篇1：备战2023年高考英语作文：读后续写-救掉井的父子-情节分析篇-思维导图课件（11张ppt)备战2023年高考英语作文：读后续写-救掉井的父子-情节分析篇-思维导图课件（11张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)With the late afternoon sun setting on his farm, Steve finished feeding his horses and decided to go home. His two sons, Danny, 6, and Claus, 3, followed behind. As they headed for the house, the two boys ran ahead of their father, who stopped to close the gate. Danny paused at an ol...
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    篇2：小升初作文辅导： 思维导图在习作单元中的有效运用 课件（27张PPT）小升初作文辅导： 思维导图在习作单元中的有效运用 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)思维导图在习作单元教学中的有效运用习作单元习作能力册次 所在单元 习作核心能力三上 五 留心观察三下 五 大胆想象四上 五 写清楚一件事四下 五 按顺序写景物五上 五 写好一种事物（说明文）五下 五 尝试把人物的特点写具体六上 五 围绕中心意思写六下 三 写出真情实感精读课文---借助思维导图 发现习作方法1目录CONTENTS交流平台---借助思维导图 梳理写作知识2初试身手---借助思维导图 调取写作知识3习作例文---借助思维导图 内化写作知识4习作---借助思维导图 活用写作知识5一、精读课文—借助思维导图...
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    篇3：部编三年级下册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第一单元 我的植物朋友部编三年级下册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第一单元 我的植物朋友资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级下册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第一单元 我的植物朋友春天到了，到处生机勃勃。让我们选择一种植物，走进它，了解它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。名称：桃花 样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。 颜色：粉红 气味：淡淡的清香其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。写完后，把自己的习...
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   篇4：统编版四年级下册全脑思维导图作文第（08）单元 课件+素材统编版四年级下册全脑思维导图作文第（08）单元 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)部编（四）年级下册第（08）单元：故事新编〖魔力磁场〗（一）欣赏《龟兔赛跑故事》视频观看时注意：（1）人物的对话，表情、猜测心理。（2）思考曲折的：故事情节〖魔力话题〗第8单元故事新编你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧，如果让你重新编一个龟兔赛跑的新故事，你会怎么编呢？先设想一下故事的结尾：(1)乌龟和兔子都赢了(2)乌龟和兔子都没有赢(3)兔子赢了(4)乌龟赢了假如我们选“乌龟又赢了”这个结局，下面是最新的故事情节：(1)河流挡道撞上树桩掉进陷阱（路遇不测）(2)跑反方向这回比赛跑得慢（急中出错）(3)路过一片萝卜地看到萝卜水灵灵（遇到...
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     篇5：五年级上册：全脑思维导图作文 第（一）单元：我的心爱之物 课件五年级上册：全脑思维导图作文 第（一）单元：我的心爱之物 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。第一单元 习作 ： 我的心爱之物部编（统编） 五年级上册部编版五年级上册第一单元我的心爱之物—（手机） 〖魔力话题〗 同学们：我们每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯冀才眼中的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？ 是你最爱的玩具小熊？还是你亲手制作的那个陶罐？是你养了三年的绿毛龟，还是你海滩上捡到的一只贝壳？是爸爸奖励你的那双旱冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织出来的围巾？是好朋友转学前送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的那只老虎？…… 请想想你的心爱之物是什么？写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。我们今...
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     篇6：六年级上册：全脑思维导图作文第（02）单元 多彩的活动 课件+素材六年级上册：全脑思维导图作文第（02）单元 多彩的活动 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。第二单元 习作 ： 多彩的活动部编（统编） 六年级上册部编版六年级上册：第二单元多彩的活动〖魔力话题〗 同学们，在学校、在班级、在社区，在节日、在假日，我们经常会参加各种各样、丰富多彩的活动。在活动中，我们体验快乐，我们收获友谊，我们感悟道理！我们今天的习作任务就是：选一次自己最喜欢，印象最深刻、收获最大的活动记下来。那么，怎样写好活动类习作呢？请跟我来。〖魔力磁场〗（1）写作前：最好以小组（或班级）为单位组织一次好玩有益的活动。玩中观察、体验、感悟，指导。如：超级拔河比赛；斗牛；超级足球赛；蚂蚁搬球等。（2）用视频、图片回放过去开展的活动。如：参观（ ）科技馆；...
