篇1：部编版语文七年级下 《活板》课件（共26页）部编版语文七年级下 《活板》课件（共26页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)导入我们中华民族有举世闻名的四大发明——火药、造纸术、指南针、活板印刷。活板是北宋庆历年间毕昇发明的，它改进了制板工艺，提高了印刷功效，为推动科学文化的发展起了重大作用。活板的出现，体现了我国劳动人民高度的智慧和创新精神。最早记载毕昇这项重大发明的，是北宋人沈括撰写的《梦溪笔谈》中的《活板》。我国古代四大发明造纸术印刷术指南针火药《活板》学习目标 1、知识与技能：掌握文言文实词的含义，会认读课文，读准句词； 2、过程与方法：体会文章的结构形式，理解说明语言的简明、生动，掌握说明文的写作方法； 3、情感、态度与价值观：体会我国古代劳动人民的聪明才智和民间...
图片详情：
     篇2：部编版七年级语文下册--2 说和做 课件(共55张PPT)部编版七年级语文下册--2 说和做 课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼；一画一印一全集，一代英豪一红烛。2 说和做/七年级语文下册2 说和做——记闻一多先生言行片段第一课时第二课时第一课时学习目标1.了解臧克家及闻一多，整体把握课文内容，领会文章的思想。（重点）2.品味本文富有诗意和饱含激情的语言，体会细节描写对塑造人物形象的作用。（难点）3.学习闻一多先生严谨、谦逊的治学态度、敢说敢做、言行一致的做人原则，健全自己的人格，做一个正直的人。（素养）知识备查作者介绍臧克家(1905—2004)，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗词和民歌。1932年开始发表新诗，以一首《老马》成名，1...
图片详情：
    篇3：统编版语文七年级上册 第二单元 习题课件（4课）统编版语文七年级上册 第二单元 习题课件（4课）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)课时作业六[6 散 步]第二单元至爱亲情课时作业六[6 散 步]积累运用 综合探究 阅读鉴赏第二单元 至爱亲情D[解析] A项,“调”应读“tiáo”,“歧”应读“qí”;B项,“霎”应读“shà”; C项,“背”应读“bēi”。B[解析] B项中的“熬”是“把粮食等放在水里,煮成糊状”的意思,其他三项中的“熬”是“忍受(疼痛或艰苦的生活等)”的意思。3.下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )[答案]C[解析] “妙手回春”用来称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。此处用来形容画作,用错了对象。4.(2021黄冈)下列...
图片详情：
    篇4：统编版语文七年级上册 第一单元习题课件（4课）统编版语文七年级上册 第一单元习题课件（4课）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)课时作业一A[1 春]第一单元四季美景课时作业一A[1 春]积累运用 阅读鉴赏第一单元 四季美景C[解析] A项,“酿”应读“niàng”;B项,“喉”应读“hóu”;D项,“润”应读“rùn”。2.下列词语书写全都正确的一项是( )A.散步 斜织 斗签 繁花嫩叶B.嘹亮 风筝 赶趟儿 舒活筋骨C.净默 胳膊 撑起 轻风流水D.清脆 牧童 健状 稀稀疏疏[解析] A项,“斗签”应为“斗笠”;C项,“净默”应为“静默”;D项,“健状”应为“健壮”。BD[解析] “鲜为人知”指很少有人知道。用在这里与语境不...
图片详情：
   篇5：统编版语文七年级下册 16 最苦与最乐 课件(共22张PPT)统编版语文七年级下册 16 最苦与最乐 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)16 最苦与最乐同学们，冰心老人说过“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的”。那么，生活中你遇到的最苦的事情是什么？你遇到的最快乐的事情又是什么呢？导入新课看来，对于这个问题，每一个人的看法和感受都不相同。中国近代维新派代表人物、学者，著名的政治活动家、启蒙思想家梁启超先生对于这个问题有过智慧和旷达的分析，今天我们一起来欣赏一下。1. 学习略读， 快速把握文章的主要内容， 理解本文的主要观点。2. 理解本文严谨的思路和作者对责任与苦乐关系的辩证认识。3. 领会平实而又略带书卷气的语言风格，能结合实际表达自己的心得。4. 培养责任感，学会勇...
图片详情：
  篇6：中考语文复习课件(共13张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习-- 秋词(其一)中考语文复习课件(共13张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习-- 秋词(其一)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)七年级上册第9首秋词(其一) 唐·刘禹锡古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳(今属河南)人，唐代文学家。写作背景永贞元年(805)，唐顺宗任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。改革失败后，唐顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡被贬为朗州司马。遭此沉重打击后，刘禹锡虽很苦闷，但并未消沉。这首诗正是诗人被贬朗州期间所作。教材原文 参考译文 理解赏析自古逢秋悲寂寥①，我言秋日胜春朝②。 自古以来，文人墨客都悲叹秋天冷清萧条，我却说秋天远远胜过春天。 内容理解：开...
图片详情：
    篇7：核心素养 语文七年级 【知识精讲】口语交际 课件核心素养 语文七年级 【知识精讲】口语交际 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)【知识精讲】口语交际初一 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二口语交际常见考法一口语交际知识点总结三口语交际的解题思路《语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”并且把“口语交际”作为语文课程五方面（识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习）内容之一。一口语交际知识点总结基本要求：“简明、连贯、得体”。①言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语；②言之有“物”，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语...
