篇1：七年级语文上册-4《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》说课稿（部编版）七年级语文上册-4《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》说课稿（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文上册-4《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》说课稿（部编版）一、说教材《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是统编版语文教材七年级上学期第一单元第四课《古诗四首》中的第二首。诗人写景，独取漂泊无定的杨花、叫着不如归去的子规，含有飘零之感、离别之恨，切合当时情境融情入景。通过对景物的描写，借明月来表达对友人不幸遭遇的深切同情以及对友人的关切、安慰之情。二、说教学目标1、熟读成诵，让学生在吟诵之中加深了解。2、引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。3、帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。三、说教学重难点教学重点：品析语言，学习比兴、拟人的写作手...
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 篇2：湘教版七年级上册地理全册知识点湘教版七年级上册地理全册知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：湘教版七年级上册地理全册知识点第一章：让我们走进地理1. 以风车而著名的国家是荷兰。2. 阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。3. 地平面上有东（E）、西（W）、南（S）、北（N）四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。4. 在没有方向标的地图上，要根据上北下南、左西右东判定方向。5. 比例尺＝图上距离∶实际距离。6. 比例尺分为数值比例尺、线段比例尺、文字比例尺。7. 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详；比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。8. 地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。9. 收集...
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   篇3：人教版数学七年级上册 1.2.4 绝对值 说课稿（1）人教版数学七年级上册 1.2.4 绝对值 说课稿（1）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2.4 绝对值说课稿（1）各位老师，各位评委： 我今天说课的题目是人教版七年级上册第一章第四节绝对值。这节课我将从 教材、目的、教法、过程、评论进行分析。过程分析是我阐述的重点，将从六个方面进行说明。首先分析教材，绝对值是人教版七年级第一章第四节的内容，教材之所以把它安排在此处，是基于以下两个方面的考虑：其一，学生在小学就已经具备距离、两个同类量之间比较的概念，进入初中以来又学习了有理数、数轴、相反数。也就是说，学生到此时已经具有了接受绝对值的相关知识的基础。其二，通过对绝对值知识的掌握，进一步为紧接其后的有理数加减法则、有理数的混合运算作好铺垫，而整式的加减、分式的运算、方程的求解...
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   篇4：部编版八年级历史上册问答题全册部编版八年级历史上册问答题全册资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级历史上册问答题全册1.简述鸦片走私带来的严重危害。提示:白银大量外流、财政危机;摧残国人体质,导致政治腐败和军队战斗力削弱。2.识记虎门销烟的意义。提示:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。3.识记鸦片战争的根本原因和直接原因。提示:(1)根本原因:英国为了开辟海外市场。(2)直接原因:林则徐虎门销烟。4.简述鸦片战争的经过。提示:(1)第一阶段:①1840年6月,鸦片战争爆发,英军封锁珠江口。②英军北上攻陷浙江定海,直趋天津。③清政府派琦善前往广东与英军谈判,谈判过程中,英军于1841年初强占香港岛。(2)第二阶段:①1...
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     篇5：人教版数学七年级上册 1.5.3 近似数 说课稿（1）人教版数学七年级上册 1.5.3 近似数 说课稿（1）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.5.3 近似数说课稿（1）一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位及作用：《近似数和有效数字》是义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册第一章第五节的内容。近似数与准确数是日常生活中常见的两类数，近似数在实际问题中有着广泛的应用，并且当一个大数的近似数的精确度用有效数字表述时，就需要采用科学记数法，因此近似数的内容与乘方也有一定的联系，故而放在本章学习。本节内容是有理数运算的一部分，因此，在有理数运算及以后所学的实数的运算中对运算数据的处理占据着承上启下的作用。 二、教学目标 根据上述教材结构与内容分析，考虑学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标： 知识与技能：了...
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  篇6：人教版数学七年级上册 3.1 从算式到方程 说课稿（1）人教版数学七年级上册 3.1 从算式到方程 说课稿（1）资料可供全国地区适用。
大致详情：3．1 从算式到方程说课稿（1）一、教材分析（一）教材的地位和作用本课选自人教版七年级上册第三章第一节，方程是初等数学的基本知识，也是进一步学习一元一次方程，二元一次方程组，一元一次不等式及一元二次方程的基础．方程在实际问题中的应用，是中学阶段应用数学知识解决实际问题的重要开端，也是增强学生学习数学、应用数学意识的重要题材．本节教材主要起着承前启后的作用，可以说是小学与中学内容上的衔接点，方法上的分水岭．（二）教学内容“从算式到方程”新教材与原教材的显著区别：方程这一部分内容不是按照由定义到解法最后讲应用的纯数学体系编排，而是首先从实际问题出发，通过比较算术方法与方程求解的区别，体会...