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     篇7：四年级上册：全脑思维导图作文第（ 五）单元：一件（ ）的事 课件+素材四年级上册：全脑思维导图作文第（ 五）单元：一件（ ）的事 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。第五单元 习作 ： 一件（ ）的事部编（统编） 四年级上册部编版语文四年级上册第5单元 ：生活万花筒一件（印象一深刻）的事魔力话题： 同学们， 生活就像万花筒，在我们身边，在网络，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们自己亲生经历的，有的是我们看到的，有些是我们听到的。你们知道吗？这些事无论大小，都是我们写作最宝贵的资源。 我们今天的习作任务就是：选一件你印象深刻的事，按一定顺序，把事件的经过写清楚。写作魔方：魔方一：拟题大风暴 巧用思维导图拟题。从不同角度去发散搜说，哪些事是让人印象深刻的？说一说，想一想。魔方二：事情要完整清楚 牢记六要素...
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     篇8：六年级上册：全脑思维导图作文第（04）单元 笔尖流出的故事 课件+素材六年级上册：全脑思维导图作文第（04）单元 笔尖流出的故事 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。第四单元 习作 ： 笔尖流淌的故事部编（统编） 六年级上册部编版六年级上册第四单元：笔尖流淌的故事〖课前热身〗他！像一个灯泡，点亮了中国孩子的童话世界！他！像一根火柴，点燃了孩子们的故事梦！他！只读过小学三年级！但是：他每个月创作一本《郑渊洁故事大王》他数十年坚持儿童文学创作！他数十年关爱孩子！他！创造中国作家富豪榜前10名！他！是一代故事创奇！他！就是中国的童话大王！他！就是童话大王——郑渊洁 今天，我们寻找未来的童话大王，未来的童话大王在哪里？〖魔力话题〗 同学们，我们从小爱听故事，我们是听故事长大的。是看动画故事电视长大的。...
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  篇9：全脑思维导图作文人教部编版三下第五单元： 奇妙的想象 课件+素材全脑思维导图作文人教部编版三下第五单元： 奇妙的想象 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。第五单元 习作 ：奇妙的想象人教部编版 三年级下册全脑情智教育已注册商标，未经作者本人书面授权，任何第三方不得转载、复制、摘录、假冒、盗用本商标下任何内容及商标本身用于非法牟利，一经发现，作者将依法追究法律责任！第五单元 奇妙的想象〖读题 审题〗 同学们，你们知道什么最大吗？有人说世界上最大的是海，比海大的是天，比天大的是心。心有多大，想象就有多大。我们今天的习作主题是用我们神奇的想象，创编一个童话故事。参考题目有：《最好玩的国王》《一本有魔法的书》《小树的心思》《躲在草丛里的星星》《手罢工啦》《滚来滚去的土豆》《假如人类可以冬眠》...
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篇10：四年级上册：全脑思维导图作文 第（八）单元：我的心在怦怦跳 课件+素材四年级上册：全脑思维导图作文 第（八）单元：我的心在怦怦跳 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。第八单元 习作 ： 我的心儿怦怦跳部编（统编） 四年级上册第8单元 我的心儿怦怦跳 第8单元 我的心儿怦怦跳★ 读题审题： 参加百米比赛，登上领奖台，参加班干部竞选，一个人走夜路，第一次当众讲故事，在出站口等待久别的爸爸归来…… 你有过上面的经历吗？你当时的心情是怎样的呢？同学之间说一说。选一件你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再誊写清楚。 本次习作，要求我们选一件自己心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。 每个人都有“心儿怦怦跳”的...
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    篇11：全脑思维导图作文人教部编版三下第一单元：我的植物朋友 课件+素材全脑思维导图作文人教部编版三下第一单元：我的植物朋友 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。第一单元 习作 ：我的植物朋友人教部编版 三年级下册全脑情智教育已注册商标，未经作者本人书面授权，任何第三方不得转载、复制、摘录、假冒、盗用本商标下任何内容及商标本身用于非法牟利，一经发现，作者将依法追究法律责任！第一单元 我的植物朋友 《苔》 袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。每日一诵： 《苔》 袁枚各有心情在，随渠爱暖凉。青苔问红叶，何物是斜阳？〖魔力话题〗 同学们好，你知道妈?我们生活在地球村，需要很多朋友，我们的朋友遍天下。我们的同学，闺蜜、玩伴，伙伴是我们的朋友；动物是我们的朋友；可你...
