篇1：18《威尼斯的小艇》说课稿18《威尼斯的小艇》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版五年级下册第七单元《威尼斯的小艇》说课稿一、说教材《威尼斯的小艇》是义务教育六年制小学语文部编版五年级下册第七单元的第一篇课文，这是一篇精读课文。本文从小艇的特点、船夫的驾驶技术以及小艇与威尼斯市民的关系等几个方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和风土人情。本节课的教学目标:1.理解课文内容，了解威尼斯小艇的特点及它同水城威尼斯的关系并体会文中静态描写和动态描写的表达效果。2.领会作者抓住事物特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。3.能比较课文和“阅读链接”，了解它们在表达方法上的相似之处。重难点:重点是了解小艇与人们生活的密切关系并体会文中静态描写和动态描...
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 篇2：18《威尼斯的小艇》说课稿18《威尼斯的小艇》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：威尼斯的小艇足下万里路，寰宇万花筒，移步换景间，精彩竞呈现。各位评委大家好，今天请各位评委老师和我一起走进《威尼斯的小艇》去感受威尼斯的独特风光，我将从多维镜头析教材，以学定教说目标，教学相长说方法、情感交流说过程、画龙点睛说板书五个方面展开说课。一、多维镜头析教材《威尼斯的小艇》是部编版教材五年级下册第七单元的第一篇精读课文，本单元围绕世界各地这一主题，编排了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》三篇课文，体现了世界各地丰富多彩的自然人文景观，意在激发学生了解世界多元文化的兴趣，本单元的语文要素是：体会静态描写和动态描写的表达效果。威尼斯的小艇结构清晰，层次分明。课文从交代小艇是威尼...
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 篇3：18《威尼斯的小艇》说课稿18《威尼斯的小艇》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《威尼斯的小艇》说课稿一、说教材《威尼斯的小艇》是部编版教材五年级下册第七单元的一篇精读课文。它是马克·吐温的一篇散文，它以形神兼备、灵活多变的语言向我们介绍威尼斯小艇的样子、船夫的驾驶技术的高超以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上城市的独特风光。二、说学情小学五年级的学生，具备了一定的阅读和体会作者的思想感情的能力，并能提出自己的看法，作出自己的判断，因此引导学生把握本课的主要内容是比较容易的。不过，动静结合的写法是五上第七单元的知识点，要求带班老师进行适当的预教，还有，学生对于威尼斯这座水上城市比较陌生。对此，我主要引导学生细细品味和分析描写小艇的句子，并结合图片，让学生...
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  篇4：部编版五年级下册第七单元18 威尼斯的小艇说课稿部编版五年级下册第七单元18 威尼斯的小艇说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《威尼斯的小艇》说课稿一、说教材:我今天说课的题目是《威尼斯的小艇》。本文是美国作家马克·吐温写的一篇写景散文，它以形神兼备、灵活多变的语言介绍了威尼斯小艇是什么样儿的，船夫的驾驶技术特别好以及小艇的重要作用，展示了这座世界著名的水上城市特有的异国风情。抓住事物特点描写是课文表达上的主要特点。二、说目标:根据《语文课程标准》对第三学段的教学要求和本组课文的训练重点，我把本课教学的“三维”目标确定为：一是通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌，小艇的特点以及同威尼斯城的关系；二是学习作者抓住事物特点描写的表达方法；三是通过领略水城的迷人风光陶冶学生的审美情趣。三、说重难点：1．重...
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  篇5：18《威尼斯的小艇》说课稿18《威尼斯的小艇》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：18.《威尼斯的小艇》说课稿一、说教材我今天说课的内容是小学语文五年级下册《威尼斯的小艇》, 本文是美国作家马克·吐温写的一篇写景散文，它以形神兼备、灵活多变的语言介绍了威尼斯小艇是什么样儿的，船夫的驾驶技术特别好以及小艇的重要作用，展示了这座世界著名的水上城市特有的异国风情。二、说目标根据《语文课程标准》的教学要求和训练重点，我把本课教学的“三维”目标确定为：一是通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌，小艇的特点以及同威尼斯城的关系；二是学习作者抓住事物特点描写的表达方法；三是通过领略水城的迷人风光陶冶学生的审美情趣。三、说重难点1.重点：了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作...
