篇1:2023届高三语文主题阅读创新学案(含答案)2023届高三语文主题阅读创新学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023届高三语文主题阅读创新学案(第344期)晨读素材篇名言警句1、生活就是这样,有点忙,有点烦,有点苦,有点累,也会有点喜,有点甜,有点闲,有点幸福。生活总是喜忧参半,任何事情,都有它的两面。2、从早上的一缕阳光到晚上的临时加班,人还是忙点好,忙起来才知道生活不易,才明白平时的忧伤都是矫情。3、不管夜晚怎样崩溃,清晨都会释然。生活就是这样,总是失望,又总是充满希望。成年人的世界,一边崩溃,一边自我修复。4、趁年轻时晚上到点了就赶紧睡,等到以后为了钱忙碌想睡也睡不了就不好受了,晚安,世界。5、坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡...
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![]() ![]() ![]() 篇2:2023届高三语文核心素养新学案 (3)(含答案)2023届高三语文核心素养新学案 (3)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023届高三语文核心素养新学案文言知识篇高考文言文易错点(四)易错点4“以今律古”不可取文化背景的古今差异是文言文翻译的一道藩篱,文言文翻译忌讳用现代思维看待古代文化,而应“知古论词(句)”,力图还原其本真的文化,避免失真。典题试做症状一混淆古今异义“对译”1. 阅读下面文段,翻译画线句子。初收东京,受伪官陈希烈已下数百人,崔器希旨深刻,奏皆处死;上意亦欲惩劝天下,欲从器议。时岘为三司使,执之曰:“夫事有首从,情有轻重,若一概处死,恐非陛下含弘之义,又失国家惟新之典。昔者明王用刑,歼厥渠魁,胁从罔理。况河北残寇未平,官吏多陷,苟容漏网,适开自新之路。若尽行诛,是坚叛逆之党...
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大致详情:2023届高三语文核心素养新学案文言知识篇高考文言文易错点(二)易错点2脱离具体语境,文化常识判断失误有时某些选项中会出现较为生僻或考查很细致的文化常识,考生在解答该题时显得无所适从,判断时不结合语境,凭借主观感觉,最终导致出现错误判断。文化常识选项出自文言文阅读文章中,与文章的语境应该有着密切的联系,因此可以把所给文化常识重新放到语境中,根据文章上下文来推断所给的选项是否符合语境,即前后文意思是否贯通,与全文所讲的意思有无互相矛盾的地方,从而做出正确的判断。知识回扣典题试做阅读下面的文言文,完成文后题目。邵捷春,字肇复,万历四十七年进士。崇祯二年,出为四川右参政,分守川南,...
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大致详情:2023届高三语文核心素养新学案(第70期)文化知识篇文学文化常识荟萃二作家与作品1.鲁迅读书轶事:塾师:寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者睛之余,意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。“三味”意思是:读经味为稻梁,读史味为肴馔,读诸子百家味为醯醢(xīhǎi)。鲁迅书签上写了读书三到:即口到、眼到、心到。2.《论语》为“四书”之一,是记录孔子和他弟子的言行的书,是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。3.孟子,名轲,字子舆,战国时邹国人,是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政...
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![]() ![]() ![]() 篇5:2023年中考语文二轮专题复习:语文基础知识课前测(学案)(无答案)2023年中考语文二轮专题复习:语文基础知识课前测(学案)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考一轮复习:语文基础知识课前测1一、给加点字注音或根据拼音写汉字Yùn niàng( ) 卖弄( ) 应和( ) liáo亮( ) 抖sǒu( ) 着落( ) xiāng嵌( ) zhùxu( ) chéng清( ) 棱镜( )粗犷( ) 静mì( )衣裳( )屋yán( )lì临( ) lìnsè( )淅lì ( )干sè ( )宽chǎng( ) 空灵( ) jié毛( ) 化zhuāng( )duōduō逼人( )...
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![]() ![]() 篇6:2023届高考语文复习:句子复位学案(无答案)2023届高考语文复习:句子复位学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:语言表达连贯之句子复位一、句子复位句子复位,即将某一语段中的 抽出,另设几组 的语句一起作为选项,要求考生从中选出 ,从而考查考生的缀句成文能力和语言感悟能力。二、解题原则(一)指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,密切相关,紧紧围绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。在试题中又常常表现为整个段落中句子的主语相同、内容一致。(二)对句式结构的考查是选用句式考题中一项重要的内容。句式是指句子的形式,即句子内部的语言结构,包括句子的成分相同、词性色彩一致、关联词的搭配等。句式一致能收到形式整齐、音节和谐、气势...
