篇1：统编版语文三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》教学课件（23张）统编版语文三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》教学课件（23张）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编教材三年级下册第七单元
这样想象真有趣
情境任务
学校举办“超级变变变”原创绘本大赛，要求“选择一个动物做主角，大胆想象它失去原有特征或是变得与原来完全相反，会发生哪些奇异的故事”。请小朋友们创编童话并配上图画,完成后由老师、同学、家长共同参与投票。
挑选事件构思一个有波折的故事；
展开心理活动写出现场感。
教学目标
ADD TITLE
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教学流程
动物大变身
1.动物聚会
想想看，哪些动物会得到邀请？你为什么想到它？
除了同学们所说的，再想想天上飞的、地上跑的、水里游的，大到猛兽、小到昆虫，你还想到了哪些动物？
2.抓拍特征
就像...
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  篇2：人教统编版语文三年级下册 第八单元习作：这样想象真有趣 课件（共40张ppt）人教统编版语文三年级下册 第八单元习作：这样想象真有趣 课件（共40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：根据提示，选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
习作要点
如果原本只能扑棱两下翅膀的母鸡能展翅翱翔，如果小小的蚂蚁个头突然比松树还高大，如果老鹰突然间变得胆小如鼠，如果慢吞吞的蜗牛有了飞一样的速度，如果……那它们的故事一定很有趣。它们不再是我们熟悉的样子，变得与原来完全相反，生活会随之发生什么变化呢？让我们选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事吧。
习作目标
习作思路
母鸡、蚂蚁、老鹰、蜗牛，在你们心里分别有什么特点？图片上画的和你们心目中的形象一样吗？
原来如此，是什么让它们改变的呢？
太不一样了。生活在地上的母鸡能展翅高飞，小小的蚂蚁膨胀得比树还高...
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     篇3：统编版语文三年级下册第八单元口语交际：趣味故事会+习作：这样想象真有趣 课件（22张 )统编版语文三年级下册第八单元口语交际：趣味故事会+习作：这样想象真有趣 课件（22张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际
部编三年级下册教学课件
第八单元
交际内容
趣味故事会
有趣的故事，大家都喜欢听。本次口语交际的内容是讲有趣的故事。同学们可以选一个故事，把故事讲给大家听。
交际指导
１.搜集材料，充分准备。课前选一个自己觉得最有趣的故事，多读几遍，记住故事的内容，先自己试着讲讲，想想怎么讲会更吸引人。如，注意语气、表情的变化，加上适当的手势。
2.讲故事的时候要自然、大方。运用合适的方法，把故事讲得更吸引人。
3.听故事的时候要集中注意力，认真听，记住主要内容。听后说说故事中哪里最有趣。
我给大家讲一个《小乌龟开店》的故事。小乌龟兄妹俩想开一家小店，开什么店好呢?他们去问大象...
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    篇4：统编版小学语文三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》教案+素材+视频统编版小学语文三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》教案+素材+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学语文三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》.教案一、习作要求：如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。二、习作提示：本单元习作是创编童话故事。要求选择一种动物作为主角，展开大胆想象，让这种动物失去它原来的主要特征，或是把特征变得与原来完全相反，以此为线索，创编童话故事...
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   篇5：人教统编版三年级下册语文习作课件+作文评讲赏析 这样想象真有趣（共45张PPT）人教统编版三年级下册语文习作课件+作文评讲赏析 这样想象真有趣（共45张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文下册作文评讲赏析第八单元·这样想象这有趣习作内容一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。审内容本次习作是创编童话故事。要求选一种动物作为主角，展开大胆想象，让这种动物失去它原来的主要特征，或是把特征变得与原来完全相反，以此为线索，创编童话故事。审重点习作重点是大胆想象，根据习作的要求创编出奇特、生动、完整的童话故事。定选材失去特征的：不会游泳的鱼、不会钻土的蚯蚓、不会跳的袋鼠、不会打鸣的公鸡……与原来相反的：跑不快的豹子...
