篇1：人教版八年级上册体育说课稿--三级跳远人教版八年级上册体育说课稿--三级跳远资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐游戏中的三级跳远
一、教材分析：
三级跳远是在助跑以后按规定动作形式沿直线进行三次跳跃的一项运动。又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一，这项运动技术比较复杂，下肢和腰膝均要承受很大的力量，对身体素质的要求较高。对增强学生体质、培养学生协调性、提高学生的体能、运动技巧起到很好的作用，所以我觉得在初中体育教学中也同样占有重要的地位。
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二、教学目标
1、初步体会三级跳远的基本技术。
2、发展协调性、灵敏性、增强下肢力量，提高跳跃能力。
3、培养学生勇于进取、挑战自我、顽强、果断的优良品质；且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。
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三...
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 篇2：人教版数学八年级上册 11.3.2 多边形的内角和 说课稿（2）人教版数学八年级上册 11.3.2 多边形的内角和 说课稿（2）资料可供全国地区适用。
大致详情：《多边形的内角和》说课稿（2）我说课的内容是人教版八年级（上）册第11章第三节《多边形及其内角和》的第二课时。我将在新课程理念的指导下从以下七个方面进行说课。一、教材分析多边形的内角和是在三角形内角和知识基础上的拓广和发展，是从特殊到一般的深化，是后面学习多边形镶嵌的基础，也是今后学习空间几何的基础，学好多边形内角和的内容，为学生认识探索客观世界中不同形状物体存在的一般规律打下基础，对发展学生的空间观念和几何直觉有很大的帮助。二、学情分析1、我所任教的班级，大部分学生来自农村，由于自小独立性较强，具有较强的理解能力和应用能力，喜欢合作讨论，对数学学习有较浓厚的兴趣。大部分学生学习习惯...
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   篇3：人教版数学八年级上册 11.2.2 三角形的外角 说课稿人教版数学八年级上册 11.2.2 三角形的外角 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：11.2.2《三角形的外角》说课稿一、 说教材 1、教材的地位与作用：本节课位于《义务教育课程标准实验教科书》（人教实验版）八年级数学第11章第二节。其教学内容为三角形内角和定理的推论，即：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和，三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。它是对图形进一步认识的重要内容之一，也是在后面证明中用以研究角相等的重要方法之一。本节课起着承上启下的作用。 2、教学目标：⑴、知识技能目标：三角形的外角的概念及三角形内角和定理的两个推论。⑵、情感体验目标：通过探索三角形内角和定理的推论的活动，培养学生的论证能力，拓宽他们的解题思路，从而使他...
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   篇4：人教版八年级上册物理第四节：光的折射说课稿（word版）人教版八年级上册物理第四节：光的折射说课稿（word版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《光的折射》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好! 今天我说课的题目是《光的折射》我说课的内容主要分为以下几个方面： 一、说教材分析 新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活到物理，从自然到物理的认识过程，所以本课在学生主动探究等方面作了一些努力。 本节内容是人教版八年级物理上册第四章第四节的内容，本节内容是在学习了光的直线传播和光的反射现象之后涉及的知识，是解释日常生活中许多光现象的基础，同时又是理解透镜成像的基础，所以本节在教材中中占有重要地位。二、说教学目标 根据教材的结构和内容分析，结合八年级学生的认知结构和心理特征，我制定了以下的教学目标：（一）知识与技能1、了解光...
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 篇5：人教版数学八年级上册 12.2 三角形全等的判定-“边边边” 说课稿人教版数学八年级上册 12.2 三角形全等的判定-“边边边” 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：三角形全等的判定说课稿 （2） 各位评委、老师： 大家好！我说课的内容是人教版义务教育标准实验教科书八年级数学第十一章第二节 《三角形全等的判定 1》，下面我从教材分析、教学目的的确定、教法学法的选择、教学过程的设计等几个方面对本节课进行分析说明。一 教材分析：《三角形全等的判定 1》是八年级上册的内容，本节是三角形全等判定的第一课，主要讲的是如何利用“边边边”的条件证明两个三角形全等。本节课的内容是在学习了全等三角形的概念、全等三角形的性质后展开的，是证明两个三角形全等的重要方法之一。全等三角形是两个三角形最简单、最常见的关系，它不仅是学习后面知识的基础，而且也是证明线段相等、...
