篇1：四年级下册语文 第4单元《习作：我的动物朋友》 教案+学案四年级下册语文 第4单元《习作：我的动物朋友》 教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文(人民教育出版社·统编版 四年级|下册) 第四单元 习作 教案习作： 我的动物朋友教案一、学情分析本单元习作话题是“我的动物朋友”，重点是根据情境需要有选择、有重点地介绍动物。在教学中要引导学生分析情境，确定介绍内容，能根据生活经验创设情境。学会用典型事例体现动物的某种特点，从不同方面介绍，在字里行间流露对动物的喜爱之情。关注学生实践的具体情况，提出有针对性的建议，提高学生写作的能力，写好状物类习作。二、教学目标1.依照方法，介绍自己养过或熟悉的动物朋友。交流习作，互评修改。2.介绍动物的主要特点，有序描写，表达真情实感。三、重点难点【教...
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   篇2：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友（课件）（共22张ppt）部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友（课件）（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)习作：我的动物朋友1.写一种自己喜爱的动物。 (重点)2.要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。(重点)学习目标回忆第四单元学过的课文，分别描写了哪种动物，有什么特点？课文导入《猫》 写了大猫的性格古怪，小猫的可爱。《母鸡》 既写出母鸡的浅薄、欺软怕硬、又写成母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点。《白鹅》 抓住了白鹅“高傲”的特点来写的。老舍家的猫有什么特点？古怪、淘气在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。那我们怎样能把自己喜欢的小动物写好呢？下面让我们一起来探讨吧。刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后...
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   篇3：四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 教学设计四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：我的动物朋友教学目标：学会按顺序介绍动物的外形，学会抓住动物的主要特点，具体写出动物的特点。教学重难点：细致观察，写出动物的外形和习性特点。教学过程：故事导入湖北某山区的一位猎人，有一次出猎，很多天没遇上一个猎物，于是他心中充满了怒火。中午时分，他忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊。猎人好一阵激动，拿起枪，悄悄接近羚羊，然后端枪瞄准…… 这时，羚羊显然己经发现了猎人，但她并没有跑开，而是对着猎人扑腾跪了下来。猎人楞了一下，因为他从来没见过这种场面。但是杀气腾腾的猎人哪里顾得上多想，仍然扣动了扳机…… 美丽而善良的羚羊应声倒地。猎人冲上去，这才发现，原来是一头即将临产的...
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 篇4：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共18张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)四年级下册第四单元我的动物朋友习作要求01本单元习作要求是“写自己喜欢的动物，试着写出特点”。要求我们选择或者自己创设一个情境，向别人介绍动物朋友。写之前要想好打算从哪些方面介绍，还要想好它在这些方面有怎样的特点。要抓住动物的外形特点、生活习性和主要特点来写。☆ 从哪些方面介绍你的动物朋友？☆ 它在这些方面有怎样的特点？☆ 你跟你的动物朋友之间发生过什么故事？想一想写法指导02① 介绍动物朋友的来历这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。——《白鹅》写法指导02① 介绍动物朋友的来历这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。——《白鹅》那天跟...
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  篇5：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共29张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)我的动物朋友你在什么情况下会介绍你喜欢的动物朋友？1.我家的小猫丢了，需要别人帮忙寻找小猫的样子（突出的特点）叫声走路2.出门旅游，需要朋友帮忙照顾一下小狗小猫喜欢吃什么小猫的叫声表达的情绪小猫休息时你在什么情况下会介绍你喜欢的动物朋友？3.想把小仓鼠送给朋友仓鼠的样子生活习性表妹来我家玩，我要向她介绍一下我养的小鹦鹉……奶奶过生日的时候，我送给她我最喜欢的两条小金鱼当生日礼物，我要向奶奶介绍一下小金鱼的特点……情境不同，介绍的侧重点就不同。除了情境中给出的三种动物朋友，你还有哪些熟悉的动物朋友？小白兔小鹦鹉小鸭子小金鱼小羊小乌...
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     篇6：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习作我的动物朋友同学们，我们在第四单元的学习中,认识了不少动物朋友:性格古怪的猫,负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡,高傲的白鹅。这些动物无不性格鲜明,可亲可爱。动物是我们的好朋友。有时,我们需要向别人介绍自己的动物朋友:小猫、小狗、金鱼、乌龟、蚕宝宝、鹦鹉.....本次习作的内容是“我的动物朋友”，要求是“写自己喜欢的动物，试着写出特点”。习作要求：写自己喜欢的动物，试着写出特点。观察一种动物的外形和生活习性，抓住它的特点写下来。要写出对动物的喜爱之情，激发热爱动物的情感。星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我要跟小伙伴强调，小羊...