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  篇12：六年级上册：全脑思维导图作文第（07）单元 我的拿手好戏 课件+素材六年级上册：全脑思维导图作文第（07）单元 我的拿手好戏 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。第七单元 习作：我的拿手好戏部编（统编） 六年级上册部编六年级上册：第七单元： 我的拿手好戏〖魔力话题〗 同学们，你们爱看《中国达人秀》吗？我们会看到许多大人，身怀绝技，一定会羡慕吧！我们今天的习作就是展示我们每个同学的绝技：我的拿手好戏： 十八般武艺，样样是好戏！跳舞、唱歌、画画、变魔术；剪纸、捏泥人、做标本、做航模；挑西瓜、做面包、炒拿手菜；吹口哨、玩魔方、钓鱼、爬树；…… 你的拿手好戏是什么？写下来，和同学们一起分享吧！写之前想一想：你的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些有趣的故事？怎样来写你的拿手好戏？哪些内容先写？哪些内容后写...
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篇13：五年级上册：全脑思维导图作文 第（04）单元20年后的家乡 课件+素材五年级上册：全脑思维导图作文 第（04）单元20年后的家乡 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件36张PPT。第四单元 习作：20年后的家乡部编（统编） 五年级上册部编版五年级上册第四单元：二十年后回家乡第4单元 二十年后的家乡★ 题目要求先理解 家乡是一个人出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样子呢？让我们一起来时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。首先要大胆想想，二十年后的家乡会发生什么巨变，如，环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化……然后下面的例子，把想象到的场景或事件梳理一下，列一个习作提纲，明确自己要写什么，从哪些方面来写。 按照自编写的习作提纲，分段描述，把重点部分写具体。写完后，跟同学互换习作，提出修改一件，再根...
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  篇14：人教部编版二年级语文下册思维导图同步作文第6讲——长大以后的我 课件人教部编版二年级语文下册思维导图同步作文第6讲——长大以后的我 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版第六讲：长大以后做什么部编版语文二下思维导图同步作文第六讲长大以后做什么 同学们，你们是祖国的未来，将来你们成为各行各业的有用人才，为我们的国家做贡献。课前导入歌曲：长大以后的世界同学们讨论：你长大以后想做什么，为什么？快来聊一聊吧！习作题目3、除了职业，题目里还要求写（ ）A、爱好 B、为什么想做那个职业 C、这个职业是怎么当上的题目分析1、写作对象是（ ）A、现在的我 B、长大以后的我2、重点写长大以后我的（ ）A、职业 B、爱好 C、家庭 D、学习B A B欣赏...
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   篇15：人教部编版二年级语文下册思维导图同步作文第2讲——夸夸自己的妈妈 课件人教部编版二年级语文下册思维导图同步作文第2讲——夸夸自己的妈妈 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：夸夸自己的妈妈【课前游戏】 画鼻子夸夸自己的妈妈吧！【习作题目】【题目分析】1、介绍一个人要从什么开始介绍呢？A年龄 B外貌 C身份 D性格E趣事2、你知道哪些描写人物的顺序呢？A从上到下 B从整体到局部 C从局部到整体 D从下到上我来说一说：1、我的妈妈长什么样？2、妈妈的爱好是什么?3、妈妈的性格呢？4、妈妈如何对待我？5、妈妈为我做过的事情有哪些？【欣赏】绘本：《我妈妈》写人物外貌顺序：从上到下，从整体到局部。【锦囊妙计】【优秀例文】思维导图分析《夸夸我的妈妈》我的妈妈 我的妈妈叫张丽丽。今年35岁，身材适中，一张...
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     篇16：人教部编版二年级语文下册思维导图同步作文第3讲——我的好朋友 课件人教部编版二年级语文下册思维导图同步作文第3讲——我的好朋友 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：我的好朋友【课前游戏】丢手绢【习作题目】张池他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。照样子，写一写你的一个好朋友吧！谁 长什么样子 我们经常做的事 1、写作对象是（ ）2、从（ ）（ ）（ ）三方面介绍。3、“经常做的事”一定要写“（ ）”和“（ ）”共同做过的事。4、判断：可以写三个或两个好朋友。（ ）【题目分...
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     Tags：四年级,下册,作文,我的,动物
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