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  篇7：人教版数学七年级上册 1.5.3 近似数 说课稿（2）人教版数学七年级上册 1.5.3 近似数 说课稿（2）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.5.3 近似数说课稿（2）一 说教材 本节教材是人教版七年级上册第一章第五节的内容，将从生活实际入手，根据自己已有的生活经验，观察身边熟悉的事物，收集一些数据引入近似数的研究。 二 教学目标 1了解近似数和精确度的概念。 2能按要求用四舍五入法取近似数。 3体会近似数的意义及在生活中的应用 三 教学重点和难点 能说出一个近似数的精确度；能按照要求取一个数的近似值 四 教学方法 通过创设情境，以问题为载体给学生提供探索的空间，引导学生积极思考，教学环节的设计与展开，都以问题的解决为中心，使教学过程成为教师指导下的一种自主求知的活动过程，在解决问题的过程中获得新知。 五...
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  篇8：部编版语文七年级上册 11《〈论语〉十二章》说课稿部编版语文七年级上册 11《〈论语〉十二章》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《<论语>十二章》 说课稿教材分析：《论语》是语录体散文，大多是简短的谈话和问答，是古代儿童蒙学读物。文章篇幅短小，内容浅显，适合当代儿童学习。朗读起来朗朗上口，节奏分明，适合于口传相授。所选的章节都是孔子思想的精华部分，意义深远，发人深省。这十则精选语录主要是谈学习态度、学习方法和修身做人的，具有普遍的教育意义。学生情况分析：初一学生刚接触文言文，缺乏古文功底，学习积极性有待提高。所以，教学时应注重培养学生学古文的兴趣，并要求他们能通过学习，自主地发现问题并解决问题，掌握一些浅显的文言文基础知识，打好扎实基础，从而也为今后的文言文学习奠定基础。教学构思：要求学生利用课文注释和工具书，弄...
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  篇9：仁爱版英语七年级上册全册教案仁爱版英语七年级上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China!Section AThe main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是1a, 2a和3a。Ⅰ. 教学目标1.(1)Learn the letters Aa-Gg.(2)Learn some new words:good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too2. Learn about gree...
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    篇10：七年级语文上册-10《再塑生命的人》说课稿（部编版）含2个课时七年级语文上册-10《再塑生命的人》说课稿（部编版）含2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文上册-10《再塑生命的人》说课稿（部编版）第一课时一、说教材这是一篇记叙性散文，讲述了海伦凯勒在七岁时得到莎莉文老师爱的教育而重获“光明”的故事。课文展现的人文内涵丰富，莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式让人记忆深刻。而且这篇课文的语言清新朴实，表达上将叙事和抒情有机结合，在能力的培养方面和情感的提升方面，都能对学生起到促进作用。二、说教学目标1.默读课文，找出文中莎莉文老师教“我”学习的具体事例，理清文章思路。2.感悟莎莉文老师这一形象，理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。3.品味、揣摩关键语句，体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。4.学习海伦·凯勒好学敏思、坚...
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   篇11：信息技术人教版七年级 上册全册教案信息技术人教版七年级 上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台目 录1.第一章信息与信息技术 教材分析……………………………………………………… 32.第一章 活动1 认识信息……………………………………………………………… 43.第一章 活动2 认识信息技术（第一课时） ………………………………………… 84.第一章 活动2 认识信息技术（第二课时）………………………………………… 115.第二章信息获取与集成 教材分析 ………………………………………………… 136.第二章 活动1 信息的获取与加工（第一课时）………………………………………147.第二章 活动1 信息的获取与加工（第二课时）………...
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   篇12：部编版九年级历史上册教案全册（表格式）部编版九年级历史上册教案全册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级历史上册教案全册第一单元 古代亚非文明单元导学1.知道金字塔,初步了解古埃及文明。2.通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。3.通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。唯物史观 通过学习早期奴隶制国家的出现,知道生产力是历史发展的决定因素;知道《汉谟拉比法典》、种姓制度等都是维护统治阶级利益的工具史料实证 查阅古埃及文明、古巴比伦文明、古代印度文明的相关史料,了解这些文明留下的历史遗迹、遗物等,培养从史料中提取有效历史信息的能力时空观念 明确尼罗河流域、两河流域、印度河流域的地理位置及相关信息,了解古代埃及、古巴比伦、古代印度发展的基本线索,培养...
