篇1：统编版语文四年级下册 习作：我学会了____ 教案统编版语文四年级下册 习作：我学会了____ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我学会了……》教学设计
一、教学内容：
人教版小学语文教材四年级下册“语文园地四”习作
如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
二、教学目标：
1、写一篇自己是如何学习某种本领的习作，内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。
２、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。
3、通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。
三、教学重点、难...
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  篇2：部编版语文四年级下册第六单元习作：我学会了____ 课件(2课时 共36张PPT)部编版语文四年级下册第六单元习作：我学会了____ 课件(2课时 共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)我学会了____第一课时第六单元·习作创设情境，谈话导入图中的同学学会了做什么事情？创设情境，谈话导入在你慢慢成长的过程中，你学会的哪件事情让你最有成就感？最想和同学们分享的是哪件事呢？请用“我学会了”这样的句式自豪地告诉大家。习作内容我学会了_______借助导图，理清过程思维导图我学会了砍价接受“砍价”任务与店主狠狠“砍价”“砍价”被围观成功“砍价”借助导图，理清过程思维导图抓住细节，学写片段听同学们介绍了事情的过程，你对哪件事的哪个部分最感兴趣，想更详细地了解？聚焦细节描写抓住细节，学写片段听了同学的发言后，大家再想一想自己...
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    篇3：四年级下册语文第六单元习作：我学会了____ 第一课时 课件 (共16张PPT)四年级下册语文第六单元习作：我学会了____ 第一课时 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)我学会了______（第一课时）学习方面运动方面生活习惯农活农事……待人接物同桌分享：我们就是在这样无数次的“学会了”中慢慢长大， 你曾经学会了什么？成长相册：我学会了______确定习作题目确定习作题目——写什么我学会了______1.你学会的哪家件事最让你有成就感？这件事为什么会留给你如此深刻的印象？2.再把学做这件事的经历、体会和同学分享。①有收获：这件事让我学会了或懂得了……②有趣：这件事很有意思……③……你是怎么一步一步学会的呢？怎样写——你是怎样学会的我学会了______①把这件事的过程写清楚。（《芦花鞋》制作工序。...
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    篇4：部编版四年级语文下册《习作：我学会了——》（教学课件）-部编版四年级语文下册《习作：我学会了——》（教学课件）-资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我学会了____四年级语文下册部编版创设情境，畅谈“学会”学习任务一创设情境同学们，我们正慢慢长大，学会了做很多事情。把你学会的最有成就感的一件事情，记录下来，是一件多么了不起的事！在你的成长过程中，你学会了些什么呢？先跟同桌交流一下，然后在全班交流一下吧。明确习作要求我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程终于到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？构建支架，传授方法学习任务二构建支架——有条理...
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    篇5：语文统编版四年级下册第六单元习作《我学会了__________》名师指导和佳作点评语文统编版四年级下册第六单元习作《我学会了__________》名师指导和佳作点评资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版四年级下册单元习作名师指导和佳作点评第六单元 《我学会了__________》习作目标1.能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。【语文要素】2.能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。一、审题。1.审清内容:本次习作要写你学会的一件让你最有成就感的事情，属于半命题作文,要把题目补充完整。2.审清重点:本次习作的重点是要把学习过程一步一步呈现,情节要一波三折,注意把遇到的困难和克服困难的方法写清楚,并总结学后的感受。二、写作重点。1.找准学过的本领。 我们正慢慢长大，学会了做很多事情，先要找准自己学会的最有成就感的事情。如：2.感受...
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    篇6：统编版四年级下册语文 习作：我学会了____ 教案统编版四年级下册语文 习作：我学会了____ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我学会了……》作文指导教学设计
【教学目标】
1、选择你印象最深刻的一次“学会”，把事情的经过写清楚，写具体。
2、在记叙事情的同时，还要写出自己在这个过程中的独特感受与体会。
【教学重点】
??能说一次学习的经历，能清楚、具体地写一篇以“我学会了……”为题的习作。
【教学难点】
准确选材，把学习的过程说具体，写具体。
【教学过程】
手提桔灯——转转转
游戏大本营：
教师导语：我国著名的文学家思想家革命家鲁迅曾说过，玩是孩子的天性。我们这个年龄就应该尽情享受玩带给我们的快乐。 接下来我们就一起走进《我做你猜》游戏，来展示我们玩游戏的天分。
纸条上事先写好学...
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   篇7：四年级语文下册第六单元习作：我学会了____ 教学设计四年级语文下册第六单元习作：我学会了____ 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册第六单元《我学会了 》习作教学设计【教学目标】1.能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。2.能把学本领的过程写清楚，写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。3.修改完善自己的习作,与同学互相欣赏习作。【教学重难点】写清楚学习做这件事情的过程，写出难忘的经历、发生的趣事和心情变化。【教学准备】教师准备：1.构思单 2.习作评价表 学生准备：回忆自己学会的一项本领，讲述自己不会到学会的过程。【习作策略】习作前策略：像讲故事一样复述图画内容习作中策略：合理安排结构：1.按顺序写2.注意各部分之间的过渡习作后策略：让搭档提出质疑...
