篇1：《期末复习》第三课时（课件）部编版语文三年级下册（共29张ppt）《期末复习》第三课时（课件）部编版语文三年级下册（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)期末复习（第三课时）小学语文-统编版-三年级下册习作专题复习课小练笔单元习作应用文习作的分类小练笔仿照《花钟》一课中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。仿照《我们奇妙的世界》一课中描写普通而又美好的事物，写一写比喻句。仿照《荷花》一课中对荷花不同样子的描写，写一种你喜欢的植物。总结句式特点模仿语言风格能够举一反三小妙招通知4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。少先队大队部4月7日写清时间 、地点、通知对象、事情、发通知单位、发布时间。应用文寻物启事昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我...
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   篇2：人教版（2019）语文必修上册8.3《琵琶行（并序）》第三课时课件(共17张PPT)人教版（2019）语文必修上册8.3《琵琶行（并序）》第三课时课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)琵琶行 并序(第三课时）《琵琶行》(南宋 白玉蟾）回顾导入江西九江琵琶亭壁画总结导入移船相近邀相见犹抱琵琶半遮面 [明] 吴伟 绘江州司马青衫湿一个现在飘泊江湖而曾经名噪京都、红极一时的长安歌伎。青春欢笑、老大沦落、年老色衰。“重色重利”的社会使色艺双绝的琵琶女“独守空船”，反映了封建社会中被侮辱、被损害的歌伎们的悲惨命运。如何理解琵琶女形象？诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自己的天涯沦落之恨。为什么要极力铺写这一形象？讨论探究《琵琶行》白居易江头夜送客月夜弹琵琶月夜听琵琶乐女话身世之苦诗人述迁谪之恨同是天涯沦落人相逢...
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    篇3：部编版语文三年级下册9.《古诗三首》第三课时课件（共19张PPT）部编版语文三年级下册9.《古诗三首》第三课时课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)古诗三首（第三课时）背诵春节清明节重阳节元日壹九月九日忆山东兄弟叁清明贰元日[宋]王安石中一岁除，春风送暖入 。千门万户曈曈日，总把 换 。春节爆竹声屠苏新桃 旧符清 明 节清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。重阳节九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟 处，遍 少一人。登高插茱萸中国传统节日探究之旅春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节第二章第一站排一排：你会按一年中...
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     篇4：12.1神经系统与神经调节（第三课时）课件（共19张PPT）2022--2023学年北师大版生物七年级下册12.1神经系统与神经调节（第三课时）课件（共19张PPT）2022--2023学年北师大版生物七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)12.1 神经系统与神经调节（第三课时）情境导入想一想，平时支配我们躯体活动的是什么器官？你对它有哪些了解呢？学习目标1.了解大脑皮层的形态结构特点和基本功能；2.了解人类建立条件反射的突出特征。3.通过图片、示例等多种方式，提高学生的分析、归纳、理解能力。4.了解大脑对人类的重要作用，在平时的生活中积极用脑、保护好大脑。重难点脑脑大脑小脑脑干脑，中枢神经系统的组成部分，位于身体的中央。（一）大脑大脑脑干小脑大脑是人的中枢神经系统中最大的部分，由左、右两半球组成。大脑与大脑皮层人脑由1000多亿个神经元和大量的支持细胞所组成，在中...
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   篇5：3鸿门宴 第三课时部编版高中语文必修下册(共29张PPT)3鸿门宴 第三课时部编版高中语文必修下册(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)交戟之卫士欲止不内头发上指杀人如不能举刑人如恐不胜此亡秦之续耳先破秦入咸阳者王之沛公起如厕疏通文意止：使……停止，制止，使动。上：名词作状语，向上。举：尽，完胜：尽，完续：后继者，动词作名词。王：以之为王，称王，意动。如：往，到。樊哙：出身寒微，以屠宰为业，骁勇善战，当时任参乘（兼任车夫和警卫员）跟随刘邦征战，先是攻打胡陵、方与，在丰县一带打败了泗水郡监和郡守的军队，后又平定了沛县。 在与司马橺在砀东作战时，表现英勇，斩十五首级，打退了敌人，被封为国大夫。抵抗章邯军队时，樊哙率先登城，斩二十三人首级，被赐爵为列大夫。 此后经常跟随刘邦出征...
