篇1:四年级下册语文第四单元 习作:我的动物朋友 课件(共39张PPT)四年级下册语文第四单元 习作:我的动物朋友 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)第四单元 我的动物朋友四年级下册在本单元的学习中,我们认识了老舍先生笔下性格古怪的猫、尽职伟大的母鸡,还有丰子恺爷爷笔下高傲的白鹅。这些个性鲜明、惹人喜爱的小动物,不都是我们的好朋友吗?你有没有喜欢、熟悉的小动物要介绍给大家呢?有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。可以从课本第59页提供的情境中选择一个或者自己创设一个情境,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物,也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有怎样的特点。写完后,同桌互相评一评,看看是否根据需要写出了动物的特点。要写好这次习作,先要确定所要描写的对象,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:语文四年级下册《习作四:我的动物朋友》 课件(共32张PPT)语文四年级下册《习作四:我的动物朋友》 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)习作四 我的动物朋友习作四 我的动物朋友我的动物朋友《猫》《母鸡》《白鹅》审题指导审题指导情境体会情境请同学们默读教材中提供的三个情境,思考:在表达时我们应该注意什么?体会情境情境一星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一找。我要跟小伙伴强调,小羊的左眼圈是黑色的……外形特点情境二我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。我要给邻居讲清楚,我家小狗特别爱吃肉……生活习性情境三我们家就要搬到外地去了,我想请一位同学收养我的小猫。我要给同学讲一讲小猫的可爱……典型特点体会情境我们家就要搬到...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:统编版四年级下册语文作文扩展课件+教案-我的动物朋友(2份打包)统编版四年级下册语文作文扩展课件+教案-我的动物朋友(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作课——学写小动物一、教学目标:1、写一个你喜欢的动物。2、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写和它之间发生的事情。3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。4、写完后要多读几遍,认真修改。二、重点与难点重点:仔细观察小动物的外形,并能有顺序的写下来。难点:指导学生把观察所得进行具体、规范地说写。三、课时安排:2课时课前准备:多媒体课件:动物世界。 课前收集一张最喜欢的动物图片或照片。了解喜欢的动物特征。第一课时:50分钟【教学过程】激趣引入 说有关动物的成语。 孩子们,在前面的课文里我们认识了...
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![]() ![]() 篇4:部编版语文四年级下册第四单元习作:我的动物朋友 课件+音视频素材(共18张PPT)部编版语文四年级下册第四单元习作:我的动物朋友 课件+音视频素材(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)习作:我的动物朋友观其形知其性述其事锦囊一:抓代表性部位写观其形它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半儿白,一半儿黑,两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪,见我低下头看它,它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,傲傲地动着。——选自周而复的《猫》锦囊二:用上“好像、仿佛、似的”锦囊一:抓代表性部位写锦囊二:用上“好像、仿佛、似的”观其形生活习性很容易,吃饭睡觉玩游戏,工作打架拉臭臭,抓住特点要牢记。...
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篇5:四年级下册语文第四单元 习作:我的动物朋友 课件(共18张PPT)四年级下册语文第四单元 习作:我的动物朋友 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)古怪、淘气负责、慈爱、勇敢、辛苦高傲喜欢的小动物是什么?为什么喜欢它?说一说习作我的动物朋友快速浏览习作要求,圈画出关键词。情境、各方面、特点……这次写动物的习作跟以往有点不太一样,以往一般都是直接介绍动物的特点,而我们这次的题目要求是在一定的情境下介绍,那么介绍的侧重点就不一样了。认真看习作要求中的三种情境,小组合作,选择一种情境来试着模拟介绍。①头部、四肢、尾巴、毛发、身体(头——尾、整体——部分)②颜色、形状③叫声④走路的姿态(某个具体的场景)寻找小羊星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一找。这只小羊实在是...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文四年级下册习作:我的动物朋友 课件 (共39张PPT)部编版语文四年级下册习作:我的动物朋友 课件 (共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)我的动物朋友第四单元写作导入部分第一部分动物谜语大比拼。瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙。夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。猫动物谜语大比拼。小小诸葛亮,独坐军中帐。摆成八卦阵,专抓飞来将。蜘蛛动物谜语大比拼。名字叫小花,喜欢摇尾巴。夜晚睡门口,小偷最怕它。狗动物谜语大比拼。耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。兔子动物谜语大比拼。小时着黑衣,大时穿绿袍。水里过日子,岸上来睡觉。青蛙素材积累第二部分写作要求有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创...
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大致详情:统编版四年级下册单元习作名师指导和佳作点评第四单元 我的动物朋友习作目标1.认真观察自己熟悉的动物,能发现它们各方面的特点。2.能根据需要,写出动物的特点。【语文要素】一、审题。1.审清内容:本次习作是一篇向别人介绍自己的动物朋友的作文。这个动物,可以是自己养过的,也可以是自己熟悉的。2.审清重点:根据情境需要介绍动物。如,我想请邻居帮忙喂养我的小狗一段时间,我就要介绍小狗的喜好;我想请一位同学收养我的小猫,我就要介绍小猫的可爱 ;我的小兔子丢失了,我想请小伙伴帮忙找一找,我就要强调小兔子的模样。二、写法指导。①介绍动物朋友的外形时,要按照从整体到局部,或者从上到下的顺序...
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![]() ![]() 篇8:四年级下册语文第四单元习作:我的动物朋友 课件(共26张PPT)四年级下册语文第四单元习作:我的动物朋友 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。习作:我的动物朋友习作要求有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物,也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有怎样的特点。星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一找。我要跟小伙伴强调,小羊的左眼...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:语文四年级下册第四单元习作 我的动物朋友 课件(共19张PPT)语文四年级下册第四单元习作 我的动物朋友 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)我的动物朋友课堂目标学会观察身边的小动物能够写出小动物身上的特点掌握写状物作文的技巧情感真挚介绍动物来历(第1段)写作提纲开头中间结尾介绍动物外形特征(第2段)精选事例,讲述我和动物间的情感(第4段)介绍动物性格习性(第3段)点明中心,抒发情感(第5段)猜猜我是谁?交代来历去年过生日的时候,妈妈说要送给我一个礼物,那天下午放学后我飞奔回家,一进门就看到了一个白色的笼子, 原来里面是一只呆萌的小仓鼠。我一眼就喜欢上了它,从那天开始我们就成为了形影不离的伙伴。时间+地点+人物动物+说一说时间+地点+人物动物+介绍...
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