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  篇8：【新课标】部编版语文四下第六单元 习作：我学会了____ 课件【新课标】部编版语文四下第六单元 习作：我学会了____ 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第六单元习作我学会了____统编版四年级下册教学目标1.文化自信：从语言组织表达中，增强文化自信，培养爱国主义情感。2.语言运用：能按照一定顺序来写，把握人物的语言、心理、动作等。3.思维能力：能抓住印象深刻的事件进行记叙，抒发真情实感。4.审美创造：培养克服困难的能力，增加生活经验积累。新知讲解目录第一章导入新课第二章写作指导第三章归纳总结新知讲解壹新课导入新知导入我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。新知讲解贰写作指导新知讲解习作...
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    篇9：【新课标】部编版语文四下第六单元习作：我学会了____ 教案【新课标】部编版语文四下第六单元习作：我学会了____ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台习作（我学会了______）一、文化自信：从语言组织表达中，增强文化自信，培养爱国主义情感。 二、语言运用：能按照一定顺序来写，把握人物的语言、心理、动作等。三、思维能力：能抓住印象深刻的事件进行记叙，抒发真情实感。四、审美创造：培养克服困难的能力，增加生活经验积累。教学过程 达标检测一、新课导入出示图片：师：我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。二、写作指导1.习作内容：把习作题目补充完整，写自己学做一件事的经历。2.出示图片：他们在做什么，这些事情你会做吗？师：我们正慢慢...
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 篇10：四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 课件(共20张PPT)四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编版四年级下册第六单元习作指导《我学会了_______》独立要强劳动本领洗衣服、拖地、擦玻璃、洗菜、包水饺……特长本领学习本领生活技能—运用知识和经验进行一定活动的能力叫技能。摄影、游泳、沟通、坚强、独立……你都学会了哪些本领？哪种本领让你最有成就感？七嘴八舌“话本领”和面我学会了和面1.在我上四年级时，放麦假的第一天上午，爸爸妈妈都到田里收割小麦，我自己在家，心想：天气这么热，父母这么辛苦，我要学着做饭。想来想去，我决定和面擀面条。2.说干就干。我想着妈妈平时和面的步骤，先往盆子里倒了一些面粉，然后向面粉里磕了一个鸡蛋，妈妈说这样和出...
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   篇11：部编版语文四年级下册第六单元习作：我学会了 第一课时 课件 (共30张PPT)部编版语文四年级下册第六单元习作：我学会了 第一课时 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)统编版小学语文四年级下册第六单元习作六：我学会了（第一课时）你是怎样一步一步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些问题？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？活动一：大方分享图上的同学学会了哪些事情？你学会的哪件事情让你最有成就感？你是怎样一步步学会做这件事的？把这件事情的过程写清楚《芦花鞋》片段那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。《芦花鞋》片段那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。《芦花鞋》片段...
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     篇12：部编版四年级下册语文习作：我学会了—— 课件（26张PPT)部编版四年级下册语文习作：我学会了—— 课件（26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2022人教部编版语文四年级下册小学语文四年级下册第六单元第一步：确定本领，梳理步骤本领学习搅拌鸡蛋学习翻炒鸡蛋准备鸡蛋和配料学习磕鸡蛋鸡蛋出锅炒鸡蛋第二步：写出曲折过程和起伏心情学习搅拌鸡蛋学习翻炒鸡蛋准备鸡蛋和配料学习磕鸡蛋鸡蛋出锅我拿起一个鸡蛋，对准灶台，猛地一磕，“咔嚓”一声，鸡蛋粉身碎骨，蛋清、蛋黄、蛋壳沾满双手，并飞溅到灶台上、墙壁上。太沮丧了，打个鸡蛋都惊得老妈一声冷汗。我再次举起鸡蛋，瞄准灶台，轻轻一磕，蛋表面裂开一条缝。老妈让我把左右拇指掐在缝的两侧，喊了声“拉”，我紧张得不能呼吸，两手猛一用力，蛋黄连同...
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     篇13：部编版语文四年级下册习作 我学会了 课件（11张PPT）部编版语文四年级下册习作 我学会了 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)习作:我学会了我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。你最近有哪些成功的体验，能说给大家听听吗 和大家一起来分享你的快乐吧!从小到大,我们的成功体验有很多很多。在这些体验中，哪次成功的经历最令你开心,让你最有成就感 请选择一件写下来。先把横线上的内容补充完整,再把学习这件事的经历、体会简要地和同学分享。(1)你是怎样一步步学会做这件事的 (2)学习过程中遇到了哪些困难 是怎么克服的 (3)有过哪些有趣的经历 心情有哪些变化 比如,你学会了一项本领,解出了一道难题，做成了一件小工具,取得了一次竞赛的胜利。在取得成功的过程中,你遇到了哪些困难和挫折,是怎样克服的。特别...