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大致详情:2023届高三语文核心素养新学案(第90期)文化知识篇文化常识考点融入趣味故事(三)谁没出息?从前,有个巡抚,他父亲是个知县,儿子是个浪荡公子,可他孙子少年得志,18岁就做了个五品官。一天,巡抚不知因何不快,指着儿子气愤地说:“讨嫌的东西!你看你儿子多惹人喜欢,少年得志,一举成名。而你呢?游手好闲,到老也没出息。”他的儿子不服气,回答说:“你的父亲不如我的父亲,你的儿子不如我的儿子,这没出息的怎么是我呢?”古代文化小常识:知县:官名。秦汉以来县令为一县的主官。唐称佐官(县里的其他正式官员)代理县令为知县事。也就是“知县”一词的起源。宋常派遣朝官为县的长官,管理一县行政,...
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大致详情:2023届高三语文核心素养新学案基础知识篇标点符号基础训练(一)一、阅读下面的文字,完成下面小题。“三星堆考古新发现,确认了三星堆祭祀坑的年代,多学科研究丰富了三星堆文化内涵,实证古蜀文明是中华文明的重要组成部分。”冉宏林介绍。对近200个样品进行了碳14测年,测年数据集中在公元前1131年至1012年,出土陶尖底盏、陶高领罐、陶敛口瓮等与金沙遗址兰苑地点同类器物形制近似,可知除了存在打破关系的五号坑和六号坑年代稍晚之外,其余几座坑的埋藏年代一致,为商代晚期,距今约3200年至3000年,由此解决了过去三十年来关于“祭祀坑”埋藏年代的争议。考古发现的青铜大面具、扭头跪坐人像、神坛、...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2023届高三语文核心素养新学案 (4)(含答案)2023届高三语文核心素养新学案 (4)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023届高三语文核心素养新学案文言知识篇高考文言文易错点(三)易错点3忽略故事细节,内容概括理解错误概括分析题要求在吃透文本、理解文意的基础上,能对所写人物、所述事件或所论道理进行分析与判断。该题的错误项设置往往在细节处以误扰正,以假乱真,即在大体正确的情况下夹杂细微的一两处不正确的表述作为干扰。考生在解答此类题目时常常因为这些方面没有做好,而出现判断上的失误。这就要求考生在读文时,准确理解、细致把握事件的前因后果、人物的生平经历、作者的褒贬评价,力求做到对文本内容理解不出现失误和偏差。答题时针对选项重视分析,注重表述内容,一般从时间、人物、事件过程、地点、重要词句等细节方面查找...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2023年部编版语文小学四年级下册课内阅读专项复习题一、根据课文填空。1.句子积累——按课文原文填空。(1)诗歌,让我们用眼睛去看美丽的世界。同样是描写乡村的蝴蝶,范成大这样写:“① ,② 。”杨万里却这样写:“③ ,④ 。”而戴望舒在《在天晴了的时候》一文中这样写:“抖去水珠的⑤ ,在木叶间自在闲游。”(2)...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2023年期末考试模拟试卷语文四年级下册(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写(共4分)1.看拼音,写词语。hǔ pò zhǎn kāi fú shì měng liè 二、选择题(每题2分,共10分)2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.芙蓉(rónɡ) 洛阳(nuò yánɡ) 乾坤(...
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大致详情:2023届高三语文核心素养新学案(第10期)文化知识篇七、中国古典诗歌的艺术形象(意象)(一)古典诗歌中的艺术形象解析中国古典诗歌中诗人最用心塑造的就是其中复杂多变,又意蕴非凡的众多艺术形象,而这些艺术化了的形象简单来说又分为以下几类:首先便是人形象,即诗中所塑造的人物形象或抒情主人公;其次是物形象,即咏物诗或杂诗中的物象(含意象);再者才是景(或环境),主要是指写景诗或杂诗中的景象(含意象、意境)。就人形象而言,主要的就是在抒情主人公的用意。古诗中的抒情主人公,一般指“我”,即诗人自己。具体的鉴赏主要从两方面入手:1.知人论世,关注背景。寄托是古人赋诗的普遍现象:或借诗歌以抒...
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大致详情:2023届高三语文核心素养新学案(第80期)文化知识篇高考文言文翻译重点实词积累51乃驿召宾古就太常寺 别鞠,懿 易款。于是就用驿车召来宾古到太常寺 另行审迅,任懿 改了口供。2时永昌郡夷獠恃宾险不 宾,数为寇害。当时永昌郡的蛮夷之族依仗险要地势不 臣服,多次侵略为害。3日夜谋 引其党为台谏,以 摈汝愚。整天谋划提拔自己的同党做台谏,来 排挤赵汝愚。4 既而绶以无功罢 兵柄,诏沈阳代之。不久严级因为没有功劳而被撤销 兵权,下诏沈阳代替他。5百姓新去 兵革,家给人足。百姓刚刚除掉 岳器和甲胄,远离战争,家家衣食充裕,人人生活富足。6窃料大王 兵资,无敌京师者。我料想...
