篇1：语文四年级下册第四单元习作《我的动物朋友》 说课稿语文四年级下册第四单元习作《我的动物朋友》 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的动物朋友》（说课稿）尊敬的各位老师： 大家好！ 今天，我说课的主题是作文训练《我的动物朋友》。我的说课分为四个环节：一、说教材；二、说教法；三、说教学过程；四、说板书设计。 说教材： 本节内容是人教版小学语文四年级四单元的习作训练。本组课文围绕动物，为我们展现了一个个栩栩如生的动物形象，从字里行间无不渗透出作家对动物的喜爱之情。围绕这个主题思想我想试着用“观察、模仿、积累、提高”的方法，来指导学生完成习作《我的动物朋友》。我为本次作文训练课设计的导学目标是： 1、知识目标：观察自己喜欢的一个小动物，写它的外形、生活习性等特点。 2、能力目标：按一定的顺序写并运用恰当的修辞手...
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 篇2：语文四年级下册 第四单元 习作：我的动物朋友 教案+学案语文四年级下册 第四单元 习作：我的动物朋友 教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：我的动物朋友教学目标1.学会介绍动物朋友，抓住典型特征进行形象、生动的介绍。2.有条理地描写自己的动物朋友，通过具体的情境写清楚动物朋友的特点。3.在介绍和描写动物朋友的过程中，表达自己的喜爱之情。教学重点通过具体的情境写清楚动物朋友的特点，表达自己的喜爱之情。教学策略1.充分发挥多媒体教学的独特功能。2.注重写作方法的迁移。教学准备多媒体课件。板块一 创设情境,导入习作师：走进动物的世界，我们才发现人类并非这个世界的主宰。动物们有的在蓝天下展翅高飞，有的在原野上尽情驰骋，有的在水中快乐嬉戏。它们有的高大强壮，有的小巧玲珑，有的威武凶猛，有的性情温顺。虽然动物...
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 篇3：四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共17张PPT)四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)统编版语文四年级下册课件习作·我的动物朋友回忆旧知 导入课题如果有一天老舍笔下的小猫要请人收养，丰子恺笔下的白鹅不见了要帮忙寻找，老舍家的母鸡要请邻居帮忙喂养，那该怎么办呢？必须要向他们的朋友、邻居介绍这此小动物，以方便别人了解它们。我的动物朋友学习方法，写出特点（3）思考讨论：①这三个情境告诉我们写作的需要各是什么呢？②为了满足这个需要，重点要介绍动物朋友的哪些内容？情境一：我们要强调小羊的哪些特点，才能快速寻找到它？如果写其他动物，也可以抓住外形、叫声、走路姿态等特点来写。根据我们学过的文章来看，要抓住小羊的外形、叫声、走路姿态等特点进行描绘...
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     篇4：语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共16张PPT)语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)习作：我的动物朋友习作要求1.2.3.习作学习单情境（目的） 重点介绍角度 哪些特点 习作提示 交流汇报情境一：星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。情境（目的） 重点介绍角度 哪些特点 习作提示寻找 外形特点 头 按照顺序突出特点四肢 尾巴 毛发 身体 交流汇报情境二：我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小动物。情境（目的） 重点介绍角度 哪些特点 习作提示喂养 生活习性 脾气 外形略写习性详写饮食 睡眠 活动时间 …… 交流汇报情境三：我们家就要搬到外地去了，我...
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  篇5：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)我的动物朋友统编版教材四年级下册第四单元习作流浪猫流浪狗受伤的白鸽......要收养的小狗小乌龟学舌的鹦鹉......要帮忙喂养的大老虎长颈鹿孔雀......小仓鼠哈士奇宠物猫......动物园里的陪你长大的介绍重点 介绍内容 思路拓展 小提示动物外形 小羊的左眼圈是黑色的…… 介绍外形可以从头部、四肢、尾巴、毛发、身体等部分选择突出的特点，写出其颜色或形状，还可以写叫声和步态。 这些外形特点不同于其他同类，让人能快速辨认出来。动物习性 小狗特别爱吃肉,包括爱吃什么肉,生吃还是熟吃,肉骨头还是肉...