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  篇6：18、《威尼斯的小艇》 说课稿18、《威尼斯的小艇》 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版小学语文五年级下册《威尼斯的小艇》说课稿说教材《威尼斯的小艇》是人教部编版2020年新审定的小学语文五年级下册第七单元的课文，作者是马克吐温，他抓住事物特点，以形神兼备、灵活多变的语句准确刻画出了小艇的样子、船夫的驾驶技术高超，以及小艇与人们生活关系密切几个方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土人情。表达了作者喜爱威尼斯的异国风情，从而教育孩子热爱大自然、热爱生活。本课是指导学生抓住事物特点把人的活动同景物、风情结合起来进行描写的方法的典范。说学情 根据我对班级学生实际状况的了解，参照以前的经验，有部分同学，他们先前可能通过各种媒介对威尼斯这个水上城市有了一些了解...
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   篇7：18 威尼斯的小艇 课件（44张PPT）18 威尼斯的小艇 课件（44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)统编版小学语文五年级下册制作人：阿章老师公众号：阿章老师和她的学生们威尼斯的小艇18足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。威尼斯威尼斯 意大利的一座古城，有“水城”“百岛城”之称。威尼斯风光秀美，古迹甚多，是驰名全球的旅游胜地。威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真实水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明，抬头望去，这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空布满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了一片星辉。——选自法国...
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    篇8：18《威尼斯的小艇》课件(共40张PPT)18《威尼斯的小艇》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)威尼斯的小艇部编版五年级下册第七单元名胜竞猜法国巴黎埃菲尔铁塔埃及 金字塔英国伦敦 伦敦桥中国北京 长城意大利水城——威尼斯威尼斯位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城” “百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。马克·吐温：美国作家、演说家，“马克·吐温”是他的笔名。他一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》...
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    篇9：18 威尼斯的小艇 课件(共50张PPT)18 威尼斯的小艇 课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)第课时1足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。◎ 体会静态描写和动态描写的表达效果。◎ 搜集资料，介绍一个地方。语文要素习作要求单元主题：世界各地18 威尼斯的小艇第一课时艇tǐng“廷”的第二笔“横”写得长，下面一横写得短。18 威尼斯的小艇威尼斯在哪儿？小艇的样子怎样？小艇的作用如何？马克·吐温（1835—1910） 美国著名作家、演说家，美国批判现实主义文学的奠基人。代表作品：小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。威尼斯 意大利的一座古城，有“水城”“百岛城”之称。威尼斯风光秀美，古迹甚多，是驰名全...
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  篇10：18 威尼斯的小艇课件(共25张PPT)18 威尼斯的小艇课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)五年级下册 第七单元 精读引领课《威尼斯的小艇》+《夜歌与晨歌》快速浏览课文，回顾课文围绕小艇写了哪几方面的内容。回顾课文，整体感知小艇特点坐艇游览船夫驾艇人们活动小艇停泊威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。回顾课文，整体感知威尼斯的景物有很多，作者为什么单单写小艇？威尼斯河道纵横交错，小艇如同大街上的汽车一样，是很重要的交通工具。默读第2自然段，画出描写小艇外形特点的关键词。抓关键词，概括小艇特点威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。抓关键词，概括小艇特点写出了小艇长、窄、深的特点。船头和...
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  篇11：18 威尼斯的小艇 课件(共21张PPT)18 威尼斯的小艇 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)跟着书本去旅行！足下万里，移步换景，寰(huán )宇纷呈万花筒。19.《牧场之国》18.《威尼斯的小艇》20.《金字塔》《中国的世界文化遗产》威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。123456学习活动一：旅行初印象自由读课文，想想课文围绕小艇写了哪几方面的内容？学习活动二：旅行微观察威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深；船头和船艄向上翘起；行动轻快灵活。威尼斯的小艇有二...
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   篇12：18 威尼斯的小艇课件(共18张PPT)18 威尼斯的小艇课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)原名萨缪尔·兰亨·克莱门，“马克·吐温” 是他的笔名。作者简介他是美国作家、演说家，他一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作品有小说《百万英镑》、《汤姆·索亚历险记》等。威尼斯威尼斯的意思是“海中的城”。它是意大利著名的旅游城市。意大利就像一只长筒靴，威尼斯就是这只长筒靴腰上的一颗明珠。你对威尼斯有哪些印象？威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具。123456威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。赏析文段...