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     篇7：语文四年级下册第四单元 习作《我的动物朋友》课件+教案（2课时）语文四年级下册第四单元 习作《我的动物朋友》课件+教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教版 四年级下（配统编教材）习作 我的动物朋友第二课时这节课我们先来欣赏一下几位同学描写的片段，认真听听，或许对你有新的启发呢！下面我们就来润色一下自己的习作吧。1. 认真听同学读习作，说说这篇习作好在哪里。2. 听同学读完习作后，你有什么收获？3. 对照自己的习作，说说你应该怎样修改自己的作品。优化行文1. 交流“观其形”部分。集体鉴赏评价小羊可爱极了。一身雪白的羊毛，就好像冬天的雪落到了它身上，为它穿上了一件雪白的衣裳。它的四条腿，总是矮矮地竖立在地上，就像4个小矮人把它的身子稳稳地顶在上边。屁股上那条不听话的尾巴，总是调皮地摇来摇去；再看看...
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   篇8：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共25张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)语文四年级（下册）习作：我的动物朋友情景引入同学们，我们在第四单元的学习中,认识了不少动物朋友:性格古怪的猫,负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡,高傲的白鹅。这些动物无不性格鲜明,可亲可爱。动物是我们的好朋友。有时,我们需要向别人介绍自己的动物朋友:小猫、小狗、金鱼、乌龟、蚕宝宝、鹦鹉.....本次习作的内容是“我的动物朋友”，要求是“写自己喜欢的动物，试着写出特点”。互动交流《我的动物朋友》是部编版小学四年级下册语文教材第四单元的习作主题。本单元导读中对习作能力的要求是：写自己喜欢的动物，试着写出特点。观察一种动物的外形和生活习性，抓住它的特点写下来。要写出对动...
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     篇9：四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 写作提升课 课件+范文(共44张PPT)四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 写作提升课 课件+范文(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)写作提升课回顾知识一、动作描写的定义就是对人物行为、动作的描写。二、动作描写的作用使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。三、动作描写的内容头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚、腿等。四、动作描写的技巧1. 仔细观察，分解动作，展现过程2. 抓住特征，选取准确动词3. 给动作前面加上修饰语4. 符合人物的年龄和身份等特点写物题材有：物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品写物，就是把动物、植物、静物如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真...
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    篇10：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)习作：我的动物朋友统编版小学语文四年级下册习作要求：写自己喜欢的动物，试着写出特点。从不同的方面来写动物朋友的特点生活习性外形特点相处趣事小羊的左眼圈是黑色的，毛有点卷，不胖也不瘦。小羊的左眼圈是黑色的，一双黑宝石一样的眼睛还有绕着一圈金色的边，鼻子被小羊的皮毛给遮得严严实实，一条人字形粉线绣出了它可爱得嘴巴，全身穿着厚厚得淡黄色皮毛。认真观察是前提动词成串写我家小狗特别爱吃肉。只要闻到肉香，它就一本正经地坐到餐桌前。瞧，小狗见到肉，眼睛瞪得像铜铃，还没等主人把肉送到嘴边，就探出脑袋，用锋利的牙齿一口咬住，晃着脑袋生拉硬扯，生怕你不给，一旦到嘴便狼吞虎...
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     篇11：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共13张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我的动物朋友四年级下册第4单元情境 动物朋友 要讲清楚动物的哪些特点放学回家发现它不见了，请小伙伴帮助寻找。 小羊全家要外出，请邻居帮忙喂养。 小狗我要搬家，请同学收养。 小猫情境 动物朋友 要讲清楚动物的哪些特点放学回家发现它不见了，请小伙伴帮助寻找。 小羊全家要外出，请邻居帮忙喂养。 小狗我要搬家，请同学收养。 小猫外形、叫声、走路姿态、特别的动作等。生活习性：脾气、饮食、睡眠、生活环境等。可爱(进食、嬉戏、休息、与“我”之间的故事……)联系情境突出特点描写具体有一天，我呆在家里，实在是无所事事，就和猫咪玩弹力球。我拿出弹力球，用力一扔，...
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   篇12：四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 习作指导课 课件(共33张PPT)四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 习作指导课 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我的动物朋友——第四单元习作指导课古怪淘气负责 慈爱勇敢 辛苦高傲性格鲜明活动一：走进情境，明确要求。能和我介绍下你家猫咪吗？它长啥样？什么品种？难伺候吗？……习作要求：有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。根据表达对象的不同，按照实际需要，选取不同的角度，抓住特点介绍。星期天放羊回来，我发现最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我要跟小伙伴强调，小羊的左眼...
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    篇13：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 第1课时 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 第1课时 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我的动物朋友第1课时习作你的动物朋友是谁？你愿意把它介绍给大家吗？你会从哪些方面来介绍呢？合作探究探究一 根据情境，介绍动物的特点习作要求选择一个自己感兴趣的情境，深入思考该从哪些方面来介绍。目的 重点介绍角度 特点 习作提示先填写表格，再和小组同学交流。要抓住小羊的哪部分特点进行介绍？要怎样向小伙伴介绍小羊的外形特点，才能让他印象深刻呢？介绍外形时要注意什么？目的 重点介绍角度 特点 习作提示寻找 外形特点 头、四肢、毛发等 按照顺序，突出特点为了让邻居帮忙喂养小狗，最重要的是介绍清楚什么？可以从哪些角度来帮助邻居了解小狗的生活习性？目的...
