篇1：语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻 课件 (共16张PPT)语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)语文 四年级 下册说新闻本市将新增一座儿童游乐园课文导入C919国产大型客机预计于2021年交付使用我国预计在2020年发射火星探测卫星北京获得了2022年冬奥会的举办权字词乐园你们平时都是通过什么方式来了解新闻的 读报纸、看电视、听广播、上网，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解到国内外的新闻，让地球变得越来越小，我们应该关注国内外发生的事情。今天这节课就让我们就来说说自己知道的新闻，召开一次新闻发布会吧!交际指导新闻也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻...
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    篇2：四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 表格式教案四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 四年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 第一单元口语交际《说新闻》难点名称 在小组交流中探讨《说新闻》的准确性、真实性、时效性。难点分析 从知识角度分析为什么难 新闻是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。教学中学生能将新闻清楚、连贯的表达是难点。从学生角度分析为什么难 四年级学生具有一定的表达能力，但是准确整理信息、准确传达信息的能力有一定的欠缺，而说本次教学说新闻有三大特点为准确性、真实性、有效性。学生的整理信息能力是难点。难点教学方法 1.小组合作...
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 篇3：四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 教学设计四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：小小新闻发布会》教学设计【设计理念】本设计努力创设和谐的交际情境，为学生大搭建表现自我的平台，让学生在愉悦的氛围中，在多个层面的互动中，学会倾听、表达与交流，发展合作精神，感受到了解世界、了解社会的快乐，从而有效地培养学生良好的交际态度和语言习惯。【教学目标】１、创设互动、合作的交际情境，让学生在交际活动中培养口语交际能力，增强合作意识。2、、鼓励学生通过多种途径收集新闻，培养学生收集新闻的兴趣和能力；3、通过交流、评议、激励学生关心国内外大事和身边小事，激发学生热爱生活，关注生活的思想感情。【教学重难点】指导学生大方自然发言，认真细致倾听，文明礼貌交际是本课的教学...
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 篇4：部编版语文四年级下册 口语交际：说新闻 表格式教案+学案部编版语文四年级下册 口语交际：说新闻 表格式教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 四年级/下册 教材版本 部编本课题名称 口语交际：说新闻难点名称 掌握新闻的特点及说新闻的要点难点分析 从知识角度分析为什么难 新闻不像故事能吸引读者，要准确把握新闻的特点，及说新闻的注意事项，从学生角度分析为什么难 收集新闻,能够清楚、连贯、准确地传达信息。难点教学方法 1、通过视频新闻，让学生认识新闻。 2、讲解新闻的特点，让学生抓住说新闻的要点，教学环节 教学过程导入 一、谈话导入 同学们，大家好！今天我将和你们一起学习四年级下册第二单元的口语交际---说新闻。首先请同学们看一则信息。（播放视频）...
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 篇5：部编版语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)口语交际：说新闻交际内容本次口语交际的内容是“说新闻”。平时我们就应该通过报纸、电视、广播、网络等途径关注新闻，养成关心时事的习惯。这里要交流的新闻可以是：时事热点、国际动态、科技前沿、百姓话题等。什么是新闻？新闻也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事的简要而迅速的报道。动态消息文教新闻评论消息社会新闻新闻种类国际新闻……1.通过报纸、电视、广播、网络等渠道，搜集国际、国内新闻，或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情，做好课前准备。交际指导2.以2人小组为单位进行说新闻的尝试练习，为以后其他场合的演说做好准备。...
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  篇6：部编版语文四年级下册第二单元《口语交际：说新闻》课件(共13张PPT)部编版语文四年级下册第二单元《口语交际：说新闻》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第二单元 口语交际说新闻字词乐园你平时通过什么方式了解新闻的 读报纸、看电视、听广播、上网，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解国内外新闻，让地球变得越来越小。今天这节课就让我们就来说说新闻，召开一次新闻发布会吧!新闻概念新闻也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。新闻特点1.真实性。(最重要的特点)即反映的内容必须是真实存在的，不能虚构。2.时效性。即具有时间限制，否则不叫新闻。3.准确性。即报道的时间、地点、人物必须与事实相符合。了解内...
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    篇7：统编版四年级下册 口语交际：说新闻 课件 (16张PPT)统编版四年级下册 口语交际：说新闻 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)大家平时都通过什么方式来了解新闻？口语交际：说新闻情境导入播报要求◇ C919国产大型客机预计于2021年交付使用。（ ）◇ 北京获得了2020年冬奥会的举办权。（ ）◇ 我国在2020年发射火星探测器。（ ）◇ 本市将新增一座儿童游乐园。（ ）国内新闻国际体育新闻国内科技新闻社会新闻一句话新闻活动建议和要求1.说主要内容，要比刚才的“一句话新闻”详细些。2.注意倾听，积极交流看法和见解。3.选出主持人、新闻发言人上台展示。小小新闻发布会评分标准4分2分...
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  篇8：部编版语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻 课件 (共14张PPT)部编版语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)说 新 闻统编教材小学语文四年级下册 C919国产大型客机预计于2021年交付使用 北京获得了2022年冬奥会的举办权 我国预计在2020年发射火星探测器 本市新增一座儿童游乐园这些新闻题材一样吗？时事新闻体育新闻科技新闻社会新闻……国际新闻国内新闻本地新闻……怎样发表自己的看法？有人说看到这则广告心里温暖了很久，甚至有一种想要流泪的感觉。也有人认为：至于吗？我觉得至于，因为它小心翼翼地呵护了受助者的尊严。这和我们熟悉的高调慈善不一样。确实，有些人为了占便宜会主动放弃尊严，但是不要忘了还有一部分人，他们在这座城市里遇到了一时之难，不...
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     篇9：部编版语文四年级下册第二单元《口语交际：说新闻》 课件 (共12张PPT)部编版语文四年级下册第二单元《口语交际：说新闻》 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：说新闻部编版四年级语文下册第二单元这是我们班芳芳从网络上收集的一条新闻。像这样把它读出来，就是——播新闻。同学们都看过新闻联播，那是把很多很多新闻连起来播报，叫——新闻联播。“说新闻”就要在说的过程中说明新闻的来源，把新闻讲清楚、连贯，并和别人交流一下自己的看法，这就是“说新闻”。你觉得主持人播报新闻时哪些地方值得你学习？（小组交流）内容：1.要记住新闻要点。（来源、时间、地点、人物、事件等）2.内容要准确。表述：1.声音洪亮，口齿清晰。2.讲述清楚、连贯。3.表情自然，仪态大方。4.加上体态语。班级召开新闻发布会，小组合作，选择自己感...
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   篇10：部编版四年级下册语文第二单元口语交际：说新闻 教学设计部编版四年级下册语文第二单元口语交际：说新闻 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《说新闻》教学设计教学目标1．鼓励学生通过多途径收集新闻，培养搜集新闻的兴趣和能力。2．在互动、合作的口语交际情境中，着重实践“能清楚地讲述自己的见闻，并说出自己感受和想法”的课程目标。3．通过交流、评议，激励学生关心“家事、国事、天下事”，激发学生关注社会，热爱生活的思想感情。重点难点指导学生大方自然发言，认真细致倾听，文明礼貌交际是本课的教学重点；结合具体交际内容、情境，培养学生的认识、评价能力和交际应变能力是本课的教学难点。教学准备学生通过报纸、广播、电视、网络等渠道，搜集国际、国内新闻，或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情。从搜集、了解到的新闻事件中，选择自己感兴...
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  Tags：最近,新闻,口语,交际,四年级
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