篇1:我的动物朋友作文300字:写小动物(小白兔、小仓鼠、乌龟、小狗、小猫)的作文我的动物朋友作文300字:写小动物(小白兔、小仓鼠、乌龟、小狗、小猫)的作文资料可供全国地区适用。
大致详情:我的动物朋友作文300字:小狗(一)我家有只小狗,我给它取的名字你们绝对猜不到,它叫腊肉。我为什么给它取这个名字呢?因为它第一天来到我家的时候,刚好大阳台上也晒着腊肉。它可黏人了,你去厕所它跟你去,你去阳台它也跟着,不管你到哪它都死死地盯住你不放。有一次,我准备去阳台荡秋千,可是它在我后面甩都甩不掉。我刚到大阳台时,它突然咬了我一口,你没听错就是咬了我一口。那时我只是有点痛,没什么太强烈的感觉。可是,我还是去医院打了一个星期疫苗,一天一次的狂犬疫苗。它也很可爱,有着大大的眼睛,小小的鼻子和可爱的大嘴巴。它的性格很古怪,有时开心,有时不搭理人,还有的时候很懒。说它开心,在小区里遛它,它确...
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大致详情:我的动物朋友作文500字:小仓鼠(一)我家养的这么多宠物中,让我印象最深的就是那两只小仓鼠了,两只小仓鼠,我叫它们“蛋糕”和“蛋挞”。蛋糕是一只金丝熊,蛋挞是一只银丝熊。两只小眼睛转起来,滴溜溜地,还会时不时用它那可爱的手揉自己头上的毛。那样子可真可爱。蛋糕和蛋挞可都是妥妥的“干饭鼠”。给它放了满满一大盒鼠粮,别人家的鼠子要吃好几天,但蛋糕和蛋挞没两天就干完了,而且它们吃东西的样子也特别可爱。两只小爪子捧着吃,生怕别人和它们抢似的。有时候两只鼠都想去饭盒里吃饭,于是争先恐后地跑过去,仿佛慢了就没饭吃似的。两只鼠一起,你推我一下,我撞你一下,毫不相让。你说它们是不是两只干饭鼠?它们胖嘟嘟...
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大致详情:(共15张PPT)统编版四年级下话题二:我的动物朋友目录0102主题解读名师支招习作例文PartOnePartTwoPartThreeContents0301主题解读习作内容:向别人介绍自己的动物朋友习作要求:1.写清楚它的特点2.表达自己的真实感情02名师支招03习作例文别忘了那只“鼠标”嘿,你可别误会!这“鼠标”不是真的“鼠标”,而是我的宠物。由于它喜欢看着我玩电脑,头上又有两道酷似“双飞燕”鼠标滚轮的斑纹,便得了这样一个雅号。①“鼠标”身上的毛黑白相间,尾巴上还有一块褐色的斑点。它最大的“特色”就是眼睛上方有两块灰色的斑,让电脑...
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大致详情:习作课——学写小动物一、教学目标:1、写一个你喜欢的动物。2、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写和它之间发生的事情。3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。4、写完后要多读几遍,认真修改。二、重点与难点重点:仔细观察小动物的外形,并能有顺序的写下来。难点:指导学生把观察所得进行具体、规范地说写。三、课时安排:2课时课前准备:多媒体课件:动物世界。 课前收集一张最喜欢的动物图片或照片。了解喜欢的动物特征。第一课时:50分钟【教学过程】激趣引入 说有关动物的成语。 孩子们,在前面的课文里我们认识了...
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![]() ![]() 篇5:人教统编版 四年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 我的动物朋友 (共45张PPT)人教统编版 四年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 我的动物朋友 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文下册作文评讲赏析第四单元·我的动物朋友习作内容有时,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面情境中选择一个或者自己创设一个,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物,也可以写写你熟悉的其他动物。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有着怎样的特点。明目标1.认真观察自己熟悉的动物,能发现它们各方面的特点。2.能根据需要写出动物的特点。明要求本次习作,我们要根据情境的需要,把动物朋友的某个方面,比如外形、习性、趣事等介绍给对方,从而表达对动物的喜爱之情。定选材可以写自己饲养的动物,也可以写自己熟悉的其他动物,如动物园...
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![]() ![]() ![]() 篇6:【2020统编版】四下 第四单元 习作: 我的动物朋友 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】四下 第四单元 习作: 我的动物朋友 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
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我喜爱的小狗四(4)班 刘慧
每个人都有自己喜欢的动物,我喜欢的就是我家可爱的小狗。
我家的那只小狗有点与众不同,好像总是长不大,小小的眼睛黑溜溜的,水汪汪的,耳朵垂在脑袋两边,不像小白兔那样顺风且直挺挺地竖着。全身毛茸茸、白胖胖的,像一只胖乎乎的小熊猫,显得十分可爱。它的尾巴长长的,走起路来一摇一摆,神气活现的。
小狗的鼻子出奇的灵敏!如果妈妈买了熟肉,它大老远就能闻到香味,并围着妈妈转来转去。饭后妈妈把骨头扔给它吃,它欢快地摇着尾巴蹦过去,叼起骨头就奔向自己的小天地去。它吃骨头很讲究,先吃骨头上的肉,一边吃着,一边抬起头看着,似乎在赞美:“哇!今天的肉真好...
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![]() ![]() 篇7:四年级下册语文 综合学习(二)作文讲评:我的动物朋友课件冀教版(共28张PPT)四年级下册语文 综合学习(二)作文讲评:我的动物朋友课件冀教版(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件28张PPT。我的动物朋友 ———作文讲评冀教版四年级语文上册第二单元作文回顾学习目标小组评比进步榜最佳奖光荣榜习作要求回顾 1.挑选自己最熟悉、最喜欢的小动物。 2.结合本单元学习,抓住小动物的特点、通过一、两件真实的事例、运用恰当的表达方法表达对小动物的喜爱。 3.习作后,2次读文:先自己通读一遍,再读给别人听一遍。 各小组本次习作评价结果注:前三名的小组+3分;中间三名+2分;后两名的小组+1分。个人也加相应分数。光 荣 榜作文95分以上的同学( 7人)李明哲 陈昊烨 曾艺瑶 卢佳妍杨淼 朱桁 顾佳小乐请为我们加油!蒋旭阳 张永睿 秦若淅 李朝颐...
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