小班教案《我是谁》（精选8篇）

5.1猜猜我是谁 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：活动一：猜猜我是谁知识与技能：了解平时最熟悉的卡通形象，通过分析思考找出它最显著的特点，并能借助道具和表演把其特点展示出来。过程与方法：通过角色分析与模仿，了解卡通表演的一些技巧。情感与态度：通过同学间相互协调合作，把卡通片段展现出来，体验合作和交流的快乐。活动准备：学生准备：课前准备一些自己最喜欢的卡通碟片或卡通书籍。教师准备：pp课件活动过程一、问题呈现播放几张香港迪斯尼乐园中，动漫人物与小朋友们的合影，问：是谁来到了小朋友中间？你是从哪里认识它们的？你喜欢他们吗？为什么？师：卡通片中的虚拟人物怎么会真的出现在我们的世界中呢？“真人”是怎样装扮成这些卡通人物的？ 板...

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