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   篇14：部编版语文四年级下册习作：《我的动物朋友》 教案部编版语文四年级下册习作：《我的动物朋友》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下册习作：我的动物朋友教学目标1、学会通过外形、神情、动作等描写将动物刻画得丰富、准确、传神，表现出动物的个性特点。2.写出对动物的喜爱之情,激发热爱动物的情感。教学重点引导学生抓住动物朋友的个性特点进行描写。教学难点抓住动物的特征，从多角度观察，介绍得形象、生动。教学过程一、激趣导入。1、听音乐、看幻灯片，喜欢幻灯片里的小动物们吗？喜欢幻灯片里的文字吗？今天就让我们用充满魅力的文字去把这些可爱的小动物们描述的活灵活现。二、审题意，明要求。1.学生自学习作要求，找关键词。明确写文章首先要审题,只有明确习作要求,才能按要求选材。质疑:在写作时你想提醒大家...
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 篇15：四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共39张PPT)四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第四单元 我的动物朋友四年级下册在本单元的学习中，我们认识了老舍先生笔下性格古怪的猫、尽职伟大的母鸡，还有丰子恺爷爷笔下高傲的白鹅。这些个性鲜明、惹人喜爱的小动物，不都是我们的好朋友吗？你有没有喜欢、熟悉的小动物要介绍给大家呢？有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。可以从课本第59页提供的情境中选择一个或者自己创设一个情境，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。写完后，同桌互相评一评，看看是否根据需要写出了动物的特点。要写好这次习作，先要确定所要描写的对象，...
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  篇16：部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件+音视频素材(共18张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作：我的动物朋友 课件+音视频素材(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)习作：我的动物朋友观其形知其性述其事锦囊一：抓代表性部位写观其形它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。——选自周而复的《猫》锦囊二：用上“好像、仿佛、似的”锦囊一：抓代表性部位写锦囊二：用上“好像、仿佛、似的”观其形生活习性很容易，吃饭睡觉玩游戏，工作打架拉臭臭，抓住特点要牢记。...
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篇17：语文四年级下册习作：《我的动物朋友》 教案（2课时）语文四年级下册习作：《我的动物朋友》 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版教材 小学语文 四年级下册第四单元写作课《我的动物朋友》教案教学设计教材解读“我的动物朋友”是统编教材四年级下册第四单元的习作内容。本次习作要求是“写自己喜欢的动物，试着写出特点”。与以往描写动物的习作不同的是，教材创设了不同的情境，强调要根据交际和表达的需要，能抓住动物的外形、生活习性等特点向特定的对象进行介绍，从而培养学生习作表达要有强烈的对象意识。教材的第一部分是导语，向学生明确了“写什么”：一是选择教材中的情境或者自己创设的情境，来向别人介绍自己的动物朋友；二是要求写前要思考从哪些方面来介绍动物朋友，抓住特点来写。教材的第二部分是情境提示，编者创设了三种情境，具体指导“...
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    篇18：四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共18张PPT)四年级下册语文第四单元 习作：我的动物朋友 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)古怪、淘气负责、慈爱、勇敢、辛苦高傲喜欢的小动物是什么？为什么喜欢它？说一说习作我的动物朋友快速浏览习作要求，圈画出关键词。情境、各方面、特点……这次写动物的习作跟以往有点不太一样，以往一般都是直接介绍动物的特点，而我们这次的题目要求是在一定的情境下介绍，那么介绍的侧重点就不一样了。认真看习作要求中的三种情境，小组合作，选择一种情境来试着模拟介绍。①头部、四肢、尾巴、毛发、身体（头——尾、整体——部分）②颜色、形状③叫声④走路的姿态（某个具体的场景）寻找小羊星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。这只小羊实在是...
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     篇19：统编版语文四年级下册第四单元习作《我的动物朋友》名师指导和佳作点评 学案统编版语文四年级下册第四单元习作《我的动物朋友》名师指导和佳作点评 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版四年级下册单元习作名师指导和佳作点评第四单元 我的动物朋友习作目标1.认真观察自己熟悉的动物，能发现它们各方面的特点。2.能根据需要，写出动物的特点。【语文要素】一、审题。1.审清内容:本次习作是一篇向别人介绍自己的动物朋友的作文。这个动物,可以是自己养过的,也可以是自己熟悉的。2.审清重点:根据情境需要介绍动物。如，我想请邻居帮忙喂养我的小狗一段时间,我就要介绍小狗的喜好;我想请一位同学收养我的小猫，我就要介绍小猫的可爱 ;我的小兔子丢失了,我想请小伙伴帮忙找一找,我就要强调小兔子的模样。二、写法指导。①介绍动物朋友的外形时，要按照从整体到局部，或者从上到下的顺序...
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