能说会写 说说童年趣事资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网《说说童年趣事》教学设计教学目标:1.把自己亲历的真实趣事作简单描述,使听着清楚明白增进互相之间的了解。2.让学生乐于交际,在实践中学习交际。教学重难点:激发学生的表达欲望,拓宽口语交际层面。课时:1课时教学流程:一、启发谈话,引出话题。“池塘边的榕树上,知了在……”同学们,大家都知道《童年》这首歌吧?是的,我们每个人都有美好的童年,今天,就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事,用语言把它表达出来。(情感渲染法导入,利用美妙的歌曲唤起学生情感。把教学本质定位在师生交往上,确立学生学习和发展的主体地...
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