15自相矛盾教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《自相矛盾》教学设计教学目标:1、认识“吾、弗”等2个生字,读准多音字“夫”,会写“矛、盾”等4个会写字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、能联系上下文,猜测“誉”“弗”“立”的意思,并用自己的话讲述“自相矛盾”的故事。4.能说出“其人弗能应也”的原因。教学重点:1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。2.理解课文内容,并用自己的话讲述“自相矛盾”的故事。教学难点:说出“其人弗能应也”的原因,体悟《自相矛盾》中的思维过程。教学过程:一、创设情境,激情导入1、师:同学们,在前面的综合性学习中,我们知道了,中国的汉字是——世界上最古老的文字之一。今天,老师给大家带来了两...
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