篇1：部编版语文四年级下册第四单元《习作：我的动物朋友》第一课时 课件 (共27张PPT)部编版语文四年级下册第四单元《习作：我的动物朋友》第一课时 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)我的动物朋友习作指导标题习作导入中习作导入有没有同学家里正在养宠物或者是曾经养过宠物的？标题习作要求中习作要求有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。读一读，看看本次习作有哪些要求？重点标题习作要求中习作要求选择一个情景，你该怎样介绍你的动物朋友呢？星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮...
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     篇2：四年级下册语文第四单元习作 我的动物朋友 课件（18张PPT)四年级下册语文第四单元习作 我的动物朋友 课件（18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)习 作我的动物朋友请你来介绍一下这只小狗。情境导航它的主人正在到处寻找它，请你帮助狗的主人写一则“寻狗启事”。寻狗启事我叫托尼，是一条迷路的小狗……主人电话：XXXXXXXXXXX“寻狗启事”是用来干什么的？寻找小狗托尼。你觉得刚才哪些同学说的内容很适合？为什么？让陌生人通过文字描述，一眼就能辨认出来。针对小狗托尼，哪些可以写进“寻狗启事”中？品种、大小、嘴部、胸前、独特的花纹。最显眼、最典型的外形特征在“寻狗启事”的帮助下，狗的主人很快找到了小狗托尼。过了一段时间，小狗托尼的主人要出差一周，想拜托邻居帮忙喂养。出发前，他应该给邻居交...
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   篇3：部编版四年级下册语文第四单元我的动物朋友 课件（共23张PPT）部编版四年级下册语文第四单元我的动物朋友 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)习作四 我的动物朋友部编版 四年级下册地球上有各种各样的动物，它们是人类的朋友，在众多的动物中，你最喜欢哪一种，喜欢的原因是什么，试着说一说吧！新课导入如何向别人介绍自己的动物朋友呢？写你熟悉的动物，想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。新课导入回顾本单元课文，看看作者是如何介绍动物朋友的。老舍先生的《猫》 写了大猫的性格古怪，小猫的可爱。猫新知讲解老舍先生的另一篇《母鸡》 既写出母鸡的欺软怕硬、又写出了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点。母鸡新知讲解白鹅“中国现代漫画鼻祖”丰子恺的《白鹅》 抓住了白鹅“高傲”...
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  篇4：四年级下册语文第四单元习作：我的动物朋友 课件（2课时，8+10张PPT）四年级下册语文第四单元习作：我的动物朋友 课件（2课时，8+10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)习作:我的动物朋友第一课时性格古怪的猫负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡，高傲的白鹅。动物是我们的好朋友。有时,我们需要向别人介绍自己的动物朋友:小猫、小狗、金鱼、乌龟、蚕宝宝、鹦鹉......本次习作的内容是“我的动物朋友”,要求是“写自己喜欢的动物,试着写出特点。习作的要求写之前想一想,你打算从哪些方面介绍自己喜欢的动物朋友，它在这些方面有着怎样的特点。写的时候,可以选择文中创设的一个情境或者自己创设一个情境，试着运用从课文中学到的方法,写出动物朋友的特点。写好后,同桌互相评一评,看看是否根据需要写出了动物的特点。写前指导确定自己喜欢的动物朋友是什么,是调...
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    篇5：语文四年级下册 第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共17张PPT)语文四年级下册 第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)关键词关键词关键词小学语文统编教材 四年级下册第四单元习作我的动物朋友要作习求有时，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。选择下面的一个情境或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物，也可以写写你熟悉的。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。创境情设星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小狗。学习活动一：根据创...
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   篇6：部编版四年级下册第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共24张PPT)部编版四年级下册第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)我的动物朋友部编版四年级下册第四单元解密屋我的动物朋友通过分析题目明确写作内容和要求。作文要求我们写的内容是什么？你的动物朋友是谁，是什么样子的？你对它有怎样的情感？你最喜欢它什么？总结：1.本次习作是写自己的动物朋友——一个小动物2.要写出动物的外貌、以及你和它之间印象深刻的事情或者是小动物的一两件趣事1.本次习作是写自己的动物朋友——一个小动物2.要写出动物的外貌、以及你和它之间印象深刻的事情或者是小动物的一两件趣事总 结1.本次习作是写自己的动物朋友——一个小动物2.要写出动物的外貌、以及你和它之间印象深刻的事情或者是小动物的一两...
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    篇7：部编版语文四年级下册第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共42张PPT)部编版语文四年级下册第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)习作：我的动物朋友语文书一支铅笔或钢笔一张白纸课前准备下面哪个小动物是你的好朋友呢？说一说我的动物朋友学习步骤1预学审题2共学研究3延学拓展预 学 审 题习作要求有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。选择或创设情境向别人介绍你的动物朋友，要写清介绍动物的哪些方面，在这些方面有什么特点。情境一与小羊情感深厚小伙伴不知道羊的特点，“我”需要向小伙伴介绍小羊...
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    篇8：部编版四年级下册语文第四单元习作：我的动物朋友 微课教学设计部编版四年级下册语文第四单元习作：我的动物朋友 微课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文四下第四单元习作微课：《我的动物朋友》教学设计（创意点）【教学目标】能从不同的介绍角度，按一定的顺序从外形、生活习性等几个方面来介绍自己的动物朋友。通过生动具体的描写，把动物朋友的特点写清楚，形象。【教学重点】能从不同的介绍角度，按一定的顺序从外形、生活习性等几个方面来介绍自己的动物朋友。【教学难点】通过生动具体的描写，把动物朋友的特点写清楚，形象。一、梳理要素，导入新课。亲爱的同学们，你们好。今天，老师要和大家共同上一节习作微课《我的动物朋友》。在四年级下册第四单元中，可爱的动物们用——奔跑，飞舞，驻足，凝望向我们诉说各自的生活方式。本单元有多位作家向我们传授了...
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   Tags：四年级,下册,第四,单元,作文
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