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四年级下册的习作我学会了什么(精选11篇)

日期:2023-6-17 12:00 阅读:

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四年级下册的习作我学会了什么(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 四年级下册语文第六单元习作:我学会了____ 第一课时 课件 (共16张PPT) 下载
2 语文统编版四年级下册第六单元习作《我学会了__________》名师指导和佳作点评 下载
3 统编版四年级下册语文 习作:我学会了____ 教案 下载
4 统编版语文四年级下册 习作:我学会了____ 教案 下载
5 部编版语文四年级下册第六单元习作:我学会了 第一课时 课件 (共30张PPT) 下载
6 四年级下册语文第六单元 习作:我学会了____ 课件(共20张PPT) 下载
7 部编版四年级下册语文习作:我学会了—— 课件(26张PPT) 下载
8 部编版语文四年级下册习作 我学会了 课件(11张PPT) 下载
9 四年级下册语文第六单元习作:我学会了 课件(共16张PPT) 下载
10 语文四年级下册第六单元习作:我学会了____ 课件(共33张PPT) 下载
11 四年级下册语文第六单元习作:我学会了_____ 课件(共26张PPT) 下载

篇1:四年级下册语文第六单元习作:我学会了____ 第一课时 课件 (共16张PPT)

四年级下册语文第六单元习作:我学会了____ 第一课时 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)我学会了______(第一课时)学习方面运动方面生活习惯农活农事……待人接物同桌分享:我们就是在这样无数次的“学会了”中慢慢长大, 你曾经学会了什么?成长相册:我学会了______确定习作题目确定习作题目——写什么我学会了______1.你学会的哪家件事最让你有成就感?这件事为什么会留给你如此深刻的印象?2.再把学做这件事的经历、体会和同学分享。①有收获:这件事让我学会了或懂得了……②有趣:这件事很有意思……③……你是怎么一步一步学会的呢?怎样写——你是怎样学会的我学会了______①把这件事的过程写清楚。(《芦花鞋》制作工序。...
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篇2:语文统编版四年级下册第六单元习作《我学会了__________》名师指导和佳作点评

语文统编版四年级下册第六单元习作《我学会了__________》名师指导和佳作点评资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版四年级下册单元习作名师指导和佳作点评第六单元 《我学会了__________》习作目标1.能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。【语文要素】2.能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历,把心情变化写下来。一、审题。1.审清内容:本次习作要写你学会的一件让你最有成就感的事情,属于半命题作文,要把题目补充完整。2.审清重点:本次习作的重点是要把学习过程一步一步呈现,情节要一波三折,注意把遇到的困难和克服困难的方法写清楚,并总结学后的感受。二、写作重点。1.找准学过的本领。 我们正慢慢长大,学会了做很多事情,先要找准自己学会的最有成就感的事情。如:2.感受...
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篇3:统编版四年级下册语文 习作:我学会了____ 教案

统编版四年级下册语文 习作:我学会了____ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《我学会了……》作文指导教学设计 【教学目标】 1、选择你印象最深刻的一次“学会”,把事情的经过写清楚,写具体。 2、在记叙事情的同时,还要写出自己在这个过程中的独特感受与体会。 【教学重点】 ??能说一次学习的经历,能清楚、具体地写一篇以“我学会了……”为题的习作。 【教学难点】 准确选材,把学习的过程说具体,写具体。 【教学过程】 手提桔灯——转转转 游戏大本营: 教师导语:我国著名的文学家思想家革命家鲁迅曾说过,玩是孩子的天性。我们这个年龄就应该尽情享受玩带给我们的快乐。 接下来我们就一起走进《我做你猜》游戏,来展示我们玩游戏的天分。 纸条上事先写好学...
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篇4:统编版语文四年级下册 习作:我学会了____ 教案

统编版语文四年级下册 习作:我学会了____ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《我学会了……》教学设计 一、教学内容: 人教版小学语文教材四年级下册“语文园地四”习作 如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。 二、教学目标: 1、写一篇自己是如何学习某种本领的习作,内容要具体,语句要通顺,写出真情实感。 2、能够修改自己的习作,并主动与别人交换意见,与他人分享习作的快乐。 3、通过习作赏评激发学生写作的兴趣,感受习作的快乐。 三、教学重点、难...
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篇5:部编版语文四年级下册第六单元习作:我学会了 第一课时 课件 (共30张PPT)

部编版语文四年级下册第六单元习作:我学会了 第一课时 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)统编版小学语文四年级下册第六单元习作六:我学会了(第一课时)你是怎样一步一步学会做这件事的?学习过程中遇到了哪些问题?是怎么克服的?有哪些有趣的经历?心情有哪些变化?活动一:大方分享图上的同学学会了哪些事情?你学会的哪件事情让你最有成就感?你是怎样一步步学会做这件事的?把这件事情的过程写清楚《芦花鞋》片段那鞋的制作工序是:先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。《芦花鞋》片段那鞋的制作工序是:先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。《芦花鞋》片段...
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篇6:四年级下册语文第六单元 习作:我学会了____ 课件(共20张PPT)