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   篇6：12 祝 福第三课时部编版高中语文必修下册(共24张PPT)12 祝 福第三课时部编版高中语文必修下册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)祝 福鲁迅问 题“我”的意义和价值是什么？鲁镇是一个什么样的小镇？“我”的意义和价值与情节无关的“我”，为什么占了那么多篇幅？梳理“我”四天的行踪：第一夜回鲁镇故乡，借宿本家鲁四老爷家，话不投机“剩”在书房中。第二天下午，看了几个本家和朋友，见到沦为乞丐的祥林嫂。祥林在河边向“我”提出三问——追问灵魂、地狱、一家人能否见面。第三天，看了几个本家和朋友。傍晚时得知祥林嫂死讯，据所见所闻，连缀她半生事迹。第四天早上，被“祝福”的爆竹声惊醒。进城。“我”——离乡者。归乡者。鲁镇的环境 “我”的感受新年的气象 灰白...
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    篇7：北师大版生物七年级下册 第9章 第1节 血液（第三课时 ）--- 输血与血型课件(共15张PPT)北师大版生物七年级下册 第9章 第1节 血液（第三课时 ）--- 输血与血型课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第1节 血液第九章 人体内的物质运输第一节 血液第三课时 输血与血型学习目标1、说明输血与血型的关系2、通过小组合作，讨论输血与血型的关系，提升分析能力和概括能力3、认同义务献血行为一、血量1. 成年人血量为体重的7%—8%我体重60kg，身体里的血液约有4500mL2. 失血不超过总血量的10%（约400mL）超过总血量的30%（约1200—1500mL）——不需要输血——需要输血二、输血与血型1. 输血：输血是将献血者的血液输入失血者体内，是抢救失血过多病人的有效措施。2. 血型（1）血型的发现（2）人类的血型系统...
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     篇8：9屈原列传 第三课时课件(共19张PPT)+教案 部编版高中语文选择性必修中9屈原列传 第三课时课件(共19张PPT)+教案 部编版高中语文选择性必修中资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)屈原列传司马迁学习要点1、学习课文第四部分，疏通文意，掌握文中的文言知识。2、了解作者司马迁的写作目的。3、正确评价屈原的人生选择,学习屈原的爱国主义精神和志洁行廉刚正不阿的高尚品德。第三课时课文解读太史公曰：“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材游诸侯，何国不容，而自令若是！读《服鸟赋》，同死生，轻去就，又爽然自失矣。”第四部分悲：为动用法，为……而悲。适：到某地。涕：眼泪。吊：悼念同：意动用法，把……看作 一样去就：指离官去职和在朝廷任职。...
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  篇9：2021-2022学年人教版地理七年级下册8.4澳大利亚第三课时课件(共22张PPT)2021-2022学年人教版地理七年级下册8.4澳大利亚第三课时课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第八章 东半球其他的地区和国家第四节 澳大利亚（堪培拉）鸡西市第二中学 梁国才澳大利亚的国徽澳大利亚的动物—袋鼠澳大利亚的动物—考拉第四节 澳大利亚（堪培拉）第三课时世界活化石博物馆“骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”学习目标掌握澳大利亚的工业概况和工业城市。掌握澳大利亚的矿产资源分布概况。掌握澳大利亚的城市和居民概况。理解“坐在矿车上的国家”的含义。学会分析城市和居民主要分布在东南沿海的原因。识记主要地理事物，培养读图、识图的能力。主要的工业部门——采矿业和冶金业：八、澳大利亚的工业：1.依托丰富的矿石矿产资源，澳大利亚发展了...