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    篇14：四年级下册语文第六单元习作：我学会了 课件(共16张PPT)四年级下册语文第六单元习作：我学会了 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)打乒乓球骑自行车做菜写毛笔字这些都是老师在成长的过程中学会的事情，同学们也在慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成就感呢？说一说成长过程中学会的那件事情最让你有成就感？在小组内说一说为什么要选这件事情来说，有什么难忘之处，并把题目补充完整。小组交流审清题目审清题目，读一读习作要求，圈画关键点最有成就感的事 我学会了困难 如何克服 心情先接着然后最后学成的体会分享体验回忆学习过程中遇到了哪些困难，是怎么一步步学会的？怎么克服？心情的变化。学习的过程是否讲清楚了？印象深刻的部分有没有讲明白？小组互评写法指导我先拿起...
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    篇15：语文四年级下册第六单元习作：我学会了____ 课件(共33张PPT)语文四年级下册第六单元习作：我学会了____ 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)写事突破：我学会了课堂目标1.了解叙事的要点；2.学会写成长类写事作文。成长波折设置事件的波折！波折指在事情当中发生的曲折。怎样才能让我的故事更精彩呢？波折使故事情节曲折，波澜迭起，更能吸引读者阅读兴趣。1 学习游泳2 上台演讲3 体育竞赛你能想到哪些可选的素材？怎样制造波折？不会换气、呛水、抽筋、无法把握方向……紧张而忘词、丢稿、话筒没声音……岔气、绊倒、发挥失常…………选素材选择有波折的事件，能够体现人物的成长。如何选择波折？A.第一次和爸爸打乒乓球，开局我难以匹敌，中场休息我们看到一个老爷爷拖了一大袋米，我和爸爸齐心协力帮...
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     篇16：四年级下册语文第六单元习作：我学会了_____ 课件(共26张PPT)四年级下册语文第六单元习作：我学会了_____ 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)◎读书破万卷，下笔如有神。——杜甫◎好文不厌百遍改， 反复推敲佳句来。——鲁迅◎写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛。 ——叶圣陶◎观察是写作的基础，想象是写作的源泉。 ——莫言习作：我学会了____我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写完后，读读自己的习作，修改不通顺的地方。和同学互换习作，看看学习的过程是否写清楚了。习作要求艺术方面：拍照、书法、弹琴、下棋……劳动方面：做家务、挤牛奶、养花……学习方面：...
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  篇17：统编版四年级下册第六单元 习作：我学会了____(共28张PPT)统编版四年级下册第六单元 习作：我学会了____(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)习 作四年级下册 人教部编版习作指导03习作内容02课前导读01习作例文04习作要求05在你慢慢成长的过程中，你学会的哪件事情让你最有成就感？最想和同学们分享的是哪件事呢？课前导读习作内容习作：我学会了_____把习作题目补充完整，写自己学做一件事的经历。课前导读习作内容洗衣服做饭弹钢琴骑自行车习作内容重点写怎样一步一步学会做这件事，学习过程中遇到的困难，以及如何克服困难的，还可以写写有趣的经历，写出心情的变化。习作指导我们可以从哪些方面来写学做这件事的经历呢？习作指导自己没耐心，却学会了种花。怎么种花种花时遇到...
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  篇18：四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 课件（16张PPT)四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 课件（16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)习 作我学会了______四语下明确要求图上的孩子们在干什么？你做过这些事吗？说说你在长大过程中学会了什么，哪件事情让你最有成就感。确定要写的事情，并把题目补充完整。我学会了_______学习方面生活方面活动方面特长方面心算、实验、借阅图书……洗碗、泡茶、刷地板……打球、夹球、捉迷藏……剪纸、绘画、演讲……本次习作要求和步骤：一是要写的内容包括事情的过程、遇到的困难、当时的心情；二是思考按什么顺序把事情写清楚；三是掌握方法步骤——先写出草稿，再自我修改，最后让其他同学评评自己是否写清楚了事情的过程。搭建支架写前准备一：列个小提纲，...
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     篇19：统编版语文四年级下册 习作：我学会了______ 教案统编版语文四年级下册 习作：我学会了______ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习
作
我学会了
习
作
我学会了
6838953556000教学目标 1. 能清楚、具体地写一次学习本领的经历。
在自由表达的过程中，提高表达能力。
在学习过程中，体验交流、表达的快乐。
142430511684000
690245825500069024549784000教学重点教学难点
能写身边的人的特点。
142430510033000
142430527876500在交流中体会表达的快乐。
69024511430 教学课时 1
00 教学课时 1
课时
68389557150教具准备
00教具准备
荣德基小学课件资源
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