底植物、海底矿物等几个方面,介绍了这个“景色奇异、物产丰富”的神秘世界,抒发了作者对海底世界的赞美之情。二、学情分析三年级的学生对海底世界的有关知识知道得不多,海底世界对于他们来说是个神秘的领域,既好奇又向往,但是他们的求知欲强,对《海底世界》这篇课文充满了浓厚的兴趣。通过对各种资料的搜集和第一课时的教学,孩子们对海底世界已初步形成了表象。他们的兴趣点主要集中在海底动物的声音和海底动物的活动特点等。前边几个单...
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篇9:(公开课)5.搭石 第二课时 课件+教案(共23张PPT)

(公开课)5.搭石 第二课时 课件+教案(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)21搭石丹江口市实验小学张晓霞人教版小学语文四年级上册第六单元学习提示:1、什么是搭石?2、搭石给你留下了怎样的印象? 进入秋天,天气变凉以后,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石,构成了家乡的一道风景。学习提示   默读2-4自然段,用波浪线划出家乡的人们走搭石的语句,再想一想那是一幅怎样的画面。摆搭石走搭石1走搭石2  每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清...
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篇10:1 观潮 第二课时 教案

1 观潮 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1.观潮 第二课时(教案)部编版语文四年级上册练习内容:第一单元第一课《观潮》的课文分析。教学目标1、边读课文边想象画面,感受钱塘江大潮的宏大气势。2、学习通过细致入微的描写体现大潮的特点的写法,体会作者用词的准确生动。教学重难点学习通过细致入微的描写体现大潮的特点的写法,体会作者用词的准确生动。教学过程:一、复习导入。朗读下列词语山崩地裂 农历 据说 宽阔人山人海 滚动 顿时 逐渐齐头并进 犹如 霎时 奇观二、课文分析1、作者是按怎样的顺序来描述这一“天下奇观” 的 本文是按照时间顺序来描写钱塘江大潮的。通过下列词语...
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篇11:【核心素养教案】藏戏 第二课时 教案

【核心素养教案】藏戏 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台藏戏 教案教学版块(课题) 藏戏 课时 40分钟教学目标 说说藏戏有什么特色,作者是从哪几个方面写的,体会课文在表达上的特点。学习课文开头形象概括藏戏特色的写法,照样子介绍一种艺术样式的特色。核心素养目标 文化自信:有感情地朗读课文。体会传统戏剧艺术的魅力和丰富的文化内涵。语言应用:结合资料,体会课文在表达上的特点。思维能力:熟读课文,抓住重点词语,学习课文开头形象概括藏戏特色的写法。审美创造:通过不同形式的教学,尊重、包客、理解不同民族的文化艺术。教学内容 说说藏戏有什么特色,作者是从哪几个方面写的,体会课文在表达上的特点。学习课文开头形象概括藏戏特色的...
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Tags:田忌,赛马,第二,课时,教案