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  篇13：七年级语文上册-12《纪念白求恩》说课稿（部编版）含2个课时七年级语文上册-12《纪念白求恩》说课稿（部编版）含2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文上册-12《纪念白求恩》说课稿（部编版）第一课时一、说教材《纪念白求恩》是部编版七年级上册第四单元的一篇议论文。本单元课文从不同方面诠释了人生的意义和价值。其中白求恩身上彰显了理想光辉和人格力量。毛泽东以饱含深情的语言，深切悼念并高度赞美了白求恩崇高的品质和伟大的国际主义精神。文章叙述凝练，议论精当，表达上，逻辑清楚，用对比手法突出白求恩的伟大形象。二、说教学目标1.朗读课文，全面感知总体把握课文内容。2.适当运用点评法，理解写作的层次及叙议的写法。3.学习白求恩先生的国际主义精神。三、说教学重难点教学重点：掌握本文的写作方法，品析白求恩精神的伟大。教学难点：明确...
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   篇14：第四章 篮球——双手胸前传接球 说课稿 2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册第四章 篮球——双手胸前传接球 说课稿 2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情：双手胸前传接球说课稿现代教学论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者，引导者，教学的一切活动都必须以强调学生的主动性，积极性为出发点；根据这一教学理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征，本节课我将从教材分析，学情分析，教学目标等几个方面加以说明：一、指导思想首先来谈一谈我的指导思想。本课以“健康第一”为指导思想，以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标。在本课的设计中落实以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习及关注学生的个体差异，保证每一位学生受益的课程基本理念。二、教材分析教材...
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 篇15：第二章 田径——双手头上前掷实心球 说课稿 2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册第二章 田径——双手头上前掷实心球 说课稿 2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情：双手头上前掷实心球说课稿对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学方法等几个方面加以说明：一、指导思想根据"健康第一"的指导思想，真正促进学生身心健康，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到锻炼，技能得到发展。在实际教学过程中，我将着重对学生的能力进行培养，在探究与思考中体会体育的快乐，为终身体育打下良好的基础。二、教材分析教材是上好一堂课的基础，因此我先谈一谈对教材的理解。《双手头上前掷实心球》是出自人教版《体育与健康课程》水平四第一部分田径，通过对“双手头上前掷实心球”的学习，能够为今后学习侧向滑步推铅球打下基础，掌握投掷技术也能够培养学生上...
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 篇16：人教部编版七年级语文上册全册说课稿(共27份、150页)人教部编版七年级语文上册全册说课稿(共27份、150页)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版七年级语文上册全册第一至六单元配套说课稿全集（共 27 份、150 页）第 1 课 《春》说课稿各位评委、老师们：大家好！今天我说课的题目是朱自清的《春》，下面我从五个方面对本课的教学设计进行说明。一、说教材教材的地位及作用《春》是朱自清先生写景抒情散文的佳作，作者以诗的笔调描绘了大地回春、生机勃发的美好景象，用优美的语言来盛赞春天，表现热爱生活、积极进取的思想感情。本篇语言简洁明快、质朴优美，有很强的节奏感，是进行朗读教学的极好教材。教学目标本单元的目标就是要善于从美的事物中发现美，并用美的语言表现美。而《春》是写景抒情散文中的精品，作者以清新优美的语言引导...
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    篇17：人教版数学七年级上册 3.1.2 等式的性质 说课稿（1）人教版数学七年级上册 3.1.2 等式的性质 说课稿（1）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1.2 等式的性质说课稿（1）尊敬的各位评委、老师，你们好，很高兴有这次机会和大家一起学习交流。今天，我说课的题目是人教版七年级数学上册第三章第一节第二小节《等式的性质》的教学内容。下面我将从学情分析、说教材、教学策略、教学过程四方面进行我的教学思路说明。一、学情分析：作为初一学生（132班和137班）在小学时已经对等量关系和等式的性质有所了解，通过本节课的学习，目的是要使学生从天平的特点中归纳得出等式的性质。二、说教材1、教材所处的地位和作用新课标对本节课的要求是：掌握等式的性质。在前面一节课的学习中，学生掌握了一元一次方程的概念和初步应用后，需要解决的是一元一次方程的解法。...
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