四年级下册语文第六单元 习作:我学会了____ 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)部编版四年级下册第六单元习作指导《我学会了_______》独立要强劳动本领洗衣服、拖地、擦玻璃、洗菜、包水饺……特长本领学习本领生活技能—运用知识和经验进行一定活动的能力叫技能。摄影、游泳、沟通、坚强、独立……你都学会了哪些本领?哪种本领让你最有成就感?七嘴八舌“话本领”和面我学会了和面1.在我上四年级时,放麦假的第一天上午,爸爸妈妈都到田里收割小麦,我自己在家,心想:天气这么热,父母这么辛苦,我要学着做饭。想来想去,我决定和面擀面条。2.说干就干。我想着妈妈平时和面的步骤,先往盆子里倒了一些面粉,然后向面粉里磕了一个鸡蛋,妈妈说这样和出...
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篇7:部编版四年级下册语文习作:我学会了—— 课件(26张PPT)

部编版四年级下册语文习作:我学会了—— 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)2022人教部编版语文四年级下册小学语文四年级下册第六单元第一步:确定本领,梳理步骤本领学习搅拌鸡蛋学习翻炒鸡蛋准备鸡蛋和配料学习磕鸡蛋鸡蛋出锅炒鸡蛋第二步:写出曲折过程和起伏心情学习搅拌鸡蛋学习翻炒鸡蛋准备鸡蛋和配料学习磕鸡蛋鸡蛋出锅我拿起一个鸡蛋,对准灶台,猛地一磕,“咔嚓”一声,鸡蛋粉身碎骨,蛋清、蛋黄、蛋壳沾满双手,并飞溅到灶台上、墙壁上。太沮丧了,打个鸡蛋都惊得老妈一声冷汗。我再次举起鸡蛋,瞄准灶台,轻轻一磕,蛋表面裂开一条缝。老妈让我把左右拇指掐在缝的两侧,喊了声“拉”,我紧张得不能呼吸,两手猛一用力,蛋黄连同...
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篇8:部编版语文四年级下册习作 我学会了 课件(11张PPT)

部编版语文四年级下册习作 我学会了 课件(11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)习作:我学会了我们正在慢慢长大,学会了做很多事情。你最近有哪些成功的体验,能说给大家听听吗 和大家一起来分享你的快乐吧!从小到大,我们的成功体验有很多很多。在这些体验中,哪次成功的经历最令你开心,让你最有成就感 请选择一件写下来。先把横线上的内容补充完整,再把学习这件事的经历、体会简要地和同学分享。(1)你是怎样一步步学会做这件事的 (2)学习过程中遇到了哪些困难 是怎么克服的 (3)有过哪些有趣的经历 心情有哪些变化 比如,你学会了一项本领,解出了一道难题,做成了一件小工具,取得了一次竞赛的胜利。在取得成功的过程中,你遇到了哪些困难和挫折,是怎样克服的。特别...
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篇9:四年级下册语文第六单元习作:我学会了 课件(共16张PPT)

四年级下册语文第六单元习作:我学会了 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)打乒乓球骑自行车做菜写毛笔字这些都是老师在成长的过程中学会的事情,同学们也在慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情,让你最有成就感呢?说一说成长过程中学会的那件事情最让你有成就感?在小组内说一说为什么要选这件事情来说,有什么难忘之处,并把题目补充完整。小组交流审清题目审清题目,读一读习作要求,圈画关键点最有成就感的事 我学会了困难 如何克服 心情先接着然后最后学成的体会分享体验回忆学习过程中遇到了哪些困难,是怎么一步步学会的?怎么克服?心情的变化。学习的过程是否讲清楚了?印象深刻的部分有没有讲明白?小组互评写法指导我先拿起...
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篇10:语文四年级下册第六单元习作:我学会了____ 课件(共33张PPT)

语文四年级下册第六单元习作:我学会了____ 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)写事突破:我学会了课堂目标1.了解叙事的要点;2.学会写成长类写事作文。成长波折设置事件的波折!波折指在事情当中发生的曲折。怎样才能让我的故事更精彩呢?波折使故事情节曲折,波澜迭起,更能吸引读者阅读兴趣。1 学习游泳2 上台演讲3 体育竞赛你能想到哪些可选的素材?怎样制造波折?不会换气、呛水、抽筋、无法把握方向……紧张而忘词、丢稿、话筒没声音……岔气、绊倒、发挥失常…………选素材选择有波折的事件,能够体现人物的成长。如何选择波折?A.第一次和爸爸打乒乓球,开局我难以匹敌,中场休息我们看到一个老爷爷拖了一大袋米,我和爸爸齐心协力帮...
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篇11:四年级下册语文第六单元习作:我学会了_____ 课件(共26张PPT)

四年级下册语文第六单元习作:我学会了_____ 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)◎读书破万卷,下笔如有神。——杜甫◎好文不厌百遍改, 反复推敲佳句来。——鲁迅◎写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛。 ——叶圣陶◎观察是写作的基础,想象是写作的源泉。 ——莫言习作:我学会了____我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写完后,读读自己的习作,修改不通顺的地方。和同学互换习作,看看学习的过程是否写清楚了。习作要求艺术方面:拍照、书法、弹琴、下棋……劳动方面:做家务、挤牛奶、养花……学习方面:...
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