篇1：5.2.2 富庶的四川盆地 导学案（含答案）--浙江省人教版人文地理七年级下册5.2.2 富庶的四川盆地 导学案（含答案）--浙江省人教版人文地理七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：5.2.2富庶的四川盆地知识梳理一、四川盆地的地理位置：四川盆地位于中国西南部，地处长江上游，是我国著名的盆地。二、四川盆地的自然环境1．地形：盆地四周被海拔1 000～4 000米的山地所环绕，地势中间低、四周高，盆地内以山地、丘陵为主，平原较少。2．气候特点及形成原因：四川盆地属亚热带季风气候。因四周山脉环绕，特别是北面秦岭、大巴山的屏障，大大减弱了冬季寒潮和冷空气的入侵程度，也使夏季热量不易扩散，因而具有冬暖、春早、夏热的特点。3．河流：长江、岷江、嘉陵江、乌江等。4．自然资源水资源 河流众多，为工农业生产、人民生活提供了充足的水资源矿产资源 地下埋藏着多种储量丰富的矿...
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   篇2：5.1.2沟壑纵横的黄土高原 导学案（含答案）-浙江省人教版人文地理七年级下册5.1.2沟壑纵横的黄土高原 导学案（含答案）-浙江省人教版人文地理七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：5.1.2沟壑纵横的黄土高原知识梳理一、黄土高原地理位置和范围：东起太行山脉，西到乌鞘岭，北抵长城，南连秦岭。主要跨越的省级行政区：山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省、青海省、河南省等。二、黄土高原的自然环境1．地形：黄土高原海拔1000～2000米，地势平缓，略有起伏。2．地表特征：无数的沟壑，把这里的地面割裂得支离破碎。3．气候：主要为温带季风气候，冬季干燥寒冷，夏季湿润炎热。4．土壤：黄土土质疏松，便于开垦，使这里很早就成为我国农业发达的地区。三、黄土高原面临的问题、原因、应对措施和现状问题 是世界上水土流失最为严重的地区原因 ①自然原因：土质疏松，降水多集中在夏...
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 篇3：部编版语文七年级下册第15课《驿路梨花》导学案部编版语文七年级下册第15课《驿路梨花》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《驿路梨花》导学案姓名：________ 班级：________亲爱的同学们，请在课前认真完成导学案（一至三大题），课上认真聆听，相信你会有意想不到的收获喔!【学习目标】1.略读课文，理清文章的记叙顺序，把握故事情节。2.分析文中三次写到“梨花”的内容，理解“梨花”在文中的不同含义及“驿路梨花”做标题的作用。3.学习文中人物乐于助人的优秀品质，培养助人为乐的雷锋精神。给下列红色字体注音陡峭 （ ） 露宿（ ） 修葺 （ ）菌子 （ ） 麂子（ ） 撵走 （ ）掩映 （...
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 篇4：人教版（2019）语文必修上册12《拿来主义》导学案（无答案）人教版（2019）语文必修上册12《拿来主义》导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《拿来主义》导学案【学习目标】1.通过分析课文，学习文章主要采用的两种论证方法：因果论证、比喻论证。2.理解本文在批判中立论的方法，领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色。3.了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法，发扬“拿来主义”精神，阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕；体会学习作者强烈的社会责任感和文化责任感。【预习学案】1.作者简介鲁迅的杂文被誉为“匕首”或“投枪”。他的杂文集有《热风》《华盖集》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》等。本文选自《且介亭杂文》，“且介”取自“租界”二字的一...
