自相矛盾ppt课件部编版（精选9篇）

部编版语文三年级上册《习作：我来编童话》课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)我来编童话部编版三年级上册一、猜童话人物时间地点情节一天清晨森林里带着红色帽子的小女孩一、猜童话人物时间地点情节公主、王子她把美妙的歌喉交给了巫婆，忍受鱼尾变成人腿的巨大痛苦，救出心爱的王子。一、猜童话人物时间地点情节公主、王子继母、七个小矮人人物时间地点情节我来编童话二、一起编童话人物时间地点情节故事开始了玫瑰花星期天森林里人物时间地点情节我来编童话话题人物时间地点情节故事开始了蚂蚁中午小河边三、童话品一品新的人物出现了。对话真有趣！人物加一加对话用一用结局变...

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部编版语文 中考记叙文答题技巧 课件 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)2023记叙文阅读答题技巧1.概括文章主要事件。格式：什么人，做了什么事，结果怎样2.记叙的顺序？顺叙、插叙、倒叙。你为我找过一把椅子当年我在学校不但是个壮劳力，而且“好说话”，已经满工作量了，学校有困难，想再加我一个班，也就应承了。同事交待，这个班有几个学生有些“自由散漫”，特别要注意谁谁谁和谁谁谁。但在我的课上，这些学生并没胡来，也从不妨碍他人，只是作业会拖拉甚至“胡鬼”。学习上虽然无精打采，但他们对同学极友爱，下了课就忙着“找人玩”。 小孙比较有名，因为散漫惯了，个别老师看他不顺眼，但他不在乎，见到学校领导，也照样敢叽叽咕咕，惹毛了，眼睛就不看人...

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部编版语文三年级上册《习作：我来编童话》 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共11张PPT)部编版小学三年级语文习作教学《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》哪个故事给你留下了深刻的印象？习作：我来编童话角色时间地点电冰箱叉着腰神气地说：“哼，新一代的国王非我莫属，因为我可以冷藏食物，让他们不发霉变质，你们能吗？”菜刀听了不服气，指着电冰箱的鼻子说：“你看看你，被你冷藏过食物全都硬邦邦的，上次就是因为你让我的身体受伤了，应该由我来当国王。”火炉在一旁实在听不下去了，他（ ）说：“ ”角色 时间 地点国王 黄昏 厨房他们就这样一直吵，...

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部编版语文 七上 《散步》 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)课前提问（2分钟）环境描写的作用是什么？交代故事发生的时间、地点、天气等；有时是交代人物活动的场景，交代故事的时代背景；渲染……的气氛；烘托人物……的心情；衬托人物……的性格（或精神）；推动故事情节的发展，为下文写……作铺垫；暗示人物……的前途命运；突出了……的主题；象征了……（即具有某种象征意义）。七年级语文组议课时间：9月7日授课时间：第三周散步莫怀戚叙事散文了解作者莫怀戚（1951-2014年）重庆人，当代作家；笔名周平安、章大明。他的作品很注意发掘生活中的情趣，颇富人情味，贴近生活、关注现实、注重细节、描写入情入理、语言风趣。...

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【精品解析】部编版语文五年级下册 15 自相矛盾 同步练习题资料可供全国地区适用。

大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版语文五年级下册 15 自相矛盾 同步练习题一、积累运用1．给加下划线的字选择正确的解释。（只填序号）（1）或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？”（　　）A．有的 B．或者 C．或许（2）其人弗能应也（　　）A．应该 B．照应 C．回答（3）夫不可陷之盾与无不陷之矛（　　）A．夫人B．丈夫C．挡在句首，表示将发生议论2．读拼音，写汉字。máo dùn róng yù fú néng yīng yě hé rú xiàn luò tóng shì ér lì　 　 　 　 　 　 　...

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第13课《卖油翁》课件（共29张PPT）（部编版）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)卖油翁欧阳修欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰（今属江西）人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。其散文说理畅达，委婉抒情，代表作有《醉翁亭记》《丰乐亭记》等，独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传世。作者简介陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟...

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部编版必修下册《游园》课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共10张PPT)游园汤显祖游园汤显祖杜丽娘出生于官宦家庭，从小受封建家长的管束和封建礼教的压抑。她受到《诗经·关睢》的触动，青春意识开始觉醒。于是违背父母、塾师训诫，走出深闺，偷偷前往后花园游赏。盛开的百花，绚烂的色彩，开启了她的心扉。这段曲词细腻生动地描摹了一个少女青春萌动时的微妙心理，情真意切。诵读时注意把握主人公的情绪流转，体会作者融情于景的写法。学习提示从戏剧形式上看《牡丹亭》属于传奇。明清传奇与元杂剧的区别：1、杂剧四折一楔子，不标折目；传奇不称“折”而称“出”，并加出目，出数不定，多是四五十出的长篇。2、传奇和杂剧一样有唱、白、科，但不像杂剧那样通常由一个角色...

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部编版七下4孙权劝学课件（33张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)孙权劝学《资治通鉴》卿孰涉猎当涂为博士邪刮目相看qīngshúshètúyéguā自主预习作品介绍　　本文选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，294卷， 记载了从战国到五代共１３６２年间的史事。书名是当时皇帝宋神宗定的，神宗以其“鉴于往事，有资于治道”命名为《资治通鉴》，意思是说，这是帮助宋王朝治理国家的整个历史借鉴。（资，帮助。治，治理。通，贯通。鉴，借鉴。） 该书以政治、军事为主，涉及经济、文化等。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等二百二十二种。书名“资治”，说明本书编撰的目的是为封建统治阶级提供...

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2.烛之武退秦师 课件 (共26张PPT )部编版高中语文选修下册课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)《左传》一、阅读文本疏通文意文言现象有哪些？１.通假字２.词类活用３.古今异义４.特殊句式：省略句、判断句、倒装句５.一词多义晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。贰：有二心。晋文公、秦穆公（率军）包围了郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且依附于晋的同时又依附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。状语后置省略句佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。之：用于主谓之...

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