统编版六年级下册第四单元口语交际:即兴发言(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际 即兴发言
教学目标
能根据场合、对象等,稍作准备,作即兴发言。
教学重难点
能提前打腹稿,想清楚先说什么、后说什么、重点说什么。
教学准备
1.准备即兴发言的小视频,制作课件。
2.相关课件。
课时安排
1课时
教学过程
板块一 学习交流,了解即兴发言
1.观看校园电视台的几段采访视频,直观感受“即兴发言”。
(1)谈话导入:同学们,最近我们的校园电视台采访了一些同学。接下来,我们一起来看看采访的视频,请你一边看一边想想,视频中的采访对象是如何发言的,他们讲得好不好。
(2)播放采访视频片段。
文字材料:
小记者:同学,请问你如何看待咱们学校的社团活动...
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