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 篇5：9.1.2 不等式的性质（2） 人教版数学七年级下册导学案（表格式）9.1.2 不等式的性质（2） 人教版数学七年级下册导学案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：集体备课导学案学段 初中 年级 七年级 学科 数 学单元 第9单元 课题 9.1.2不等式的性质（2） 课型 新授主备学校 初审人 终审人主备人 合作团队课标 依据 利用不等式的性质来解不等式教学 目标 1、会根据“不等式性质1 "解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集； 2、学会运用类比思想来解不等式，培养学生观察、分析和归纳的能力； 3、在积极参与数学活动的过程中，培养学生大胆猜想、勇于发言与合作交流的意识和实事求是的态度以及独立思考的习惯教学 重点 根据“不等式性质”正确地解不等式。教学 难点 根据“不等式性质”正确地解不等式。导学 环节 课堂 流程 时...
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 篇6：17 短文两篇 导学案（含答案）部编版七年级下册17 短文两篇 导学案（含答案）部编版七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：17.短文两篇《陋室铭》 学习目标 1.知识目标：能记住相关的文言字词解释。 2.技能目标：能运用托物言志的写法。 3.情感目标：体会作者不慕荣利和安贫乐道的情怀。学习重点 能运用托物言志的写法。学习难点 体会精妙新颖的构思。学法指导 朗读法，导读法【自主学习】1、读一读，写一写（给加点的字注音）惟吾德馨（ ） 鸿儒（ ） 调素琴 （ ）案牍（ ） 西蜀子云亭 （ ） 苔痕（ ）2、读一读，译一译（解释下面句中加点的词）（1）有仙则名（ ） （2）有龙则灵（...
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  篇7：第9章 不等式与不等式组-数学活动 人教版数学七年级下册导学案第9章 不等式与不等式组-数学活动 人教版数学七年级下册导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：数学活动——不等式的应用一、新课导入1.导入课题：这节课我们通过两个活动，进一步了解和体验不等式的应用.2.学习目标：学会应用不等式解决实际生活中的一些问题.3.学习重、难点：把实际问题抽象为数学问题，并建立相应的模型予以解决.二、分层学习1.自学指导：（1）自学内容：课本P131活动1.（2）自学时间：6分钟.（3）自学要求：查阅资料并相互讨论，注重问题中涉及的相关术语，并分析其中的数量关系，列出相应的不等式.（4）自学提纲：①绿地率=×100%②设这五年（2005~2010年），A省增加的绿地面积为xkm2，则2010年A省绿地面积为(373.48+x)km...
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  篇8：高中语文新人教版必修4--导学案：11《廉颇蔺相如列传》（含答案）高中语文新人教版必修4--导学案：11《廉颇蔺相如列传》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《廉颇蔺相如列传》导学案使用说明1、借助导学案充分阅读文本，理解文章大意，将重点字词音义在书上标注。2、认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。学习目标1、（知识目标）掌握重点实虚词及句式；牢记文学常识；梳理文章结构。2、（能力目标）把握人物性格，学习刻画人物的方法。3、（情感目标）认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养以大局为重的爱国主义精神。预习引路1、关于司马迁和《史记》，参照《名师一号》进行整理、识记。2、给下列加点字注音。避匿（ ） 汤镬（ ） 肉袒 （ ） 盆缶 ( ) 案图 （...
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 篇9：高中语文新人教版必修4--导学案：11《廉颇蔺相如列传》（含答案）高中语文新人教版必修4--导学案：11《廉颇蔺相如列传》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《廉颇蔺相如列传》导学案(二）【学习目标】1．了解史传作品在选材和布局上的特点2．学习蔺相如、廉颇的爱国精神和以大局为重的意识，提高自己的思想水平【学习重点】积累文言词汇和特殊句式的知识，能够熟练地翻译文句感受本文的史家笔法和精彩的语言艺术【学习难点】通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和体会用对比手法来把握人物形象的思想性格【知识链接】1．列传，是《史记》的一种文体《史记》按其体例分本纪、表、书、世家、列传五部分“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件；“表”是以表格形式呈现的各个历史时期的大事记；“书”是关于天文、历法、水利、经济、文化等方面的专题史；“世家”是历朝诸侯贵族的活...
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  Tags：人教,七年级,下册,语文,导学案
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