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  篇10：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第三课《阿甘正传》：英雄源自凡人》课件1(共28张PPT)人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第三课《阿甘正传》：英雄源自凡人》课件1(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)电 影 情 节冲突是非曲折悬疑人 生 缩 影电影与人生阿 甘 正 传—英雄源自凡人教学目标1、分析剧中人物特征。2、理解剧中一些事物的特殊内涵。3、结合人物特征理解人物的意义。在1995年的第六十七届奥斯卡金像奖最佳影片的角逐中，影片《阿甘正传》一举获得了最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳改编剧本、最佳剪辑和最佳视觉效果等六项大奖。获奖情况剧情回顾—图片阿甘于二战结束后不久出生在美国南方阿拉巴马州，先天弱智，智商75；妈妈性格坚强，鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息。影片你印象最深刻是哪一部分、哪个画面 初见珍妮……精彩回放欣...
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     篇11：高中语文统编版（部编版）必修 上册第七单元16.2《登泰山记》第三课时(共16张PPT)高中语文统编版（部编版）必修 上册第七单元16.2《登泰山记》第三课时(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)桐城派是我国清代文坛上最大的散文流派，亦称“桐城古文派” ，因三位代表人物都是安徽桐城人而得名。姚鼐文宗方苞，师承刘大櫆，主张“有所法而后能，有所变而后大”，在方苞重义理、刘大櫆长于辞章的基础上，提出了以“意法”为核心，“义理、考据、辞章”三者并重的文章理论，发展和完善了桐城派文论。方苞、刘大奎、姚鼐被尊为“桐城三祖” 。方苞是桐城派奠基人，刘大櫆是桐城派先驱，姚鼐是桐城派集大成者。登记第三课时第一段：概括介绍地理形势南北分流南北分界最高之处汶和济古长城日观峰（为下文写观日出埋下伏笔）面 线 点先写:...
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    篇12：部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件（共38张PPT) 部编版语文七年级下册部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件（共38张PPT) 部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)学习抒情学习抒情我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。审题我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。审题我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。选择素材角度时 间：幼儿园、小学、中学、现在……春夏秋冬 早中晚……地 点：学校、家里、社会……人 物：亲人、老师、同学、其他人烦恼类别：与人交往、...
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    篇13：部编版语文五年级下册1 《古诗三首 》 第三课时课件(共25张PPT)部编版语文五年级下册1 《古诗三首 》 第三课时课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)1 古诗三首小学语文-人教统编版-五年级下册-第一单元展开想象感情朗读关键词句置身诗中所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。舟过安仁【宋】杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。yùeg oāzh oà体会课文表达的情感展开想象感情朗读关键词句置身诗中所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。舟过安仁【宋】杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。yuèg oāzh oà所见...
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   篇14：11.1《谏逐客书》第三课时部编版高中语文必修下册(共16张PPT)11.1《谏逐客书》第三课时部编版高中语文必修下册(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)谏逐客书李 斯第三课时·李斯处境与上书目的“秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上书曰：臣闻···秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋。官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。”－－《史记·李斯列传》导入假如你是李斯，有什么可能的上书对策？就事论事，为客卿辩护？论及个人，痛陈处境艰难？着力抨击，批评宗室贵族挑唆？壹活动一：梳理文章的结构，概括文章的内容。·一、提出问题：·二、分析问题：·三、结论臣闻吏议逐客，窃以为过矣。（1)客卿对秦有大功（2)逐客是重物轻人...
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  篇15：统编版语文七年级下册 16 最苦与最乐 课件(共22张PPT)统编版语文七年级下册 16 最苦与最乐 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)16 最苦与最乐同学们，冰心老人说过“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的”。那么，生活中你遇到的最苦的事情是什么？你遇到的最快乐的事情又是什么呢？导入新课看来，对于这个问题，每一个人的看法和感受都不相同。中国近代维新派代表人物、学者，著名的政治活动家、启蒙思想家梁启超先生对于这个问题有过智慧和旷达的分析，今天我们一起来欣赏一下。1. 学习略读， 快速把握文章的主要内容， 理解本文的主要观点。2. 理解本文严谨的思路和作者对责任与苦乐关系的辩证认识。3. 领会平实而又略带书卷气的语言风格，能结合实际表达自己的心得。4. 培养责任感，学会勇...
