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牧场之国教学设计及设计意图(精选11篇)

日期:2023-6-23 10:45 阅读:

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牧场之国教学设计及设计意图(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 Unit 2 Colours Period1 教学设计(含设计意图) 下载
2 10.3 物体的浮沉条件及应用 教学设计 下载
3 19 《牧场之国》 第一、二课时 教学设计+教学课件+课时练(14+27张PPT) 下载
4 一年级劳动教学计划、教学设计及教学总结(通用版) 下载
5 Unit 2 Colours Period3 教学设计(含设计意图) 下载
6 1.2.1等差数列及通项公式 教学设计(表格式) 下载
7 九年级上册第4单元 单元整合教学教案及教学设计 下载
8 四年级劳动教学计划、教学设计及教学总结(PDF版) 下载
9 人美版小学六年级下册美术教学计划、教学设计及教学总结 下载
10 小学三年级信息技术下册教学计划、教学设计及教学总结 下载
11 中考作文辅导议论要言之有据导学案及教学设计 下载

篇1:Unit 2 Colours Period1 教学设计(含设计意图)

Unit 2 Colours Period1 教学设计(含设计意图)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、教材内容分析本课时是人教版三年级上册第二单元A部分的第一课时,是一节对话课。课文通过MissWhite等人见面打招呼并相互认识的情景,提供了学生要学习的核心句型Goodmorning.?和Thisis…?,并通过两个老师不同的称呼,让学生了解Mr.和Miss的用法。针对学生已有的知识水平,在授课时可采用以旧带新的方式引导学生学习,并重新整合语言知识点,调整教材的顺序,把本课的内容和PartBLet’stalk的部分内容进行整合,作为第一课时的内容。对后续学习的效果预期:通过本课的学习,学生能够正确理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,并能在具体语境中得体地运用Goo...
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篇2:10.3 物体的浮沉条件及应用 教学设计

10.3 物体的浮沉条件及应用 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:10.3 物体的浮沉条件及应用 教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件;2.运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象。(二)过程与方法1.经历探究物体浮沉条件的实验,体会物体漂浮、上浮、下沉、悬浮的原因.2.提高实验动手能力和探究能力,能把所学知识与生活、生产实践相结合.(三)情感态度和价值观1.通过对轮船、潜水艇、气球、飞艇的浮沉原理的学习,体验科学、技术、社会的紧密联系。2.通过浮力知识应用实例培养学生理论联系实际的良好学风,激发学生学习情趣;通过学生自己的探究实验,激发学习欲望。二、教学重难点教学重点:上...
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篇3:19 《牧场之国》 第一、二课时 教学设计+教学课件+课时练(14+27张PPT)

19 《牧场之国》 第一、二课时 教学设计+教学课件+课时练(14+27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台19.牧场之国【教学目标】1.认识“毡、犊”等10个生字,会写“仪、眺”等14个字,会写“仪态、端庄”等16个词语。2.有感情地朗读课文,能体会文中描写牛、马、羊等动物的语句中的情趣,并摘抄积累。3.能体会静态描写所表现的荷兰牧场的宁静之美,并感受课文反复强调“这就是真正的荷兰”的表达效果。【教学重点】1.能体会文中描写牛、马、羊、等动物的语句中的情趣。2.能体会静态描写所表现的荷兰牧场的宁静之美,并能感受课文反复强调“这就是真正的荷兰”的表达效果。【教学难点】能体会静态描写所表现的荷兰牧场的宁静之美,并能感受课文反复强调“这就是真正的荷兰”的表...
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篇4:一年级劳动教学计划、教学设计及教学总结(通用版)

一年级劳动教学计划、教学设计及教学总结(通用版)资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、指导思想全面推进新课程改革,将手工劳动列入课程计划是我国基础教育改革中具有重要意义的举措,它是以学生自主学习和直接体验为基本方式,它同其它学科是相辅相成的,对提高学生的素质具有不可替代的作用。二、教学目标为了培养小学生综合实践活动的能力,提高小学生劳动与手工技能。本学期开设一年级手工劳动兴趣班。1、通过本课程的学习,希望能够调动学生的学习积极性。该课程趣味性较强,并且小学生动手的机会也很多,这正符合低年级学生好动的个性特征,这与小学生日常生活中的玩一玩,做一做很接近,这样就能在玩中学到知识与制作技能,使小学生的心情变得轻松而又愉快...
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篇5:Unit 2 Colours Period3 教学设计(含设计意图)

Unit 2 Colours Period3 教学设计(含设计意图)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、教材内容分析本部分主要学习Aa、Bb、Cc、Dd4个字母和Bb、Cc、Dd这3个字母在单词中的发音。要求学生能听、说、读、写所学字母,并在学习字母音形的基础上,初步掌握3个辅音字母在单词首字母的发音。二、学生情况分析小学三年级的学生对英语学习有较浓厚的兴趣,能听懂简单的英语课堂用语,在本册书的第一单元已经学习了ABCsong,对26个字母已有初步的了解,?知道Aa、Bb、Cc、Dd4个字母本身的读音(name),但对这四个字母的发音(sound)和正确的书写格式不熟悉,因此本节课将解决这些知识要点。由于三年级学生的注意力容易分散,所以活动的设计要有趣味性,特别是在练习写字母时...
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篇6:1.2.1等差数列及通项公式 教学设计(表格式)