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    篇6：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共18张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)四年级下册第四单元我的动物朋友习作要求01本单元习作要求是“写自己喜欢的动物，试着写出特点”。要求我们选择或者自己创设一个情境，向别人介绍动物朋友。写之前要想好打算从哪些方面介绍，还要想好它在这些方面有怎样的特点。要抓住动物的外形特点、生活习性和主要特点来写。☆ 从哪些方面介绍你的动物朋友？☆ 它在这些方面有怎样的特点？☆ 你跟你的动物朋友之间发生过什么故事？想一想写法指导02① 介绍动物朋友的来历这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。——《白鹅》写法指导02① 介绍动物朋友的来历这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。——《白鹅》那天跟...
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  篇7：语文四年级下册第四单元 习作《我的动物朋友》课件+教案（2课时）语文四年级下册第四单元 习作《我的动物朋友》课件+教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教版 四年级下（配统编教材）习作 我的动物朋友第二课时这节课我们先来欣赏一下几位同学描写的片段，认真听听，或许对你有新的启发呢！下面我们就来润色一下自己的习作吧。1. 认真听同学读习作，说说这篇习作好在哪里。2. 听同学读完习作后，你有什么收获？3. 对照自己的习作，说说你应该怎样修改自己的作品。优化行文1. 交流“观其形”部分。集体鉴赏评价小羊可爱极了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，为它穿上了一件雪白的衣裳。它的四条腿，总是矮矮地竖立在地上，就像4个小矮人把它的身子稳稳地顶在上边。屁股上那条不听话的尾巴，总是调皮地摇来摇去；再看看...
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   篇8：四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 教学设计四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：我的动物朋友教学目标：学会按顺序介绍动物的外形，学会抓住动物的主要特点，具体写出动物的特点。教学重难点：细致观察，写出动物的外形和习性特点。教学过程：故事导入湖北某山区的一位猎人，有一次出猎，很多天没遇上一个猎物，于是他心中充满了怒火。中午时分，他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊。猎人好一阵激动，拿起枪，悄悄接近羚羊，然后端枪瞄准…… 这时，羚羊显然己经发现了猎人，但她并没有跑开，而是对着猎人扑腾跪了下来。猎人楞了一下，因为他从来没见过这种场面。但是杀气腾腾的猎人哪里顾得上多想，仍然扣动了扳机…… 美丽而善良的羚羊应声倒地。猎人冲上去，这才发现，原来是一头即将临产的...
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 篇9：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友（课件）（共22张ppt）部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友（课件）（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)习作：我的动物朋友1.写一种自己喜爱的动物。 (重点)2.要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。(重点)学习目标回忆第四单元学过的课文，分别描写了哪种动物，有什么特点？课文导入《猫》 写了大猫的性格古怪，小猫的可爱。《母鸡》 既写出母鸡的浅薄、欺软怕硬、又写成母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点。《白鹅》 抓住了白鹅“高傲”的特点来写的。老舍家的猫有什么特点？古怪、淘气在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。那我们怎样能把自己喜欢的小动物写好呢？下面让我们一起来探讨吧。刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后...
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    篇10：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共25张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)语文四年级（下册）习作：我的动物朋友情景引入同学们，我们在第四单元的学习中,认识了不少动物朋友:性格古怪的猫,负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡,高傲的白鹅。这些动物无不性格鲜明,可亲可爱。动物是我们的好朋友。有时,我们需要向别人介绍自己的动物朋友:小猫、小狗、金鱼、乌龟、蚕宝宝、鹦鹉.....本次习作的内容是“我的动物朋友”，要求是“写自己喜欢的动物，试着写出特点”。互动交流《我的动物朋友》是部编版小学四年级下册语文教材第四单元的习作主题。本单元导读中对习作能力的要求是：写自己喜欢的动物，试着写出特点。观察一种动物的外形和生活习性，抓住它的特点写下来。要写出对动...
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     篇11：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共29张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)我的动物朋友你在什么情况下会介绍你喜欢的动物朋友？1.我家的小猫丢了，需要别人帮忙寻找小猫的样子（突出的特点）叫声走路2.出门旅游，需要朋友帮忙照顾一下小狗小猫喜欢吃什么小猫的叫声表达的情绪小猫休息时你在什么情况下会介绍你喜欢的动物朋友？3.想把小仓鼠送给朋友仓鼠的样子生活习性表妹来我家玩，我要向她介绍一下我养的小鹦鹉……奶奶过生日的时候，我送给她我最喜欢的两条小金鱼当生日礼物，我要向奶奶介绍一下小金鱼的特点……情境不同，介绍的侧重点就不同。除了情境中给出的三种动物朋友，你还有哪些熟悉的动物朋友？小白兔小鹦鹉小鸭子小金鱼小羊小乌...