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  篇13：18 威尼斯的小艇（课件）(共24张PPT)18 威尼斯的小艇（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)部编版小学语文 五年级下册18《威尼斯的小艇》我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是...
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    篇14：18《威尼斯的小艇》课件(共24张PPT)18《威尼斯的小艇》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)小学语文统编教材·五年级下册第 七 单 元《威尼斯的小艇》威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。形式不同的石桥两岸的古建筑我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小...
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  篇15：18《威尼斯的小艇》课件(共25张PPT)18《威尼斯的小艇》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)语文五年级下册第七单元18威尼斯的小艇认识威尼斯威尼斯地图意大利东北部著名的旅游与工业城市，也是威尼托地区的首府。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛，所以威尼斯也有“水城”“百岛城”等美称。威尼斯风光威尼斯是一个别致地方。出了火车站，你立刻便会觉得；这里没有汽车，要到那儿，不是搭小火轮，便是雇冈多拉。大运河穿过威尼斯像反写的“S”；这就是大街。另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。轮船像公共汽车，在大街上走：冈多拉是一种摇橹的小船，威尼斯所特有，它那儿都去。威尼斯并非没有桥，三百七十八座，有的是。只要不怕转弯抹角，那儿都走...
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    篇16：18威尼斯的小艇 课件(共19张PPT)18威尼斯的小艇 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)威尼斯的小艇学习目标：1.通过关键语句体会作家笔下威尼斯的动、静之美。2.通过朗读，体会文中静态描写和动态描写的表达效果。3.有感情地朗读课文。18.威尼斯的小艇船艄 船舱 翘起操纵自如 手忙脚乱 左拐右拐簇拥 祷告 哗笑威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。。。。。。。。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；。。。。。。。。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。。。。。。。。。能让事物变得更富有美感。——静态美能让静止的文字变得动感起来。——动态美句段分析本段在表达上有什么值得学...
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     篇17：18《威尼斯的小艇》课件(共20张PPT)18《威尼斯的小艇》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)埃及金字塔悉尼歌剧院法国埃菲尔铁塔意大利比萨斜塔意大利威尼斯威尼斯的小艇小艇的样子船夫的驾驶技术小艇与人们的关系默读课文。说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容？整体感知威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。小艇是威尼斯的主要交通工具。作用是：总起全文、点明中心。读了课文之后，威尼斯的小艇给你留下了怎样的印象呢？用文中的话来概括。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺长（6-9m）小艇样子独特比喻...
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    篇18：18 威尼斯的小艇课件(共16张PPT)18 威尼斯的小艇课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)威尼斯的小艇（第二课时）教学目标：1、正确流利的朗读课文，背诵课文4—6自然段。2、 通过学习课文了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯人们关系。3、学习作者是怎样抓住特点把人的活动同景物、风情结合起来描写的，体会景物的静态美和动态美。教学重难点：重点：通过学习课文，了解威尼斯独特的风情，小艇的特点及它同威尼斯的关系。难点：学习作者是怎样抓住特点把人的活动同景物.风情结合起来描写的，体会景物的静态美和动态美。一复习导入1、我会读威尼斯 小艇 船艄 翘起 保姆 祷告皮垫子 雇佣 哗笑 纵横 窗...
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  篇19：18《威尼斯的小艇》课件(共40张PPT)18《威尼斯的小艇》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)威尼斯的小艇字词积累作者简介文章分析概括主题读有所悟重难探究层次梳理小艇：1.小型轻快的帆艇。2.小型快速汽艇。本课指狭长的小船，有点像独木舟船艄：船尾船舱：指甲板以下的各种用途空间，包括船首舱、船尾舱、货舱、机器舱和锅炉舱等。祷告：向神说话，承认他的伟大和权柄，请求帮助，感谢他的诸多赐福。停泊：船只停靠；在泊位停住威尼斯：意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口，是一个美丽的水上城市。纵横交叉：横的竖的交叉在一起。形容情况复杂。手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。操纵自如：“操纵自如”中的“操纵”本指控制或开动机械仪器等，本课...
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    Tags：威尼斯,小艇,课稿,ppt,精选
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