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  篇6：统编版三年级下册第八单元习作这样想象真有趣 课件（29张)统编版三年级下册第八单元习作这样想象真有趣 课件（29张)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。习作8RJ·三年级下册 世界上有多种多样的动物，每一种动物都有自己的特征。如:老虎凶猛残暴，蚂蚁勤劳团结，鸟儿会飞,鱼儿会游泳,蜗牛爬行慢悠悠…… 可是如果这些动物失去了自己的主要特征,或者是变得与原来截然相反了,比如如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，那又会发生怎样的事情呢?这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。习作内容这样想象真有趣审题指导 这是一次想象作文，要求选一种动物作为主角,大胆想象,编一个有趣的童话故事,并说明一个道理。要求选取的动物,失去原来的主要特征,或是变得与原来完全相反。 思...
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   篇7：统编版三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》范文和名师点评（13篇）统编版三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》范文和名师点评（13篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版三年级下册第八单元《这样想象真有趣》范文和名师点评（11篇）范文一：名师写法指导：1.明确所描写动物的主要特征。例如：刺猬——全身长满了硬刺、遇到危险时用硬刺保护自己。2.想象会发生怎样的故事。例如：刺猬——失去刺的刺猬会发生什么样的故事呢？3.构思故事框架。例如：刺猬爱美——老虎说刺猬身上的刺难看——刺猬剃掉自己的刺变得更加美丽——被老虎吃掉。范文二名师点评:开头交代故事的起因;中间讲述了小刺猬被黄鼬哄骗遇险,栗树爷爷救了小刺猬的经过;结尾揭示了文章的主题一一看?待事物不能只图外表,而要看其内在价值。范文三：名师点评:开头交代蚂蚁卡拉突然变得比树还大;中间重点...
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   篇8：统编版三年级下册第八单元习作这样想象真有趣教案（含教学反思）统编版三年级下册第八单元习作这样想象真有趣教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：这样想象真有趣1.能选择一种动物作为主角,大胆想象它特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。2.能用学过的修改符号修改自己的习作。一、导入新课,激发兴趣。1.同学们,我们都知道,母鸡是不能在天上飞的,蚂蚁是渺小的,老鹰是凶猛无比的,蜗牛是爬得非常慢的。但是,如果一切发生改变,动物们失去了它们原来的主要特征,或者变得与原来完全相反,又会发生什么奇异的事情呢?2.齐读课题。二、全班交流,归纳童话的特点。1.本单元的习作“这样想象真有趣”,意在鼓励同学们根据提示,选一种动物当主角,大胆想象,编一个有趣的童话故事。首先,我们来看一下什么是童话。课件出示:童话是儿童文学的一种。通过丰...
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  篇9：统编版三年级下册第八单元习作：这样想象真有趣课件(15张PPT)统编版三年级下册第八单元习作：这样想象真有趣课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。语文人教部编版·三年级（下册）习作：这样想象真有趣这一单元我们学习了四篇有趣的童话故事,大家能够联系课文说说它们有趣在什么地方吗？情景导入 童话故事的有趣之处在于其具有浓厚幻想色彩的想象、虚构, 多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节,结局常常会出乎意料。 我们平时所看到的自然万物的样子是它们本来的样子,是真实存在的。看,老师这里有几位动物朋友你们能描述一下它们各自真实的特点吗？陆地上行走的动物，会下蛋，但不会飞。个头很小。会飞，胆子很大。地上爬行，行动缓慢。但是,如果我们换一种思维方式去看待这些动物,它们各自的样子就会发生奇妙的变化啦！如果母鸡能...
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   篇10：统编版三年级下册第八单元习作：这样想象真有趣 课件（18张ppt）统编版三年级下册第八单元习作：这样想象真有趣 课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。它们有趣在哪儿？ 我是谁？我有什么特点？高空飞翔个头比树大胆小如鼠健步如飞习作： 这样想象真有趣 一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。习作内容想象引导 母鸡能在天空飞翔后，它的生活会有哪些变化？＊原来看到篱笆外的虫子只能转圈 圈，现在……＊原来被狗追得落荒而逃，现在…… 母鸡能在天空飞翔后，又会发生哪些奇异的事件呢？＊ 一次，主人进屋去了，报纸掉在地上，上面 的一行字深深地吸引住了母鸡的目光：中国 游客每年到海外旅游...
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    Tags：三年级,下册,第八,单元,这样
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