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大致详情:2023届高三语文核心素养新学案(第50期)文化知识篇统编教材情景式默写汇编六选择性必修上册(一)《论语》十二章1.在《 <论语 >十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是: _人而不仁,如礼何?2.在《 <论语 >十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是: _人而不仁,如乐何?3.在《 <论语 >十二章》中, _朝闻道,夕死可矣。_这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。4.在《 <论语 >十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的...
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大致详情:2023届高三语文核心素养新学案(第40期)文化知识篇语法知识四语法与辨析语病《考试说明》列出的病句类型有六种:①语序不当;②搭配不当;③成分残缺或赘余;④结构混乱;⑤表意不明;⑥不合逻辑。要准确解答病句辨析题,首先必须理解和把握以上六种病句类型及其所包括的小类,并使之烂熟于心。下面按类具体例说:(一)语序不当1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)2、把定语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将“无比”的调至“热情”前)3、把状语放在定语的位置上:例:应该发挥广大青年的充分的作用。(将“...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2023年部编版语文小学四年级下册字词专项复习题一、字音乐园。1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。覆 缕 捷 挽 垫 恒( )2.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。单于(dān chán)晕倒(yūn yùn) 油漆(xī qī) 稍微(shāo shōu) 臀部(tún diàn)应和(hé hè) 绮丽(qǐ jǐ) 突兀(wù yuán)沮丧(jǔ qiè) 冲着(chōnɡ chònɡ)诧异(chà chāi) 抚摸(...
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![]() ![]() 篇17:2022-2023学年语文四年级下册期中阶段复习卷 (含答案)2022-2023学年语文四年级下册期中阶段复习卷 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:期中阶段复习卷-2022-2023学年语文四年级下册范围:第1-4单元 时间:90分钟 满分:100分班级: 姓名: 成绩: .看拼音,结合语境写词语,请书写规范。(8分)夜深了,天空中fán xīnɡ shǎn shuò( )。孩子们听着cuī mián qǔ( ),早已进入tián mì( )的梦乡。jì jìnɡ( )的树林中掠过几道hēi yǐnɡ( ),我想也许是biān fú( )和māo tóu yīnɡ( )正在寻找měi cā...
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![]() ![]() ![]() 篇18:四年级下册语文第六单元 口语交际:朋友相处的秘诀 教案+学案(含答案)四年级下册语文第六单元 口语交际:朋友相处的秘诀 教案+学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文(人民教育出版社·统编版 四年级|下册) 第六单元 口语交际 学案口语交际朋友相处的秘诀学案班级: 姓名: 成绩:______一、学习目标1.掌握与朋友友好相处的方法。体会相处之道的好处。2.根据讨论目的,了解重要信息的记录方法。二、学习重难点【学习重点】交际指导,了解相处方法。能表述感受和想法。分类整理,有条理地汇报。【学习难点】认真倾听,意见不同时能与人商讨。灵活掌握汇总意见的方法。三、预习检测1.和朋友相处,你有哪些难忘的相处经历?2.和朋友相处,你认为最重要的是什么?四、共同探究交流中遇到“组员沉默不发言”...
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大致详情:2023届高三语文核心素养新学案(第702期)诗歌知识篇精练|诗歌鉴赏一篇多题(二)14.下列对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不恰当的一项是( )钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。A.首联点题,交代游踪。从孤山寺北出发,到贾公亭以西,远眺湖面,春水初涨,云脚低垂,与湖面相接。这就勾画出西湖早春的轮廓,是从大处落笔。B.颔联写莺与燕,“几处”说明早莺还少,“争暖树”说明正是乍暖还寒的时候,“谁家新燕”说明燕子始回,尚未筑巢。这联可谓描摹细致,充满生机。C.颈联写...
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大致详情:2023届高三语文核心素养新学案(第701期)诗歌知识篇精练|诗歌鉴赏一篇多题(一)1.下面对这首诗理解分析不正确的一项是( )野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。A.诗歌首联“徙倚”即徘徊之意,生动写出了诗人内心的苦闷和矛盾。B.诗歌颔联由远及近,巧用“皆”“唯”二字,宏观描绘出浓浓的秋意。C.诗歌颈联描绘了牧人、猎手满载而归的画面,反衬了诗人的落寞。D.全诗语句朴素自然,意境清新恬淡,格律工整,开唐代律诗风气之先。2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )野望王绩东皋薄暮...
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