部编版语文四年级上册第六单元 口语交际《安慰》 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名 口语交际《安慰》教案教学目标 1.能设身处地地想被安慰者的心情，选择合适的方式进行安慰。 2.能借助语调、手势等，恰当地表达自己的情感。教学重点 能设身处地地想被安慰者的心情，选择合适的方式进行安慰。教学难点 能借助语调、手势等，恰当地表达自己的情感。教学准备 教师准备：多媒体课件。 学生准备：搜集学习生活中不顺心的事情。教学过程 谈话导入 呈现学生课前搜集的一些不顺心的事情。 1.父母因为家庭琐事而吵架。 2.被好朋友冤枉。 3.考试成绩不理想。 4.心爱的钢笔不小心弄坏了。 …… （二）提问：同学们，你遇到过以上这些事情吗？ （三）你心情不好时，得到过别人的安慰吗？别人是...
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