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数学故事田忌赛马(17篇)
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资料标题 |
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8 数学广角──优化《田忌赛马》教学设计 |
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西南师大版六年级数学上册二 圆《读故事 学数学》 教案 |
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五年级下册语文一课一练-9 智慧的故事 田忌赛马（含答案） |
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四年级数学上册课件-8 田忌赛马2-人教版(共2份) |
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二年上册数学教案-四 森林的故事：《平均分》 青岛版 |
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二年上册数学教案-四 森林的故事：平均分青岛版 |
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二年上册数学教案-四 森林的故事：《平均分》 青岛版 |
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| 8 |
（2022秋季新教材）人教版 四年级数学上册8.3 田忌赛马问题课件（共18张PPT) |
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| 9 |
（2022秋季新教材）人教版 四年级数学上册8.3 优化3：田忌赛马问题课件（21张PPT) |
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| 10 |
四年级上册数学教案 数学广角—田忌赛马-人教版 |
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| 11 |
四年级上册数学教案-数学广角—田忌赛马-人教版 |
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| 12 |
四年级上册数学教案-数学广角—田忌赛马-人教版 |
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四年级数学上册课件 8 数学广角——田忌赛马 -人教版（11张PPT) |
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四年级数学上册课件-8 数学广角------田忌赛马 人教版(共20张ppt) |
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二年上册数学教案-四 森林的故事：认识平均分青岛版 |
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四年级上册数学教案-数学广角—田忌赛马-人教版 |
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人教版四年级上册数学 8.3 田忌赛马 课件（23张ppt） |
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8 数学广角──优化《田忌赛马》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《田忌赛马》教学设计 一、教学目标：1.知识与技能：通过田忌赛马的故事让学生体会对策论方法在实际中的应用，感受对策在生活中的重要作用。2.过程与方法：尝试用数学方法来解决实际生活中的简单问题，使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优方案的意识。3.情感态度与价值观：初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力，初步感知对策的数学思想方法。二、教学重、难点：教学重点：能在所有可能采取的策略中选择一个最优策略。教学难点：能初步体会对策论方法在解决问题中的应用，能做到举一反三。三、教学过程：（一...
Tags：数学,故事,田忌,赛马,精选
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