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  篇12：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习作我的动物朋友同学们，我们在第四单元的学习中,认识了不少动物朋友:性格古怪的猫,负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡,高傲的白鹅。这些动物无不性格鲜明,可亲可爱。动物是我们的好朋友。有时,我们需要向别人介绍自己的动物朋友:小猫、小狗、金鱼、乌龟、蚕宝宝、鹦鹉.....本次习作的内容是“我的动物朋友”，要求是“写自己喜欢的动物，试着写出特点”。习作要求：写自己喜欢的动物，试着写出特点。观察一种动物的外形和生活习性，抓住它的特点写下来。要写出对动物的喜爱之情，激发热爱动物的情感。星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我要跟小伙伴强调，小羊...
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    篇13：部编版语文四年级下册习作：我的动物朋友 课件 (共39张PPT)部编版语文四年级下册习作：我的动物朋友 课件 (共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)我的动物朋友第四单元写作导入部分第一部分动物谜语大比拼。瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙。夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。猫动物谜语大比拼。小小诸葛亮，独坐军中帐。摆成八卦阵，专抓飞来将。蜘蛛动物谜语大比拼。名字叫小花，喜欢摇尾巴。夜晚睡门口，小偷最怕它。狗动物谜语大比拼。耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。兔子动物谜语大比拼。小时着黑衣，大时穿绿袍。水里过日子，岸上来睡觉。青蛙素材积累第二部分写作要求有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创...
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   篇14：四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 习作指导课 课件(共33张PPT)四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 习作指导课 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我的动物朋友——第四单元习作指导课古怪淘气负责 慈爱勇敢 辛苦高傲性格鲜明活动一：走进情境，明确要求。能和我介绍下你家猫咪吗？它长啥样？什么品种？难伺候吗？……习作要求：有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。根据表达对象的不同，按照实际需要，选取不同的角度，抓住特点介绍。星期天放羊回来，我发现最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我要跟小伙伴强调，小羊的左眼...
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  篇15：四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 写作提升课 课件+范文(共44张PPT)四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 写作提升课 课件+范文(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)写作提升课回顾知识一、动作描写的定义就是对人物行为、动作的描写。二、动作描写的作用使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。三、动作描写的内容头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚、腿等。四、动作描写的技巧1. 仔细观察，分解动作，展现过程2. 抓住特征，选取准确动词3. 给动作前面加上修饰语4. 符合人物的年龄和身份等特点写物题材有：物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品写物，就是把动物、植物、静物如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真...
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    篇16：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习作：我的动物朋友统编版小学语文四年级下册习作要求：写自己喜欢的动物，试着写出特点。从不同的方面来写动物朋友的特点生活习性外形特点相处趣事小羊的左眼圈是黑色的，毛有点卷，不胖也不瘦。小羊的左眼圈是黑色的，一双黑宝石一样的眼睛还有绕着一圈金色的边，鼻子被小羊的皮毛给遮得严严实实，一条人字形粉线绣出了它可爱得嘴巴，全身穿着厚厚得淡黄色皮毛。认真观察是前提动词成串写我家小狗特别爱吃肉。只要闻到肉香，它就一本正经地坐到餐桌前。瞧，小狗见到肉，眼睛瞪得像铜铃，还没等主人把肉送到嘴边，就探出脑袋，用锋利的牙齿一口咬住，晃着脑袋生拉硬扯，生怕你不给，一旦到嘴便狼吞虎...
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    篇17：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共13张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我的动物朋友四年级下册第4单元情境 动物朋友 要讲清楚动物的哪些特点放学回家发现它不见了，请小伙伴帮助寻找。 小羊全家要外出，请邻居帮忙喂养。 小狗我要搬家，请同学收养。 小猫情境 动物朋友 要讲清楚动物的哪些特点放学回家发现它不见了，请小伙伴帮助寻找。 小羊全家要外出，请邻居帮忙喂养。 小狗我要搬家，请同学收养。 小猫外形、叫声、走路姿态、特别的动作等。生活习性：脾气、饮食、睡眠、生活环境等。可爱(进食、嬉戏、休息、与“我”之间的故事……)联系情境突出特点描写具体有一天，我呆在家里，实在是无所事事，就和猫咪玩弹力球。我拿出弹力球，用力一扔，...
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     Tags：四年级,下册,语文,我的,动物
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