1.2.1等差数列及通项公式 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元第4课时教学设计组长签字: 审核人:教学课题 1.2.1等差数列及通项公式 教案总序号教学课型 新授课 设计者备课日期 授课日期课时教学 侧重目标 1.通过现实生活中的实例认识等差数列的概念 2.理解等差数列通项公式的含义 3.掌握等差数列通项公式的推导过程及应用主要任务 1.理解等差数列通项公式的含义; 2.等差数列通项公式的推导过程及应用.评价任务 1.完成“问题”,评估目标1 2.完成例题,评估目标2、目标3学习方法 教师启发讲授、学生探究学习.教学用具 教材、课时教案、ppt课件.教 学 过...
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篇7:九年级上册第4单元 单元整合教学教案及教学设计

九年级上册第4单元 单元整合教学教案及教学设计资料可供惠州市地区适用。
大致详情:附件3.教学设计方案课题名称: ——从少年群像赏析小说人物形象 九年级上册第四单元整合主题课 计划课时 1课时科目 语文 学段 (初中/小学 ) 初中 适用年级 (1-9年级) 9年级教材版本 部编版 单元 第四单元 课(节) 15、16、17课2022年版课程标准要求内容要求 1.让学生从文本中体会三个少年不同的人生经历 2.从少年的人生经历中品析不同的人物形象,体会人物品格的可贵之处学业要求 1.通过阅读,获取、整合、梳理有价值的文本信息,提升阅读理解能力 2.鼓励学生独立思考探究,合作讨论辨析,并准确表达自己的观点...
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篇8:四年级劳动教学计划、教学设计及教学总结(PDF版)

四年级劳动教学计划、教学设计及教学总结(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、基本情况概述:本学期我担任四年级的劳动课。班里学习气氛比较浓,在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下,形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲,其中,大多数学生的基础较好,有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣,在劳动课上,同学们可以充分动手、动脑、动口,学得有趣的知识。二、指导思想:以陪审样学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,改革课堂教学,提高教育教学质量。三、教材分析本册教材主要对家务劳动做了较集中的安排,教材编入 16 篇课文,从劳动的性质划...
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篇9:人美版小学六年级下册美术教学计划、教学设计及教学总结

人美版小学六年级下册美术教学计划、教学设计及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情:人美版小学六年级下册美术教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、班级情况分析:1、班级纪律和其它各科成绩较好,美术成绩有一定的提高。2、对美术中美的事物有兴趣,有感受美的能力,各方面的习惯都初步养成。3、学生比较喜欢上美术课,绘画工具比较齐全,作业完成度较高二、本学期教学的总要求1、在美育方面,继续培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力。通过美育教育,培养孩子在生活中正确的审美观。2、在促进智力和才能培养方面,继续培养学生的观察习惯,使他们逐渐掌握正确的观察方法,提高观察能力。鼓励学生思考、联想,促进他们创造才能的发展,在立体静物的描写中逐步树立空间概念。3、...
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篇10:小学三年级信息技术下册教学计划、教学设计及教学总结

小学三年级信息技术下册教学计划、教学设计及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情:小学三年级信息技术下册教学计划、教学设计及教学总结教学计划进度表三年级学生比较活跃,学生好动,好奇心强,求知欲望盛。在学生上机时,要防止学生没有利用好学习机会,走过场而没有真正锻炼好自己的实际操作能力。这些学生对计算机的部分基础知识已有所了解,会上点英文字母的键盘输入,有些学生对一部分学生已经摸清了键盘上各个字母的位置,对 Windows 界面也有所了解只是操作计算机的速度不太快,本学期要在教学中不段强化技能训练,提高学生操作水平和并对《画图》软件进行深化教学。总之,这学期的教学内容都是建立在前面学习内容的基础上的,教学内容相对比较简朴,重要的是养成学生学习电脑的好习惯。...
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篇11:中考作文辅导议论要言之有据导学案及教学设计

中考作文辅导议论要言之有据导学案及教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:议论要言之有据 导学案【活动一】:围绕中心,巧选论据任务一:请仿照示例,为观点补充恰当的论据,做好跟帖准备。【活动二】:明确方法,巧写论据方法:______________、________________任务二:请结合本节所学,对以下材料进行删改、补充,完成第一次跟帖。根据南京坊间的流传,朱元璋自从当了皇帝以后,那些达官贵人,整天花天酒地,奢侈靡费。而老百姓的生活却并不好过,怨声载道。朱元璋知道以后,决心整治这种不正之风。当时适逢马皇后(俗称马大脚)过生日,照例高官权贵都要前来祝贺。等到百官来齐后,朱元璋吩咐上菜。菜肴摆上了桌,并非是什么山珍海味,鸡鸭鱼肉,而是简单朴素的:炒萝...
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