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   篇6：人教版数学八年级上册 11.1.3 三角形的稳定性 说课稿人教版数学八年级上册 11.1.3 三角形的稳定性 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：三角形的稳定性 说课稿一、教学指导思想依据新课标的教学理念，我以一切立足于学生的学，一切有利于学生的学，一切为了学生的学，一切促进学生的学为目的。努力营造民主、快乐、宽松、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说、敢做。在整个教学过程中充分体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，让学生在愉悦的氛围下获取知识，在活动中感受数学之美。二、教材分析三角形是平面图形中最基本的多边形，一切多边形都可以分割成若干个三角形，并借助三角形来推导有关的性质。因此，三角形的特性是学习平面图形知识的起点，也为学习平面几何、立体几何打下基础。三、学情分析在此之前，学生已经直观的认识了三角形...
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   篇7：八年级上册Unit1~Unit3课件+练习（人教版中考英语第一轮总复习）八年级上册Unit1~Unit3课件+练习（人教版中考英语第一轮总复习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)备战中考第一轮复习 教材知识梳理（人教版）八年级上册(Unit1~Unit3)目 录One基础过关Two考点突破Three真题再现1. ___ _(adj. ) 精彩的2. ______(pron. ) 任何人3. __ __( adj. ) 饥饿的4. _ __(v. ) 好像；似乎；看来5. ___ __(n.) 伞6. __ (pron.) 你自己；您自己7. __ __(v. )...
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 篇8：人教版英语必修1 Unit3 Travel Journal.Reading说课稿人教版英语必修1 Unit3 Travel Journal.Reading说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版高一英语必修1 Unit 3说课稿Travel Journal ?（Reading）Journey Down the Mekong
一 教材分析
这节课使用的教材是新课程标准实验教材高中英语必修一。这套教材是在任务型语言教学理念的基础上编写的。以话题为主线，贴近学生生活，贴近真实的教学行为。它的语言教学理念是强调语言的运用，促进学生自主学习，发展学习的策略，培养创新精神，突出实践能力。本单元的话题是Travel Journal，Reading是整个单元的核心部分，是上一课时Warming up的延续和升华，也是后面第二篇阅读文章的引子；另外，大部分的重要词汇和语法也在这个课时中呈现...
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   篇9：人教版生物八年级上册5 《病毒》说课稿人教版生物八年级上册5 《病毒》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元第五章病毒说课稿各位评委、各位老师：大家好！我说课的内容是八年级生物上册第五单元第五章《病毒》。本次说课包括五个程序：说教材、说教法、说学法、说教学过程和说板书。我将重点阐述本节课的导入过程以及教学过程中重难点的处理。一、说教材1、教材分析《病毒》选自人教版生物学八年级生物上册第五单元第五章。通过前面的学习，学生知道在生物圈中有单细胞生物和多细胞生物，细胞是生物体结构和功能的基本单位。《病毒》这节课，旨在让学生识别病毒，明白病毒结构简单、没有细胞结构、不能独立生活、且能繁殖后代等，它具有生命特征，因而是生物。教材中关于病毒发现史的介绍，阐明了技术手段对科学研究...
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  篇10：2022－2023学年人教版物理八年级上册4.3 平面镜成像 说课稿2022－2023学年人教版物理八年级上册4.3 平面镜成像 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：4.3 平面镜成像 说课稿各位专家评委、各位老师：大家好！我说课的内容是八年级物理上册第四章的第三节《平面镜成像》。下面我将从教材、教法、学情、学法、教学过程五个方面对本节课的教学设计进行说课。一、说教材1.教材的地位和作用“平面镜成像”是人教版《物理》八年级上册重点内容之一，是在学习了“光的直线传播”和“光的反射”的基础上，进一步学习认识平面镜成像的特点、原理和应用。既与生活联系紧密，又是学生首次接触“像”这个新概念，为进一步学习凸透镜成像奠定基础。所以，本节课既是对光的反射规律的一个延续，又为以下的知识埋下了伏笔,真正起到了承上启下的重要作用。本节教材主要安排了一个《平面镜成...
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 篇11：人教版数学八年级上册 11.1.2 三角形的高、中线、角平分线 说课稿人教版数学八年级上册 11.1.2 三角形的高、中线、角平分线 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：11.1.2 三角形的高、中线与角平分线说课稿（2）下面我将从教材的分析，教学方法的选择，教发指导，教学程序设计等几个方面进行说课。 一．教材分析：《数学课程标准》对这部分的要求;了解三角形相关的概念,(中线、高、角平分线),会画出任意三角形的角平分线、中线和高,了解三角形的稳定性. 教材的地位与作用： 《三角形的高、中线与角平分线》是初等数学的基础知识，也是进一步学习几何知识的基础，为以后认识和学习几何知识奠定基础，是学生体会数学价值观，增强审美意识的重要题材，所以学会《三角形的高、中线与角平分线》是致关重要的。 二.教学目标及重难点的确立 1.经历折纸,画图及教师展示课件等过...
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  Tags：人教,八年级,unit3,课稿,精选
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