图片详情：
    篇8：核心素养 语文七年级 【知识精讲】句子 朗读、节奏 课件核心素养 语文七年级 【知识精讲】句子 朗读、节奏 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)【知识精讲】朗读、节奏初一 语文统编版语文朗读资源基础朗读-----步入朗读的殿堂把握基调准确范读，引发朗读兴趣。正确规范标准读音，扫清朗读基本障碍。重视语气停顿训练，及时纠正唱读。读流利，感知语言基本意思。读有感情，培养有感情朗读的能力。熟读记于心，丰富语言积累。避免唱读作到三点活力朗读-----尝试朗读的乐趣借助现代媒体，让朗读具体感官化。不断推陈出新，让朗读方法多样化。讲究科学得法，让朗读更合理。认知生发，积淀情感。情境训练，培养情感。内化吸收，升华情感。创新朗读-----领略朗读的精彩对《天净沙·秋思》这首小令诵读节奏划分有误...
图片详情：
     篇9：核心素养 语文七年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件核心素养 语文七年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)【知识精讲】想象作文七年级 语文统编版语文朗读资源想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。 我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作，应该遵循以下几点： 一、想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。这种"想象"应...
图片详情：
  篇10：部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)12 台 阶第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.快速阅读课文，了解本文的故事梗概或主要情节。2.抓住关键问题，分析父亲形象。3.品味文中的细节描写，理解人物的思想感情。4.综观全文，概括小说的主题。 考点链接 细节描写及其作用细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微、复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住心理、动作、语言、神态、细节等进行描述。作用：通过对(人物)的……细节描写，更突出了(人物)……特点/心理/状态。对点训练 课内...
图片详情：
   篇11：中考语文复习--七年级语文下册古诗词-- 望 岳+登飞来峰（课件）(共27张PPT)中考语文复习--七年级语文下册古诗词-- 望 岳+登飞来峰（课件）(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)七年级下册第19首望 岳 唐·杜甫古诗词曲梳理写作背景1重点注释2作品主旨3理解探究4写作背景唐玄宗开元二十四年(736)，杜甫24岁，过着一种“裘马轻狂”的漫游生活。此诗即写于杜甫北游齐、赵 (今山东、河北一带)时期。教材原文 参考译文 理解赏析岱宗夫如何？齐鲁青①未了②。 东岳泰山，美景如何？泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。 内容理解：用问答形式，从远望的角度写泰山的高大和历史悠久，表现泰山雄伟阔大的气势。教材原文 参考译文 理解赏析造化③钟④神秀，阴阳⑤割⑥昏晓。 大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，...
图片详情：
    篇12：七年级语文下册部编版3回忆鲁迅先生课件（36张ppt）七年级语文下册部编版3回忆鲁迅先生课件（36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)3*.回忆鲁迅先生（节选）学习目标1.了解有关鲁迅的文学常识，梳理文章内容。（重点）2.品味具有代表性的语言，学习本文通过对生活细节的描写来表现人物性格的写作手法。 （难点）3.品味文章语言细腻的特点，体会课文在表达方面的妙处。新课导入大家对鲁迅先生并不陌生，他是怎样工作的呢？生活中的他又是怎样的呢？说说你了解到的鲁迅先生是什么样的？在很多人的心目中，鲁迅是严厉的、尖锐的，甚至是可怕的。其实，这些只是鲁迅先生性格特征的一个方面，即“横眉冷对千夫指”这一方面，但这不是他的全部。鲁迅先生在世的时候，十分关心、爱护进步青年。他的周围有许多文学青年愿意亲近他，萧红就是...
图片详情：
    篇13：统编版语文七年级下册 16 最苦与最乐课件(共15张PPT)统编版语文七年级下册 16 最苦与最乐课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)16 * 最苦与最乐教学目标一1.在掌握有关议论文知识的基础上明确作者的观点，理清文脉。（重点）2.感受文章严密的论证，品位文章流畅凝练的语言。（难点）3.理解责任的含义，树立对家庭、对社会、对自己的责任感。（重点）（一）导入新课二教学过程（二）教学新课1.作者简介2.词语释义揽：拉到自己身上来。失意：不得志。达观：心胸开朗，见解通达。契约：双方或多方共同协议订立的有关买卖、抵押、租赁等关系的文书。监督：察看并加以管理。排解：调解（纠纷）；排除危难。循环：以环形、回路或轨道运行；特指运行一周而回到原处。如释重负：好像放下了沉重的负担。...
图片详情：
    篇14：写作：学习抒情-七年级语文下册课件（部编版）（共28张PPT）写作：学习抒情-七年级语文下册课件（部编版）（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)写 作 ：学 习 抒 情精彩开篇词徜徉雨中，我们或许会有无可名状的哀愁；沐浴月光，我们或许会感到漫无边际的孤独；仰望苍穹，远眺大海，我们心胸开阔；俯视大地，近观流水，我们豪情万丈。生活处处有美景，美景时时动人情，我们要善于发现美，学会抒发真情实感。请跟老师一起走进这节作文导写课——学习抒情。学习目标1、了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。2、在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。（难点）3、把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。（重点）什么是抒情？激动动情之时，“情动于中而形于言”，就是抒情。图一2018年羽毛球世锦赛，郑思维黄亚琼夺混...
图片详情：
     Tags：语文,七年级,课件,精选,14篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