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    篇16：统编版语文七年级下册 16 最苦与最乐课件(共15张PPT)统编版语文七年级下册 16 最苦与最乐课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)16 * 最苦与最乐教学目标一1.在掌握有关议论文知识的基础上明确作者的观点，理清文脉。（重点）2.感受文章严密的论证，品位文章流畅凝练的语言。（难点）3.理解责任的含义，树立对家庭、对社会、对自己的责任感。（重点）（一）导入新课二教学过程（二）教学新课1.作者简介2.词语释义揽：拉到自己身上来。失意：不得志。达观：心胸开朗，见解通达。契约：双方或多方共同协议订立的有关买卖、抵押、租赁等关系的文书。监督：察看并加以管理。排解：调解（纠纷）；排除危难。循环：以环形、回路或轨道运行；特指运行一周而回到原处。如释重负：好像放下了沉重的负担。...
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  篇17：统编版语文七年级下册 12 台阶课件（共27张PPT）统编版语文七年级下册 12 台阶课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)12 台 阶目 录4研读分析5拓展迁移6课堂小结1学习目标2情境导入3整体感知情境导入台阶，在我们看来是极为平凡的东西，而在某些人的眼里，却是他毕生的追求。今天我们要学习的这篇文章《台阶》就是关于一位父亲和台阶之间的故事。学习目标1.学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。2.学会用细节刻画人物的写法，分析父亲的性格特点。3.体会作者在字里行间流露出的对父老乡亲的深厚情感。教学重难点：1.文中围绕中心选材，细节描写刻画人物性格的方法。2.父亲形象的理解，字里行间的深厚情感。整体感知凹āo凼dànɡ门槛kǎn涎...
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    篇18：统编版语文七年级下册 9木兰诗 课件(共23张PPT)统编版语文七年级下册 9木兰诗 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)9 木兰诗一教学目标1.朗读诗歌，体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。2.多角度、立体地把握诗歌中人物形象的特点，感受人物的魅力。（重点）3.体会诗歌的语言特点，分析本文对偶、互文、排比、比喻等修辞手法的表达效果。（难点）（一）导入新课二教学过程视频中的主人公正是我国妇孺皆知的巾帼英雄——花木兰。但是，动画片中的花木兰离真实的花木兰仍然有着差距，动画片中的花木兰是经过再创造的艺术形象。如果大家想认识原汁原味的花木兰，那么就和我一起走进今天的课文，走进花木兰的故事。（二）教学新课《木兰诗》是南北朝时期北方民歌的代表作品，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》...
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    篇19：新人美版七年级下册美术第三课《同类色与邻近色》(31张PPT)新人美版七年级下册美术第三课《同类色与邻近色》(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)同类色与邻近色人民美术出版社义务教育教科书第十四册第3课一教材分析本课是色彩课程的基础知识课。色彩学的知识贯穿于整个初中美术教学阶段。本课主要知识点是让学生掌握同类色与邻近色的概念，了解同类色与邻近色的艺术特点与效果，学习在生活中对此类色彩搭配实例进行辨识与应用。此外，本课力求使学生感受同类色与邻近色柔和，协调的美，了解色彩是陶冶性情、美化生活的重要因素，因此能从感情上对色彩有进一步的认识，为学生的艺术化人生做初步铺垫。二、学情分析现阶段的初中生充满活力，但是我校七年级学生由于环境、条件的限制，色彩学的知识虽然以前也有所接触，但是基本功并不扎实，动手能力...
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  篇20：5.1《论语》十二章 - 第三课时 课件(共10张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册5.1《论语》十二章 - 第三课时 课件(共10张PPT) 部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)千古回首杏雨西湖边纸伞朦胧间洒下阴影一片眉眼低垂微敛风声掠过指尖素衣映湖中月 水光潋滟把盏笑谈世间 酒色清浅琴音何处寄流星泯灭光阴琉璃月下冰冷的空气檐下花灯熟悉记忆风动烛火似已熄怀念忘川夜空中流萤《论语》十二章第三课时1．理解《论语》中关于“仁”的章句，进而理解孔子所谈“仁”的深刻内涵。2．探究如何“依于仁”，从而理解“我欲仁，斯仁至矣”的深意，以砥砺自我人格。本节课学习目标“仁”的内涵颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉 ”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。...
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